新时期班主任工作艺术研究

2018-06-09赵红

成才之路 2018年15期

赵红

摘要：班主任是班级的组织者和管理者，是一个班级的灵魂，如何管好班级是每一个班主任经常思考的问题。要当好班主任，主要需要做好以下三点：一要铸造班级灵魂，二要培养优秀的学生干部，三要学会适当示弱，以柔克刚。

关键词：班主任；工作艺术；班级管理；教书育人

中图分类号：G451.6；G631 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）15-0009-01

班主任是班级的组织者和管理者，可谓一班之帅，是一个班级的灵魂。长期以来，班主任工作一直是既艰苦又有艺术性的。班主任除了最基本的教书育人，还需要用个人的魅力去征服学生，用满腔的热情去感染学生，用真诚的爱心去关爱学生。唯有如此，班主任所带的班级才会脱颖而出，越来越好。

一、带好一个班级，首先要铸造班级灵魂

作为班主任，要想带好一个班，首先得做到塑造一个班级的灵魂。军训前的第一节班会课上，本文作者看着台下一双双诚挚的眼睛，问他们：“同学们，你们看过李幼斌主演的电视剧《亮剑》吗？”学生们大声回答：“看过。”“那你们最喜欢谁？”“李云龙。”学生们又异口同声地说。本文作者接着说道：“老师也十分喜欢他，李云龙曾说过他带出来的兵，一定是个顶个的能‘嗷嗷叫的兵！今天，老师告诉你们我的宗旨是：我带出的学生，也要个顶个的能‘嗷嗷叫的学生！我们在一起的以后的三年里，追求的目标就是‘超越自我，逢一必争！同学们，你们有没有信心？”“有。”学生们的回答声如击磬。

在接下来为期一周的军训中，虽然天气炎热，但本班的学生却没有一个喊苦喊累想偷懒的。军训成果验收，本班方队走过主席台时，口号嘹亮，步伐一致，后面的演练也是整齐而有序。也许是学生们太渴望成功了，在最后带回时却忘了变换队形，因此与入校后的第一个“第一”失之交臂。回到班上，学生们个个儿蔫头耷脑，有的学生竟然还哭了，那个负责喊口令的学生更是情绪低落。面对此情此景，本文作者及时地做起心理疏导：“同学们，今天你们没有拿到第一难过吗？”“难过。”“老师也很难过。近几年来，这是老师第一次下来带初一，本来想在军训中来个开门红，但却泡汤了，你们说老师难过不难过？”学生们的头埋得更低了。“你们是不是欠老师一个‘第一呢？” 本文作者趁热打铁地接着说：“但作为学生，你们最大的任务是什么？”“学习知识。”学生们齐声回答。本文作者总结道：“我们的军训已经结束了，无论成绩好坏都已成为过去，但我们在今后的学习中应该怎样做呢？”“一定争第一！”“好，老师等着你们在期中考试时，把今天欠老师的‘第一争回来，有没有信心？”“有。”学生们群情激奋，一改刚才的低沉。

二、一个优秀班集体，必须得有优秀的学生干部

学生干部是班主任的得力助手，又是班上的中坚力量，一个班级的最终走向，与班干部的作用密不可分。所以，班主任选举班干部一定力求民主、公平、公正，选出学生们自己信服的班委会。班委会选好后，成员分工一定要明确，这样既能让他们各司其职，又能彼此之间协调配合，共同做好班级管理工作。建立健全班委会后，班主任还要学会适当放手，但需有收有放，这样才能更好更快地培养他们的管理能力。

学校为了充实学生的业余生活，培养学生的集体荣誉感和竞争意识，组织了拔河比赛、经典诗文朗诵比赛等。在拔河比赛活动中，本班的学生充分发挥主人翁意识，献言献策；中午通校的学生还在网上搜集了“拔河比赛技巧”，打印出来交给班委会。班委会確定战略战策后，由体委在班会课上讲解要领，力求每个参赛选手都能掌握技巧。比赛之前的几节体育课上，班长还把本班学生分成两队，认真训练，汲取经验。拔河那天，本文作者也换上了运动鞋，站到本班队列旁边，给学生们喊口号助威。几轮淘汰赛下来，本班终于站到争夺冠亚军的赛场上。此时学生们都累了，这时，本班的班长及时站出来，给参赛的同学鼓劲儿加油：“同学们，你们累了，我们的对手也累了，越是到了最后，越是考验我们的耐力和勇气的时候。要知道：两军交战——勇者胜！”最后，本班终于赢得了冠军。

三、一个好班主任要学会适当示弱，做到以柔克刚

中学生已经具备了一定的思维能力，自尊心和好胜心也极强。面对这群觉得自己很强大的学生，班主任要学会适当示弱，把一些事的决定权交给他们，培养他们的主人翁意识，让他们学会为自己的决定负责。例如，市里组织的红歌选拔赛正好和期中考试产生冲突。本文作者就跟学生们商量：要不，咱们弃权吧！学生们却不愿意。本文作者接着说：“练歌儿势必会牺牲复习的时间，那你们的功课怎么办？”学生们说：“老师，你放心吧，我们可以把课余玩的时间多挤出一些来复习。” 本文作者又接着问：“如果你们因此而考不好怎么办？”学生们天真地说：“认打认罚！”

同时，在教书育人的基础上，一个好的班主任更不能放弃任何一个学生。对每个学生来说，教师都应是伯乐，能慧眼识珠，及时发现他们身上的优点与长处，因材施教，引导他们健康发展，让他们个个都能成才。