中职教育组：教学绝活彰显教育匠心

朱守锂

“鸡蛋上钻孔”“动态抠像合成”“蒙眼汽车听诊”“特效化妆”……2017年12月19日，参加中等职业教育组总决赛的10位教师先后登台展示个人“教学绝活”，赢得了观众们一次又一次的惊叹及掌声。

大赛分语文德育、数学英语、体育艺术、信息技术、财经商贸、加工制造、交运土建、医药农林、教育旅游和其他综合共10个组别。历时3个多月，经各地各校推荐参加初赛的中职学校青年教师有1500多人，从中选拔出199人参加决赛，决赛产生出一等奖38名、二等奖57名、三等奖104名。决赛各赛組的第一名走上总决赛“擂台”，各展神通，展现实力。

经过激烈的角逐，佛山市顺德区中等专业学校教师郭建英赢得了总决赛冠军。“听汽车发动机的声音，我就能辨别车子的故障在哪里。”比赛中，郭建英蒙上眼睛，主持人随机挑选汽车故障的音频进行播放，几秒钟后，他便准确地判断出汽车发动机出现故障的位置和原因。“汽车听诊是修车师傅的必备技能，但如何能听得准，主要是靠经验和感觉。”郭建英学会这个绝活花了20年，为了将绝活传给更多的学生，郭建英开发了“汽车音频故障听诊系统”，用声音波形分析代替了“感觉”。目前该系统已经申请了专利，收录了中、德、日、韩国各种常见车型的异响声音，只要把一端的“听诊器”连在汽车发动机上，系统就会自动把传入的声音和数据库进行匹配，立即显示出可能的故障原因和解决办法。利用这个系统，学生可以一边看波形，一边听声音，大大降低了培养汽车修理人才的时间成本。

在开幕式上，省教育研究院院长汤贞敏代省教育厅副巡视员胡振敏致辞。致辞表示，举办大赛的目的在于推动广大中职学校青年教师自觉弘扬工匠精神，努力提升专业素质和教学能力，将钻研教学与专业发展更好融合在一起。为此，大赛在常规“说课”的基础上，创造性设计通过“教学绝活”来开展比武，引导中职教师钻研岗位技能、提高动手能力，激发想象力和创造力，用高尚师德影响学生，将过硬绝技传给学生，让学生更喜欢学、更主动学、更容易学。

大赛充分体现了职业教育的本质与核心，对中职教师提升专业水平、提升教学能力、促进工匠之师的涌现，起到很好的示范和引领作用。让我们聆听部分参赛教师的心声，在喜悦中不忘初心，继续开启职业教育发展的新征程：

佛山市南海区卫生职业技术学校教师王洋：“我将带着这份收获回到我的课堂，回到我的三尺讲台，回到教学一线，不忘初心，开启我职业教育的新征程。”

东莞市机电工程学校教师熊小文：“强大的对手是一面镜子，让我可以认识到教学上的某些不足，我会继续前行，做一名拼搏付出的教师，做一名传递温暖的教师，做一名经常感动的教师，做一名不断成长的教师。”

佛山市顺德区中等专业学校教师徐慧：“这次比赛不是一个节点，而是一个起点。感谢这个时代，将目光聚焦职业教育，聚焦中职教师，聚焦中职学生。而这场迅猛的职教发展大潮中，我在场。”