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◆1月8日，教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》发表署名文章《优先发展教育事业》，总结了党的十八大以来教育改革发展取得的显著成就，阐述了新时代优先发展教育事业的重要战略意义，并从“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育”“坚持以人民为中心，持续推进教育公平，补齐民生短板”“以新发展理念统筹各级各类教育事业发展，深化教育领域综合改革，加快建设学习型社会”三方面提出了把握好深入落实优先发展教育事业的重点任务。

◆1月15日上午，教育部召开新闻发布会，介绍了首批“国家精品在线开放课程”有关情况。据了解，从2012年开始，教育部就密切关注国际慕课建设发展态势，有力推动了我国在线开放课程的建设与应用，经过近五年的发展实践，取得了慕课建设与应用呈现爆发式增长、慕课建设与应用实现了大范围的优质资源共享、慕课已获得高等教育界越来越多的认同、我国慕课建设已经走入世界前列四个标志性成果。

◆1月16日上午，教育部召开新闻发布会，介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》有关情况。据了解，新的课程方案和课程标准已于2017年底印发，并于2018年秋季开始执行。与2003年颁布实施的普通高中课程方案相比，新的课程方案进一步明确了普通高中教育的定位、进一步优化了课程结构、强化了课程有效实施的制度建设。新的课程标准在文本结构上，主要新增了学科核心素养和学业质量要求两个部分，内容更全面，结构也更加完整；在课标内容方面，努力凸显思想性、时代性和整体性等；在实施要求方面，从实施需求出发，强化指导性、可操作性。

◆近日，体育总局、教育部、中央文明办、发展改革委、民政部、财政部、共青团中央七部门联合印发《青少年体育活动促进计划》，提出了青少年体育活动蓬勃开展、青少年身体素质不断提高、青少年体育组织发展壮大、青少年体育场地设施明显改善、青少年体育指导人员培训广泛开展、青少年科学健身研究和普及成效显著六个发展目标，以及广泛开展青少年体育活动、加强青少年体育组织建设、统筹和完善青少年体育活动场地设施、强化青少年运动技能培训、推进青少年体育指导人员队伍建设、加强青少年科学健身研究与普及、加强对青少年的体育文化教育七项主要任务。

◆近日，省教育厅、省编办、省财政厅、省人力资源社会保障厅联合出台了《关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》（以下简称《意见》），将改革试点形成的可复制可推广的创新经验做法在全省范围内全面推行，实现县域内教师由“学校人”向“系统人”转变。《意见》于2018年2月1日起施行，有效期五年，主要内容包括完善中小学教职员编制管理机制、完善中小学教职员岗位设置管理、完善中小学教师公开招聘制度、完善中小學岗位聘用管理制度、完善中小学教师均衡配置机制、逐步完善教师退出机制、完善教职员合法权益保障机制七方面。

（综合整理）