以人为本 健康第一
——天津市武清区“一校一品”建设促学校体育全面发展
2018-06-05左毓红通讯员吉吉
■本刊记者 左毓红 通讯员 陈 吉吉
40名学生同时摇动20根12米长绳,其他学生则敏捷地钻进大绳圈里,轻快地跳起,又稳稳地落下……由武清区王庆坨镇六街小学的学生们表演的这个被称为“天罗地网”的花样跳绳,令人叹为观止。每天大课间,伴随欢快的音乐响起,五颜六色的跳绳在空中飞舞,该校600多名师生组成六大方阵,成为校园一道亮丽的风景:低年级学生处于起步阶段,玩的是一带一跳、单人旅行跳、双人连锁跳、长绳一字跳、长绳五步跳等基本花样;中年级学生基本功已经扎实了,表演的是一带二跳、多人旅行跳、基本车轮跳、双人协同跳、趣味旅行跳、长绳绳中绳等花式跳法;高年级学生技巧纯熟、速度赛风,他们练习的是多人车轮跳、绳中绳旅行跳、交互绳、多角跳……学生们在跳绳中锻炼了体魄,也收获了快乐童年。
人手一绳,跳出健康,炫动校园。作为“全国跳绳示范学校”,王庆坨镇六街小学坚持以花样跳绳为特色项目,自2015年起连续三年举办跳绳节,帮助学生有效地提高了跳绳技能,提升了身体素质,也促进了学生良好习惯的养成和综合素质的提高。
近年来,武清区的许多学校都像王庆坨镇六街小学一样深入普及阳光体育校园文化,狠抓“一校一品”建设,学生们玩得高兴、学得主动,身心健康全面发展。
阳光体育,健康成长
多年来,武清区学校体育工作始终坚持“以人为本、健康第一”的教育理念,坚持把增强青少年体质、促进青少年健康成长,作为全面落实立德树人的根本任务、全面实施素质教育的重要内容。在区教育局的领导下,各校广泛开展阳光体育运动,加强健康知识教育,认真开展大课间体育活动,以丰富多彩的体育竞赛活动为突破口,以求真务实的课堂教学为切入点,扎实有效地推动学校体育向纵深发展,全区体育教学质量和运动成绩不断提高,学生体质和健康水平也随之提升。
武清区现有公办中小学校167所,在校中小学生118000余人,体育教师706人。区教育局体卫科认真落实《学校体育工作条例》和天津市中小学课程计划安排意见,加强领导,加大投入,强化措施,确保学生每天锻炼一小时,大力开展阳光体育运动,推动“一校一品”体育特色建立工作,认真开展体育艺术“2+1”项目工程,切实保证每个学生都能够掌握两项体育技能和一项艺术特长。
由于学校体育工作成绩显著,武清区被市教委评为天津市阳光体育先进区。全区“一校一品”特色活动涵盖了田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、花样跳绳、飞叉、武术、健美操、街舞、花毽等项目,学生的运动技能得到显著提升,体质健康状况得到明显改善。杨村街第二小学被天津市网球中心命名为市级网球基地,杨村第七小学、杨村第八小学、石各庄镇敖咀中心小学、曹子里镇汊百户小学、王庄军民小学、大黄堡朝阳里小学、大黄堡初级中学、杨村三中均被教育部命名为“全国青少年校园足球特色学校”。
“一校一品”特色活动推动学校阳光体育运动蓬勃发展,为学生搭建了展示风采风貌的平台。参加天津市中小学篮球比赛,汊沽港镇一街小学获小学男子组第二名,杨村第五中学获初中男子组第二名,河西务镇羊坊中心小学获小学女子组第六名;参加天津市中小学乒乓球比赛,王庆坨镇光明小学获小学组女子团体第七名,王庆坨镇初级中学获初中组女子团体第三名、男子团体第三名,杨村第四中学获高中组女子团体第五名;在2017年天津市中小学田径冠军赛上,武清区代表队取得了总分1001分的好成绩,其中,4人次打破该赛事纪录,30人次达到国家二级运动员水平。
植根校园,打造特色
围绕“以人为本、健康第一”的教育理念,武清区各中小学结合本校办学特色和地区条件,广泛开展适合学校现状的群体性体育活动,从学生热爱的篮球、乒乓球、足球、武术、跆拳道、飞叉、跳绳等项目入手,确定体现本校体育特色的项目,坚持“规范+特色”的体育发展策略,逐步完成“人人有体育运动技能、校校有体育特色项目”的目标,激发、培养了学生的运动兴趣,为学生终身锻炼打下基础。
为确保阳光体育运动全面开展,各学校纷纷开展特色体育教学改革,体育课程不断优化:对阳光体育运动进行指导、监控、协调和管理,部署周密的活动方案,制订具体办法;加强校内体育场地建设和体育器材配备,完善课外活动的各种设施,为实现阳光体育运动提供必要的物质条件;充分挖掘体育艺术综合育人功能,举办体育艺术节,将体育与艺术紧密结合,促进学生身心健康全面发展;以课堂教学为主渠道,全面整合、利用各类教育资源,大课间活动以眼保健操、广播操、校操、班级群体活动为主要模式,全方位实施阳光体育运动,提高全体师生的身体素质。
一校一品,姹紫嫣红
杨村第八小学重视足球活动的开展,以校园足球带动素质教育实施。学校购置了1000多个足球,建立了校园足球初步普及的大平台,组织教师开发校本教材,将足球项目纳入校本课程,实现了每班每周上一节足球课,整齐规范的动作,熟练的足球技巧,让每个学生的脸上都挂着自信的笑容。学校要求学生初步了解足球的发展历史,掌握足球基本技能和相关知识,热爱足球,发扬勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质,并把在足球精神迁移至更广泛的学习生活中去;要求体育教师学习足球知识与技术,精心备课和上课,分学段普及足球运动;要求体育组定期组织班级足球联赛,促进校园足球工作常态化开展。另外,学校组建了校队,外聘教练负责指导,并为每个队员建立个人档案,切实保证每周3次以上的训练量;在训练的过程中,以校本教材为依托,从而达到训练内容系统化的要求。
高村镇第一中心小学秉承“追求健康,追求快乐,追求发展,追求卓越”的办学理念,通过创建乒乓球特色塑造学校形象,提升学校文化品位,实现“以乒乓特色兴校,用国球精神育人”的办学目标。学校现有近300平方米的乒乓球活动室,室内配有乒乓球台8张、发球机2台,室外设有乒乓球台12张。师资配备达到“校有指导、队有教练、班有辅导”。学校组织教师精心编排乒乓球韵律操,让学生初步了解和掌握乒乓球的基本技能,实用又有趣味,提高了学生学习乒乓球的兴趣。编写了符合小学生实际的《快乐乒乓》校本教材,普及乒乓球基础知识,传授乒乓球操作技能。校乒乓球队在区级比赛中多次获奖,输送了多名乒乓竞技体育人才。在体育工作不断推进的过程中,学校被授予天津市“8421工程”学校、天津市传统体育特色校、天津市阳光体育活动先进校等荣誉称号。
王庆坨镇大三河小学是一所只有200多名学生的学校,但是篮球特色鲜明。学校遵循“关注每位学生,让每位学生都得到充分发展”的办学理念,以“小篮球、大教育”为引领,推动学校体育工作深入开展。每天的大课间,伴随旋律优美、节奏明快的音乐响起,全校学生迅速集结,排列整齐,全员参与30分钟的篮球大课间操。学生人手一个篮球,随着明快的节奏,精神抖擞地做着“篮球操”,主要展示原地运球、单手运球、变向运球、胯下运球、双手变向运球、交叉运球等技术动作。篮球动作与韵律节奏完美融合,学生们沉浸在玩球的快乐中,团队合作意识也得到加强。在2017年天津市学校文艺展演活动中,由42名学生表演的篮球操集体舞获得三等奖。这支组建仅19天的团队,能够在较短的时间内取得好成绩,得益于学校大课间常规训练打下的良好基础。