观《士兵突击》，悟教育人生！

王华

岁月如梭，时节如流，不知不觉中，年华已逝，青春不再！细细数来，从教已有25个年头了。回顾二十来年的教育教学生涯，在三尺讲台上辛勤耕耘，迎来送往了一批又一批的学生，见证了孩子们一个个心怀梦想地奔向远方，我感到无比的幸福和满足！记忆中，那些和孩子们共同经历、一起成长的日子，就像一颗颗珍珠，在岁月的长河中不时的闪烁出耀眼的光茫！这其中最令我难以忘怀就是自己有幸遇到了几位“许三多”式的学生;最令我欣慰的是在他们的成长过程中，我不抛弃、不放弃，用心引导，用爱鼓励，帮助他们找回自我，重拾信心，让他们带着“我能行”的人生体验信心满怀地奔向远方！

好好活，就是做很多很多有意义的事。

在所经历的25年的教育生涯中，我体会最为强烈的一点，就是教育决不仅仅是老师对学生这种单向的关系。教育是相互的，老师教育学生学会做人、做事，学会思考，学会学习。同时，老师在教育学生的过程中学会互相关爱、理解，经历人生感悟，得到职业成长。这个相互促进的过程，让我们时刻不能忘记，做为人师的责任和担当！

在《士兵突擊》中，许三多这个来自偏远山区的新兵，胆小懦弱。新兵训练中他无所适从，走不好队列，做不好向后转体，站不好军姿，大家都看不起他，所有人都不待见他，都觉得他身上没有一个兵样，是大家眼中的孬兵！然而，当他被分配到那个有着“孬兵的天堂，班长的地狱”之称的红三连五班时，在周围人都放弃理想和信念混日子的活法中，在大家的冷嘲热讽中，这个孬兵并没有自暴自弃，迷失自我，而是努力地活出了一个士兵应有的样子！每天坚持整理好内务，坚持出操，坚持军事项目训练，用常人不能理解的“傻子”一样的执着，硬生生的打造出了一条“信念之路”！“好好活，就是做很多有意义的事！”许三多心中这一份坚定的人生信条，不仅让自己活出了兵样，也为自己迎来了新的人生契机。更重要的是他的精神，深深地感染到了自己身边的每一位战友。老马班长说：“别再混日子了，小心让日子把你给混了！”许三多的坚守，激起了身边每个人对自己人生的警醒，在每个人的心头树立起要好好活，做许多有意义的事的积极信念。

老团长对许三多说：“想要和得到之间还有很长的路要走，那就是——做到，做到，才能得到！” 许三多用大半年的时间孤独地守住了军营，也守住了他自已的内心！由此我想到，做为教书育人的教育工作者，我们都应该从许三多身上获得重要的人生启示，那就是要做到有坚定不移的投身教育事业的理想信念;要做到耐得住寂寞，守得住清贫，能拒浮华闹市于窗外;要做到潜心教书育人，坚守教育工作者的初心不变;要做到好好活，做有意义的事！只有这样才能走出一条属于自己的教书育人之路！活出一个老师应有的样子来！

高连长评价许三多：“有这么一个人，他做每件事的时候，都像抱着一棵救命稻草一样的死死抓住。有一天，我突然发现他抱着的已经不是一棵稻草了，而是让我仰望的参天大树！”教书育人是老师的职责和担当，做为一位教育工作者，希望我们都能全身心地投入到教育教学之中，用尽全力，像许三多那样死死地抓住属于自己的那根稻草，忘我的努力践行自己的教育理想，用“我将无我”的精神来拥抱属于自己的参天大树！

不抛弃！不放弃！

《士兵突击》讲述了一个人人不待见的“孬兵”成长为一个优秀“兵王”的心路历程。在许三多的成长之路上，他得到了许多来自亲人、朋友和战友的无私关怀和帮助。其中，最感人至深的是班长史今对许三多不舍不弃的包容、发自真心的鼓励和自我牺牲的帮助精神。每每忆及那些熟悉的剧中情境，常常令我为之动容，不禁热泪满眶，心生敬意！

许三多刚到钢七连三班时，在训练中成绩差，在演习中犯错，他的个人表现不仅拖了全班的后腿，还对班长史今的前程造成不利的影响。尽管如此，班长史今对许三多没有丝毫的埋怨和嫌弃，而是像大哥哥对小弟弟一样处处宠着、让着他。生活上无微不至地关怀，训练上耐心地指导帮扶，思想上经常开导和鼓励。然而，尽管史班长在许三多身上花费了很多心血，但许三多的状态还是不尽如人意，他总是觉得自己什么都做不好，对自己没有信心。一天，在保养步兵战车时，为了帮许三多树立能做好事情的自信心，班长亲手扶着钢钎，让许三多抡大锤来砸。结果，不知深浅的许三多一锤砸到了班长的手上，随着一声惨叫，班长疼得身体缩成一团躺在地上。许三多吓得紧紧地闭着眼睛，举起双手抱住自己的脑袋，躲在一边浑身发抖。尽管这样，史班长一点也没有责怪他，更不许伍班副责骂他。简单处理伤口之后，班长又来到许三多面前，再一次亲自扶住钢钎，用坚定的眼神直视着慌乱之中浑身抖做一团的许三多，用尽全力吼道：“许三多！别再让你爹叫你龟儿子！别再让人看不起！你能行！来！砸呀！”正是班长这一声直抵灵魂的怒吼，唤醒了许三多内心沉睡的自我，唤醒他做为一名军人应有的血性！只见他眼含热泪地望着班长，紧咬牙关，双手高高地抡起铁锤，又准又狠的砸了下去，大铁锤一次又一次稳稳地落在钢钎上，那一声声清脆的撞击声，像子弹一样瞬间击穿了每一个人的心房！史班长、伍班副和许三多都情不自禁地流出了滚烫的热泪！许三多终于做到了，他终于知道了自己也能行，终于明白自己也能像别人一样做好一件事……

这一段感人的画面一直在我的脑海中浮现，令我热泪盈眶。我替许三多庆幸，庆幸他难得遇到了一位能牺牲自己的一切来爱护他、帮助他成长的好班长！同时，也使我在史班长身上强烈的感受到了钢七连“不抛弃、不放弃”的自我牺牲精神，令我肃然起敬！

做为一名教师，我们在自己不算漫长的教育教学生涯中，肯定会或多或少的遇到几位像“许三多”式的学生，这些孩子在成长过程中也许会犯一些让人气恼的错误，也许还会出现一些意料之外的问题，时常会让我们觉得自己辛苦教育的效果不尽如人意，他们定会令我们感到失败、伤心和失意。老师们，每逢心灰意冷的无助时刻，我们不妨想一想史今班长帮助许三多重拾自信、克服障碍、突破自我的成长故事吧！相信他们身上“不抛弃、不放弃”精神一定会让我们满怀包容之心来消融教育过程中一切的不如意;一定能令我们心怀仁爱之意去感化每一位“许三多”式的学生;他们身上的自我牺牲精神一定会激励着我们立足课堂，克服万难，做实过程，通过一点一滴的引导，帮助孩子们不断增强克服困难的勇气;帮助孩子们树立自强、自立的信心;让孩子们胸怀“我能行！”的信念，昂首挺胸的迎接人生之路上的一次次挑战！

我国著名教育家陶行知先生曾说：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”所以，在孩子们的成长过程中，做为教师的我们，要用发自内心的爱心、耐心、细心、诚心和用心去关爱每一位学生，牢记教育初心，努力践行促进孩子们健康成长、全面发展的教育事业！