论飞行技术的专业化程度与发展概况

李晓龙

【摘要】随着我国综合国力的发展，民航飞行技术领域也取得了重大突破。研究发现，我国目前飞行技术的专业化程度普遍不高，开展高素质的飞行技术教育迫在眉睫。进行专业化飞行技术教育、达到飞行技术教育现代化的要求、培养高素质专业化的飞行人才是当前飞行教育领域的重要任务。

【关键词】飞行技术 专业化建设 教育

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0035-01

二十一世纪以来，教育的作用和战略地位越来越明显，在飞行技术上开展专业化的技术教育也是当前民航教育领域上的特殊要求。一个国家飞行技术专业化水平的高低很大程度上取决于国家的专业化建设和管理体系。因此，我国应根据目前飞行技术的专业化程度及发展概况，积极开拓新的教育思路，建立新的专业化管理体系。本文主要通过以下四个方面展开论述：我国现阶段飞行技术的专业化程度及发展概况、加强飞行技术教育的紧迫性、加强飞行技术教育的基本途径、新形势下飞行队伍的专业化建设思路。

1.我国现阶段飞行技术的专业化程度及发展概况

随着我国民航事业的高速发展，飞行人才的需求也不断增加。未来几年，航空公司将会有更多的飞机交付使用，飞行员的数量也会紧随增加，如何培养“高水平、高素质”的飞行人才是当前所面临的重要难题。然而，我国现阶段飞行技术的专业化水平偏低，民航教育始终得不到合理性的管理与解决。飞行技术专业也被列入到了中国民航总局公布的紧缺专业名单之中，开展飞行技术专业，对专业学生加强教育管理，开展飞行技术教育和素质教育相结合教育方式，抓住机遇和面对挑战，不断提高我国飞行技术的专业化程度。

2.加强飞行技术教育的紧迫性

民航飞行这一职业具有高风险的特点，在民航教育中加强专业化教育是由特殊的社会要求所决定的。大部分对民航飞行人才的要求仅仅局限在具有高素质方面——高度的敬业精神和一丝不苟的职业作风、认真的态度和精湛的飞行本领、冷静沉着的心理素质等，缺乏必要的专业化教育与培训。飞行技术的对专业理论知识要求更高，目标更明确，针对性更强；加强专业化教育是培养飞行创新型人才的重要要求。另外，对飞行专业的培养模式也提出了具体要求——加强专业化教育。所以，加强专业化教育比加强素质教育更有紧迫性。

3.加强飞行技术教育的基本途径

3.1提高飞行技术专业教师的素质

提高飞行技术专业教师的素质对加强飞行技术的专业化建设至关重要，俗话说“教育者必须先接受教育”，只有不断提高教师的专业性要求，才会更好地幫助学生树立专业教育的观念。教师应当主动做好表率作用，认真传授专业知识，从专业的角度进行合理化教学，整体上提高学生的专业化水平。

3.2挖掘飞行专业知识的教育内涵

挖掘飞行专业知识的教育内涵是开展飞行技术专业教育的重要前提。我们当下应主动去挖掘专业知识中包含的内涵知识，在真善美的基础上追求卓越，归纳总结，寻找专业教育的素材，为飞行技术的提高打下坚实基础。

3.3开展飞行技术教育和素质教育相结合教育方式

积极开展飞行技术教育和素质教育相结合教育方式，是民航飞行教育中专业化建设的重要方法。不断探索教育的规律，科学的整合素质教育和专业教育。这就要求教师在教学时学会用饱满的激情去感染学生，突出飞行技术教育中素质教育与专业教育相结合的教育方式的特点，采用灵活的教育方式培养学生的创造性思维和想象力。

4.新形势下飞行队伍的专业化建设思路

就目前我国飞行技术教育的专业化程度不高的问题，开展飞行技术的专业化建设也就成了必不可少的一部分。总结分析，得出以下几点专业化建设思路：

（1）建立一套合适的管理体制，进行严格管理与监督。根据不同的技术要求，不定时的对飞行员进行技术考核。

（2）对飞行员的选拔提出更高的要求，同时也要提高机长对机组的管理能力，合理使用资源，进行系统化培训。

（3）为飞行员营造一种良好的成长环境，提高飞行员工作的积极性与办事效率。

（4）建立并健全合适的飞行技术专业化建设体系，使飞行技术教育有迹可循，顺理成章。

结语

在素质教育中开展专业教育已经成为当前需要进一步研究和实践的重要课题，培养高素质、专业化的飞行人才是当前民航飞行领域的重要任务。通过前面对我国飞行技术的发展概况和专业化程度分析以及加强飞行技术教育的紧迫性，提出了在新形势下飞行队伍的专业化建设思路和加强飞行技术教育的基本途径，积极开拓新的教育思路，建立新的专业化建设和管理体系。

参考文献：

[1]王澍.试论民航飞行技术专业教育中的素质教育[J].新教育时代电子杂志：教师版， 2017（14）.

[2]李记.论加强飞行大学生的学风建设——以中国民用航空飞行学院飞行技术专业学生为例[J].现代商贸工业， 2016（3）：170-171.