做到“六好”管好班级

王美会 龙正标 任恒郦

班主任是一所学校中全面负责一个班级全体学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，同时也是一个班级所有任课教师教学、教育工作的协调者。班主任工作千头万绪，只有掌握了正确的工作方法，方能事半功倍。那么如何处理好班级日常事务呢？笔者结合自身工作经验，总结出以下六点。

一、定好制度，量化管理

“没有规矩，不成方圆。”班务工作，琐碎且复杂，要想做到精致管理班级，公平地对待每一位学生，就必须做到有章可依，以制度管人。因此，班规就显得尤为重要。班规作为班级管理的顶层设计，需要班主任花大力气来完成。结合自身工作经验，笔者认为，班级要实行量化管理，班规必须细化到班级中的每一项事务，具体到每一名学生。

班规制订需遵循切合班级实际和不与学校的规章制度冲突两个原则，因此，在制订班规之前，班主任一定要先熟悉本校在学生管理方面的相关规章制度，再结合自己班级的特点来科学制订班规。此外，班规的内容要细化到学习、就寝、卫生、班干部选举等班级事务各个方面。比如，学生上课迟到、早退、旷课怎么扣分，全勤怎么加分，参加活动怎么加分，获得不同级别的表彰怎么加分，旷寝怎么扣分，班规由谁监督执行等。

二、分好小组，优化管理

对于人数比较多的班级，可采用分组管理的办法，巧妙利用小组从事学习和班级管理活动，确保人人都有组织。分组时，最好按照学号进行划分，每8～10人为一组，不建议按照宿舍进行划分，以防止搞小团体的现象出现。完成分组后，每组选一个组长，然后，取一个组名、建一个QQ群或微信群，组长负责协助班主任、班委处理日常事宜，以及量化管理每名组员的操行分。为了优化管理，实行小组评分制，小组得分即将各小组所有组员的操行分相加，每周公布一次。实行小组评分制后，班主任和任课教师能够进一步了解学生的实际情况，便于每年评优评先工作和教学活动的开展。当然，分组不等于分班，班主任要借助主题班会的机会，举行形式多样的课外活动，营造内部竞争、外部团结的班级氛围。

三、建好班委，提高效率

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任工作能否高效开展的重要保障，班干部的素质直接影响着一个班级班风及学风的优劣。因此，引导、培养一批合格的班干部队伍意义重大。根据以往经验，新当选的班干部成员普遍存在主动意识缺乏、执行力不强等问题，具体表现为角色定位不准、考虑问题不周全、工作与学习关系处理不当等。在选举班干部之初，班主任就要向参加竞选的学生明确班干部的工作职责和应具备的服务意识、责任态度，针对班级管理工作中可能出现的问题，要及时加以引导，帮助学生科学合理处理班级事务，促使新班委尽快担负起分内工作。

四、做好资助，扶贫帮困

学生资助工作涉及学生的切身利益，是班主任工作中的一个重点和难点。现阶段，针对家庭经济困难学生，国家建立了一套包含国家助学金、国家奖学金、学费减免、生活补贴、勤工俭学等在内的资助政策体系，各地也有针对性地对建档立卡贫困户学生实施精准扶贫资助。而要将这些资助政策落到实处，在资助工作中真正做到以生为本，需要班主任在熟悉各项资助政策的基础上，掌握贫困学生家庭情况的第一手资料。比如，部分学生本身家庭经济困难，但出于害怕被同学和老师歧视等原因，不愿意上交申请材料，对于这部分学生，班主任要及时做好他们的思想动员工作，使他们意识到“贫困不可耻，也不是你们的错，现在要做的就是努力改变这种状况”。另外，面对助学金的诱惑，部分学生中间出现了弄虚作假的行为。为了得到真实的学生信息及其家庭情况信息，班主任要多与学生家长互动，经常到宿舍、食堂等地方走动。当参评的学生数过多时，一定要兼顾学生在校期间的各种表现，将助学金发放到真正需要帮助的学生手中。目前，部分新资助政策还有不完善的地方，比如精准扶贫资助中，是否有精准扶贫卡是唯一的评选条件。因此，建议有关部门在做学校资助顶层设计的时候，应该让一线班主任参与进来，至少要让班主任有发言权。

五、开好班会，凝聚人心

班会是班主任进行思想政治教育、日常事务安排的主要阵地。因此，每一次班会都要精心准备，选择一个主题。一般情况，刚进校的学生应侧重适应性及职业规划的主题教育，高年级的学生侧重安全教育、纪律教育及学习方面的交流。同时，还可兼顾学校德育教育安排，将先进文化、优秀传统文化、民族文化、红色文化、职业文化融入学生的主题教育中。此外，班会结束后，班主任要多了解学生的想法，并及时完善班会内容，做到有反馈，有总结，有提升。

六、抓好安全，警钟长鸣

安全是生命之本，安全是头等大事。学生安全工作是學校各项工作之首。作为班主任，在平时的工作中，要在细节上下功夫，学生请假一定要有严格的程序，旷寝要及时联系学生，对学生的去向做到心知肚明，并留下工作记录。还要在班级选拔安全信息员，负责排查班级、寝室安全隐患，协助班主任了解学生的心理动态，一旦发现学生出现了心理健康方面的问题，及时采取干预措施。同时，有针对性地组织主题班会课，如，夏季要组织学生学习防溺水知识和自救知识，冬季宣传用电安全知识，开学时提醒学生注意财产安全。班主任要利用好现代网络技术，通过多媒体、图片、微信、QQ等形式，随时给学生敲响安全警钟，必要时可以让学生签订安全承诺书。（责编 黄紫鹃）