“互联网+”背景下大学生创新创业面对的机遇和挑战

陈燕君 刘华相

[摘要]作为二十一世纪的一项重大变革，互联网的应用拉近人与人之間的距离，为各项工作顺利实施带来一定契机。就目前来看，“互联网+”与各个行业之间的结合力度得以提升，这一局面为大学生创新创业带来机遇和挑战。本文就“互联网+”背景下大学生创新创业教育实施有效分析，明确“互联网+”为大学生创新创业带来的机遇和挑战，加深大学生对“互联网+”的了解。

[关键词]“互联网+”；大学生；创新创业教育；机遇；挑战

[中图分类号]G640

[文献标识码]A

[文章编号]1671-5918（2018）03-0010-02

一、大学生创新创业教育的发展与现状

2006年，我国政府机关连同共青团中央开展大学生创业服务工程，这一工程项目目开展，全国各大高等学府争相效仿，使得大学生创新创业教育在我国应用范围得到空前扩张。从2006年到2010年这一段时间内，大学生创新创业教育水平稳步上涨，为保证大学生创新创业水平符合我国教育行业发展要求，在2010年我国教育部门下发关于大学生创新创业教学的意见，借以弥补大学生创新创业教育过程中存在的弊端。2012年我国教育部门根据各大高校大学生创新创业教育要求开展大学生自主创业工作的全面统筹，统筹的目的在于激发大学生对创新创业教育的重视，在政府机关和教育行业大力推崇的状况下，我国各大高校实施的创新创业教育取得了可喜的成绩。

当前我国各大高校在实施创新创业教学的过程中经常会以互联网构建创业平台，使得大学生对于“互联网+”背景下的创业途径和就业模式等方面有一个全面的了解，在扩展大学生知识层面的同时，实现大学生创新创业水平提升的目的。从这里可以看出，“互联网+教育模式已经融入我国各大高校大学生创业创新体系当中。

二、“互联网+”背景下大学生创新创业所面临的机遇

从上文了解到我国各大高校对于创新创业有极高的重视，为保证大学生创新创业水平有所提升，在这个过程中需要融合“互联网+”手段，确保大学生在“互联网+”背景下完成创新创业要求。理论上来说，“互联网+”会给大学生创新创业带来一定机遇，在这种条件下就需要对相关机遇实施有效分析，借以保证大学生对“互联网+”有一个更深入的了解。

（一）政府出台的大学生创业优惠政策。近年来，我国政府机关对于在校大学生创业扶持力度越来越强，在扶持大学生创新创业的过程中还设立一系列优惠政策，有效解决大学生创新创业过程中出现的问题，这对于提升大学生创新创业水平也起到非常重要的作用。我国大多数地区为实现大学生创业创新水平提升的目的，各级工商部门为大学生开通“绿色办理通道”，这一举措能够保证大学生在短时间内完成相关执照办理，无形中简化工商执照办理程序。除此之外，大学生在实施创新创业时，我国政府机关针对于大学生创新创业情况推行减免各项行政管理费用的一系列政策，降低大学生创新创业过程中出现资金难以周转的问题的可能，进一步推进大学生创新创业顺利实施。

（二）大力推广大学创新创业教育。尽管与发达国家相比，我国各大高校中涉及的创新创业教育发展时间并不长，但是不可否认这种新型教育理念受到我国各大高校的一致认可。这也使得大学生创新创业教育模式在我国各大高校中如火如荼的进行。很多高等学府为响应大学生创新创业教育，按照创新创业要求和“互联网+”实行模式设立相应课程，比如大学生职业生涯规划、创业管理和基础财务等课程，这些课程不仅仅能够提升大学生自身知识层面，还能够保证大学生自身创造能力和思维能力等方面均有所提升。而且将“互联网+”与大学创新创业教育进行有效结合，不仅仅能够简化大学生创业指导模式，还能够实现大学生创业水平提升的目的，对于我国教育行业稳定发展也起到非常重要的作用。

（三）创新创业实践机会增多。在我国政府机关对大学生创新创业扶持水平提升的过程中，我国各个地区对于大众创业和万众创新等方面的重视力度逐渐提升，这一局面的出现为大学生创新创业创造良好的社会氛围，对于丰富大学生创新创业活动也起到非常重要的作用。在“互联网+”背景下，大学生创新创业环境得以优化，学校内部创新创业大赛日益丰富，无形中增加大学生创新创业实践机会，推进大学生创新创业顺利实施。

（四）创业门槛低。随着社会不断发展，“互联网+”在我国各个行业中的应用范围得到空前扩展，大学生在日常生活和学习过程中会浏览到关于创新创业的网页，在这种条件下大学生就可以将自身兴趣爱好转化为各种创意，并通过“互联网+”系统中各项软件将相应创意传播出去。之后还需要借助“众创空间”等线下平台，将相应创意转化为现实，这对于推进大众创业万众创新顺利开展起到无可替代的作用。理论上来说“互联网+”创业网络体系不仅仅能够实现创新与创业、线上与线下相结合的目的，还能够在一定程度上降低大学生创业门槛，减少大学生在创新创业过程中出现问题的可能。除此之外，利用“互联网+”系统进行创新创业，还能够降低大学生对相应项目的资金投入量，有效弥补大学生在创新创业过程中出现的资金不足等问题，侧面提升大学生创新创业的可行性。

三、“互联网+”背景下大学生创新创业所面临的挑战

尽管“互联网+”创业网络体系能够在一定程度上弥补传统大学生创新创业过程中存在的问题，但是如果大学生在创新创业过程中过度依赖“互联网+”创业网络体系，必然会面临诸多挑战。因此，在这种条件下还应保证大学生对“互联网+”背景下创新创业所面临的挑战有一个全面的了解，使得“互联网+”在大学生创新创业中发挥自身最大的作用。

（一）好的创业项目难寻。对于大学生创新创业来说，最为关键的一点就是寻找一个好的创业项目，只有这样才能够保证在努力付出的条件下获得成功。但是大多数大学生在上学期间参与社会实践的可能性较低，自身社会经验缺失，对于创业目标和企业在发展过程中遇到的风险和问题不能有效预估，致使相应风险蔓延，阻碍大学生创新创业步伐。而且大学生总是盲目乐观，在创业过程中并没有预计项目发展过程中可能出现的问题和困难，造成大学生创新创业问题层出不穷，致使相关项目失败。

（二）缺乏企业管理经验。尽管部分高等学府在实施创新创业教育时会向学生传授创新创业理论知识，但是这些理论知识往往局限在课本上，在实际创新创业活动中并没有太大的用处。大多数大学生对创新项目运营管理等方面不够了解，即使大学生创新创业获得成功，大学生在经营企业是并不能在短时间内转换自身角色，这不仅仅企业各项业务处理能力，对于企业未来发展水平也有非常严重的影响。即使有部分大学生掌握企业经营管理等方面理论知识，但是在创新创业过程中还会受到大学生自身动手能力的影响，如果不采取适当措施改善这一局面，长此以往势必造成企业具体经营管理实践缺失，对于企业发展的稳定性有非常严重的影响。很多高等学校在向学生进行创新创业教育时，仅仅依靠相关实例和创业大赛等方面进行的，尽管这两个方面能够提升大学生自身经营管理水平，但是这两种教学模式与带领学生实地考察之间还存在一定差距。

（三）核心竞争问题。尽管对于大学生来说，自主创业是一项非常不错的出路，但是不可否认在进行创新创业过程中会受到多方面因素的干扰，造成大学生创新创业水平下降，对于我国社会经济发展水平等方面也有非常严重的影响。相关数据表明我国大学生创新创业一年下来的存活率不过4.6%，其中完全创业成功的大学生少之又少。在对大学生创新创业失败的原因进行深入分析的过程中，了解到其中最为主要的原因就是过度依赖“互联网+”创业网络体系，在创立企业是投入的资金较少，并不能满足企业日常开销。加上大学生对于创新创业技术等方面不够纯熟，致使企业发展速度缓慢，企业收支没有达到平衡的状态，长此以往必然会导致大学生创新创业失败。很多大学生为减少创业时的资金投入量，选择一些成本较低的项目进行投资创业，比如服装批发，销售小物品等，尽管这些项目启动资金较少，但是大学生往往把握不住销售时机，一旦创业人员离开大学步入社会，脱离这个高度集中的社会，必然会导致创业项目崩盘，导致相应创业项目难以存活。在对这种现象进行细致分析的过程中，了解到发生上述现象的主要原因在于大学生创业者对于企业之间的核心竞争力不够了解，一旦步入社会之后，项目市场无限扩大，各企业之间竞争力度大幅度提升，企业在缺乏核心竞争力的状态下，必然会受到同类企业的排挤，继而出现大学生所创项目失败等问题。

四、结语

综上所述，了解到“互联网+”本身就属于一把双刃剑，不仅能够为大学生创新创业带来机遇，还会为大学生创新创业带来挑战。基于此，大学生在实施创新创业之前，应对“互联网+”背景下大学生创新创业所面临的机遇和挑战进行综合分析，并在这个过程中向大学生传输创业的良性思想，只有大学生创业思想和创新意识都达到创新创业标准时，才能够保障大学生创新创业的成功。

参考文献：

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[2]侯晓珊.“互联网+”时代背景下大学生创新创业困境与对策[J].赤峰学院学报（自然科学版），2016，32（14）：235-236.

[3]章巧眉.“互联网+”背景下大学生创新创业教育的机遇与挑战[J].教育教学论坛，2016（21）：1-3.