话剧表演中语言的技巧
2018-05-15回春
回春
【摘 要】演员之间的互相对话是话剧的主要表现形式之一,话剧非常考验演员的台词功底,所以为了更好地表达话剧的艺术效果,还应加强话剧演员的语言技巧,以此丰富人物形象,提升整个话剧的表演效果。
【关键词】话剧表演;语言技巧;表演效果
中图分类号:J824 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)04-0024-01
在话剧表演过程中,有许多的表演形式,语言表演是其核心表演形式,语言表演需要话剧演员掌握说话的节奏以及语音语气,以此表达人物的喜怒哀乐,创造良好表演氛围,以此实现表演效果的提升。所以话剧演员应充分掌握语言技巧,不断提升话剧演员的扎实功底,提升话剧演员的表演能力。
一、运用夸张语气,吸引人的注意力
在话剧表演过程中,语言表达是重点,为了更好地表达人物形象,可以通过夸张的语气,吸引人的注意力。所以在运用夸张手法时,吐字归音过程中,表演者应做到适当拖长、放大,但是需要注意的是应做到恰到好处,字正腔圆,而且还使人感到亲切,这就要求话剧表演者在日常生活和训练中,应多多揣摩,有时还需要练习某种方言,以更好地塑造角色。例如话剧《茶馆》三幕中共有人物70多位,而且人物阶层不同,所以在语言表达、行事方式等方面存在差异,所以为了加深观众对人物的印象,就可以采用夸张的手法,《茶馆》话剧中的松二爷是一个爱说话、胆小的人,在表演时,可以说大段风趣台词,还有唐铁嘴有一个不良嗜好,那就是吸食鸦片,经常吸食鸦片身体肯定非常的虚弱,所以在刻画人物时,说话也应该是有气无力的。
二、加强情感爆发,感染观众情绪
话剧演员在表现人物时,情感一定要到位,能够引起观众的情感共鸣,触动观众的心,这对于人物表达具有重要作用。所以这就要求话剧演员应加强日常的练习,并注意观察生活,应利用语言来表演话剧演员的情感,同时语言表达中应带情感冲突,让观众觉得是真的情感流露。在加强话剧演员情感爆发时,一定要注意台词的基本功,应做到台词流畅以及吐字清晰,在念台词时,应带有相应的情绪,这样不会显得语言过于干涩。例如在话剧《雷雨》表演过程中,第四幕有许多的人物冲突,这就要求的话剧表演者应了解人物的内心情感,通过语言能够反映戏剧冲突,反映人物内心,做到能够感染观众的情绪,进而提升话剧表演的实际效果。
三、与情景有效结合,注意语言的顿挫
在话剧表演中,对语言的表达,应注意台词声调,并且学会断句,进而来表达人物特征以及故事情节。所以在念对白时,应注意结合情境,应根据不同的场景气氛以及情绪需求,调整表演者念台词的声调以及语言等。这就要求话剧表演者学会抑扬顿挫,表演者应加强语言训练,并在生活中的积累经验,学会表达细腻情感。例如在表演话剧《屈原》,有许多话剧人物念诗的片段,表演者就要了解当时的历史背景、话剧人物的经历以及作者想要表达的情感,这样才能念出诗的境界。刚开始屈原一身抱负,想要热血报国,所以表演者在念诗时,就以慷慨激昂的情绪,随着剧情的推进,屈原被人陷害,所以在念诗时,就应充满悲愤,但是人生理想还在,所以语调也是坚定的、低沉的。
四、提高即兴表演能力,提升表演效果
话剧为舞台剧,演员必须一次性地完成表演,不会给表演者重来的机会,所以这就要求话剧演员具有较强的即兴表演能力,能够根据舞台上突发的状况,轻松地应对,这是专业话剧表演者应具备的能力。对于自身的不足,话剧表演者可以在表演过程中从观众身上获取,这主要是因为在表演者表演非常精彩时,观众一定会报以热烈的鼓掌,反之则显得非常的消極,这样有利于表演者能够及时地发现自身的不足,以此不断完善自身,进而实现表演效果的提升。另外话剧表演者应充分认识自身的魅力,并加强对自身魅力的挖掘,应从自我出发,合理地塑造角色,使得自我形象与人物形象充分结合,充分融入到角色中,进而形成一个完整的人物形象。
五、注重语言声音技巧训练,加强舞台声音的感染力
在语言声音技巧训练过程中,除了要充分掌握音质、音长、音高以及音强的四要素以外,还应根据人发声的原理,进行语言声音的技巧训练。人发声音的传达,主要依赖于人的发音器官,所以可以通过对发音器官的调节,找到声音技巧训练方法,使得训练方法更加的科学以及合理。我们需要知道的是任何舞台语言都是为了表达人物的情感,所以舞台语言声音变化的训练,还应充分结合舞台演出实际,包括人物内心独白、行动以及潜台词等,这样才使得舞台语言不只是语言声音技巧,而是具有一定的生命力,使得人物更加的鲜活,进而提高表演者的艺术魅力。
六、总结
话剧是人们的一项重要艺术形式,与影视剧相比,话剧非常考验演员的台词功底,所以为了更好地表达话剧的艺术效果,还应加强话剧演员的语言技巧,以此丰富人物形象,提升整个话剧的表演效果。语言表演是话剧的重要基础,能够充分表达的人物形象特征,所以在话剧表演过程中,还应加强对话剧表演者的训练,掌握语言技巧,使得语言表达更加的准确,为人们提供更好的观剧体验。
参考文献:
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