当代高校社会主义核心价值观教育载体探讨

赵建华

在对高校学生进行社会主义核心价值观教育时，需要借助一定的载体，以提高学生将理论知识转化为实践的能力。高校社会主义核心价值观教育载体中存在的一些问题，会对教育工作形成阻碍。本文对当代高校社会主义核心价值观教育载体中存在的问题进行分析，并就其建设路径进行探讨。

高校社会主义核心价值观教育载体有多种，包括教学载体、管理载体、活动载体、传媒载体等，借助教育载体才能将社会主义核心价值观教育与思想政治教育结合起来，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，从而促使当代大学生综合素质的提升。

1 当代高校社会主义核心价值观教育载体中存在的问题

1.1教育内容与教育形式不匹配

在对当代高校学生进行社会主义核心价值观教育时，教育内容和教育形式都非常重要，且要两者相结合、相匹配，才能达到比较好的教育效果。但是，从实际情况来看，社会主义核心价值观的教育内容和教育形式相脱离的现象比较严重。比如，高校开展的活动主要有知识讲座、知识技能竞赛、各类文艺表演和晚会、公益类活动等，这些活动与社会实际和大学生的生活、学习实际比较接近。但是，随着社会的不断发展，现代大学生的需求会不断的变化和增加，高校所举办的各类活动内容和形式都应该随之而改变，做到与时俱进，而实际情况却并非如此，不少高校开展的活动千篇一律，缺乏创新性，难以满足当代大学生的个性化发展要求。

1.2教育的内容与对象缺乏针对性

在对当代高校学生进行社会主义核心价值观教育时，无论是教育内容还是教育对象，都应该具有很强的针对性，才能达到比较好的教育效果。但是，在实际的社会主义核心价值观教育中，许多教育内容和教育对象都缺乏针对性，使得其教育的结果与预期效果之间存在较大的差异。比如，从活动载体的角度来看，高校举办的许多活动缺乏明确的目的性，没有将社会主义核心价值观深刻的融入其中，缺乏系统性。大学生活动载体比较多，如党团活动载体、班级活动载体、宿舍活动载体等。虽然这些载体能够对教学载体的不足进行一定程度的补充，但在实际开展活动时，却没有将活动与社会主义核心价值体系的内容紧密的结合起来，活动目的仅限于一般的目的，如锻炼学生的组织、宣传能力等，使得社会主义核心价值观教育效果不明显。

2 当代高校社会主义核心价值观教育载体的建设路径

2.1将教育内容与教学形式结合起来

要達到比较好的社会主义核心价值观教育效果，就需要将教育内容与教学形式结合起来，提高两者的匹配度。比如，从管理载体的角度来看，需要在管理制度和实践中都融入社会主义核心价值体系的内容，并积极的发展各种管理形式。但是，仅仅依靠对大学生的日常管理，或者对大学生灌输理论知识，很难达到理想的教育效果。加上思想政治教育管理载体本身具有一定的约束性和阶级性，会让学生产生逆反心理。所以，在对大学生进行管理时，需要不断的对管理方式进行创新，使其能够与现代大学生的特点相符，将社会主义核心价值观深入到大学生的大脑。例如，在对大学生进行教学管理时，要将社会主义核心价值观融入到其中，对学生进行思想上的引导。在生活管理中，充分发挥辅导员的作用，多关心学生，并给予贫困大学生更多的照顾，使学生能够感受到学校对自己的关怀，为学生提供一个温暖的学习生活环境。

2.2通过实践活动强化学生的认识

根据马克思主义认识论，理论通常是生硬的，其需要在实践活动中才能发挥出指导作用，并被人们所感知和接受。所以，在对高校学生进行社会主义核心价值观教育时，需要通过实践活动来强化大学生对社会主义核心价值观的认识。比如，学校可以在暑假的时候组织学生参加“三下乡”活动，在活动中让学生去了解社情民意，从而增强学生的社会责任感。在每年国庆期间，学校可将学生组织起来，一同观看阅兵式表演，让学生感受我国军事力量的强大，为我国拥有如此强大的综合国力而自豪，从而培养学生的爱国主义情操，促使学生以自己的行动去践行社会主义核心价值观。

2.3以文化环境为载体营造舆论氛围

校园是大学生接触最多的环境，以校园文化环境为载体，积极的营造社会主义核心价值体系建设的舆论氛围，能促使学生对社会主义核心价值观有更深刻的感受和认识，从而使学生形成正确的价值观，促使学生综合素质的提升。比如，积极的建设校园网络文化，当代大学生是主要的网络用户群体之一，互联网对大学生的影响很大，通过建设优良的网络文化，让学生对网络有正确的认识，才能够促使学生选择对自己有利的网络信息，避免受到不良网络信息的影响。学校可以开展一些网络教育课程，引导大学生正确的利用网络学习和生活，使血红色呢过具备明辨是非的能力，促使大学生的进步。

3 结束语

综上所述，在对当代高校社会主义核心价值观教育载体进行选择和建设时，应将教育内容与教学形式结合起来、通过实践活动强化学生的认识，并以文化环境为载体营造舆论氛围，以强化现代大学生对社会主义核心价值观的认识，通过自己的实际行动去践行社会主义核心价值观，促使大学生综合素质的提升。

课题项目：西安航空职业技术学院2017年度科研计划项目，题目“高职大学生社会主义核心价值观落细落小落实机制研究”，课题编号：17XHZH—010。

（作者单位：西安航空职业技术学院）