红色文化与高校育人实践的创新探索

2018-05-14费菲

知识文库 2018年21期

费菲

本文简述了红色文化的内涵，简要阐述了党和国家对红色文化育人的新要求和红色文化价值与意义，分析了红色文化对育人工作的重要意义。最后以西安电子科技大学微电子学院为例，简述了红色文化与高校育人工作相结合创新实践探究，以期为红色文化教育的研究做出有益的探索。

古往今來，每一个民族的历史中，每一次人类社会进步中，都有红色文化的沉淀。从广义上讲，“古今中外反映历史进步和民族发展的先进人物、先进事迹、纪念物及其承载的精神”都是红色文化;具体到我们国家，红色文化则指“中国共产党诞生以后领带人民在革命、战争、建设和改革实践中为党、国家和人民建树丰功伟绩所形成的先进人物、事迹、纪念物、标志物为载体，以其所承载的革命历史、先进事迹和革命精神为内涵的文化”。

1 党和国家对红色文化育人的新要求

十八大以来，党和政府对红色文化研究、开发和利用的重视程度不断提高。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调，要加强革命文化和社会主义先进文化教育，深化中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，继承革命传统，传承红色基因。明确对高校红色文化育人的要求。

2 红色文化的价值与意义

红色文化是我国宝贵的历史遗存，在政治、经济、社会等各个方面均有十分重要的意义。

红色文化的首要价值就是其重要的政治意义。红色文化源于革命战争年代老一辈无产阶级革命家崇高的思想境界和革命道德情操。红色文化是中国共产党的宝贵政治资源;红色文化的传播，有利于夯实中国共产党的执政地位。

红色文化的重要价值还体现在它的经济意义上。首先红色文化资源是红色文化教育的基础。红色文化教育能够提升个体的团队意识、竞争意识，激发个体的积极性，从而间接促进社会经济发展。同时，有了红色文化的引导，也能有效确保经济沿着正确方向发展。

红色文化的另一个重要价值就是它对文化的重要影响。红色文化是马克思主义中国化过程中积累的深厚文化底蕴，它对我们的国家和中国共产党都发挥了并将持续发挥着重要作用。现代社会，人们的价值取向日趋多元，传统价值观受到巨大冲击。深入挖掘红色文化的文化价值，让我国优秀的历史文化不断得到传承、发展和壮大。从而形成一种良好的文化氛围，促进社会主流文化的发展，充分体现红色文化资源的文化价值。

3 红色文化资源与育人结合的重要性

红色文化资源可以说有天然的思想政治教育属性，对包括大学生在内的全体国民都有着积极的思想教育意义。

首先，红色文化资源与思政教育的结合有助于大学生正确三观的形成。

我国的红色文化资源是人民群众在中国共产党的带领下从站起来到富起来、强起来的历史过程中沉淀下来的。学习这部分历史、文化，促进了大学生唯物史观的形成，帮助学生能够辩证的看问题，从而促进大学生正确三观的形成。

第二，红色文化资源与思政教育的结合有助于提高大学生的人文素养。

红色文化是经过历史检验具有中华民族特色的文化，在历史长河的洗礼中，已经内化为传统的民族精神。大学生是社会中最富活力的群体，也是学习能力极强的一个群体。将红色文化纳入到高校思政课中，纳入到高校校园文化建设中，纳入到学生的实践培养中，将红色文化与实践育人、文化育人相结合，不但可以使红色文化资源的趣味性、实践性得以体现，也能营造出浓厚的校园文化氛围，提高学生的人文素养和整体素质。

第三，红色文化资源与思政教育的结合增强大学生的感恩意识。

以往的感恩教育中，教育者往往从家庭或者国家角度出发，缺少了从历史角度出发的感恩意识培养。红色文化与思政教育的结合有助于加深大学生对革命战争年代的各位革命先驱的了解和认识，帮助他们认识到现今生活的来之不易，有助于增强他们对革命先辈的感恩意识，也进一步增强了大学生对国家的认同感和民族自豪感。