如何开展学校农耕体育工作

于小峰

随着人类文明的高速发展，我们的生活高度机械化、智能化，然而这一切对现代人的负面影响正逐渐凸显出来，肥胖症，各种富贵病层出不穷。为什么会这样？因为我们忘却了自己的根，我们的祖先是靠劳作、捕猎，甚至是搏斗才得以生存。农耕对人类的生存和发展至关重要，因为我们最初的衣食住行都是靠农业生产而创造的，所以农耕是我们祖先的根。

1 农耕体育内涵解读

农业起源于人类的远古时代，从原始人开始就有了农业的萌芽，比如某天采摘的野果很多吃剩下然后扔到野外，而后不久长出了新苗并开花结果，这就是最早的种植业。或是某天捕获到几只野兽没有舍得吃把它们圈养起来，过了一段时间小野兽长大了，大的又产了小仔，也许这就是最早养殖业。农业包括农林牧副渔，人们在这其中劳作收获繁衍生息。随着科技的发展，如今的年轻人半脱离或完全脱离了农业，到城市打工或是在城市有稳定的工作。如今不管农村还是城市的孩子对农业农耕文化都很陌生，因为农业看似跟他们的生活关系不大。其实不然，农业是整个国民生产的根，农业首先解决人民的吃饭问题，其次农业是工业的原料保障，所以农业是万物之原本。

所谓农耕体育，简言之即农耕活动与体育运动结合的运动形式。农耕活动本身就是体力劳动，而体育教学也是以身体活动为载体的教学行为，所以二者结合顺理成章。最早的田径运动，应该由农耕产生，在田地及田间小路进行运动。如今教师要领悟农业、农耕文化的内涵，尔后择其善者与体育巧妙结合，让学生在农耕的氛围中掌握农耕技术，学会锻炼身体，学会与同伴交流合作，从而借助农业与体育结合，让孩子得到健康快乐的成长。

2 农耕体育课堂教学

体育课堂教学是校园体育的主阵地，因此抓实农耕体育课堂教学是开展学校农耕体育工作的根本。如今从中央到地方各级人民政府对青少年的体质健康高度重视，对孩子的跑、跳、投、撑、拉，以及灵巧类、球类、民族傳统体育等综合体育素养都提出了相应的要求。我校在此基础上提出了更加细化的条款，要求学生在体质达标的基础上，掌握一两项专业运动技能，学会两项农耕体育技能，为孩子将来健康美好地生活打下坚实的基础。

比如在2016年秋季红薯节上，我们体育组精心设计了一堂《快乐的红薯地》的农耕体育课，首先由学生在田径上进行准备活动，然后进入田地采红薯，然后搬运红薯，然后二人合作抬运红薯，然后是摆红薯“造房子”，最后是跳起欢庆的丰收舞蹈。这堂农耕体育课以红薯为依托，开展丰富多彩的农耕体育运动，发展学生的跑、跳、爬，搬运、合作、律动等身体活动能力，让学生深刻体验农耕劳作的辛劳与快乐，从而让孩子更加热爱生活，体贴父母，感恩上天的赐予。

3 农耕体育活动组织

我校农耕运动会活动方案：活动目的：响应校园体育节活动的号召，融农耕、农情、农趣于竞技体育之中，让学生在各种模拟农家劳作场景的竞赛活动中，感受农耕文化，追忆农耕年华，体现重在参与、重在快乐、重在传承的体育生活化精神。活动主题：增强体魄、展现风采、传承文化、弘扬精神。活动项目：一二年级：水田抛秧、搬运粮食、投抛玉米。三四年级：运水抗旱、抢搓草绳、水田插秧。五六年级：池塘淘宝、挑粮进仓、推车运肥。

活动规则：1.水田抛秧：定点前抛秧，每人三次机会，按最远的一次计入成绩。2.搬运粮食：手抱10斤的粮食袋，快速运到50米外的目的地，比速度。3.投抛玉米：向距自己5米远的淘箩扔玉米棒，每人可投掷10根，4人累计排名。4.运水抗旱：四人接力运水，比总量。5.抢搓草绳：四人接力搓草绳，比总长。6.水田插秧：定时“插秧”，比多。7.池塘淘宝：每人30秒，四人捉小鱼接力，比总数。8.挑粮进仓：挑40斤重的粮食，快速挑到50米外的终点，比速度。9.推车运肥：将地上20斤重的两个肥料袋放进推车里，快速推到50米外的终点，比速度。

排名方法：1.项目水田抛秧、搬运粮食、水田插秧、挑粮进仓、推车运肥，设单人奖，均录取前六名，按6、5、4、3、2、1计分；2.项目投抛玉米、运水抗旱、抢搓草绳、池塘淘宝设团体奖，均取前四名，按12、8、5、2计分；3.各项目得分累积为团体总分，各年级均录取前三名。

4 农耕体育文化传承

我们都是农民的后代，大地的儿子，是农耕劳动保证了人类的生存和繁衍。如今农业似乎离我们远去，其实不然，农业的根本地位仍岿然不动，民以食为天，低碳生活，绿色环保等无不是人们所求的理想生活。今天我校倡导农耕文化，推行农耕体育，其宗旨是以农耕、体育为载体，让学生学会劳作，学会锻炼，学会生存，借助农耕体育，培养人的能力，塑造人的品格，为祖国培养优秀的接班人。晋陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”，是何等的心境，古代有许多田园诗人、文人隐士，都在农耕中留下了许多传世佳作。有外国教育家曾研究发现，做家务、劳动对孩子的成长十分重要，劳动的孩子对生活的感受更完美，更能感恩父母的养育之苦，更能吃苦耐劳，做事情更有信心、耐心。

综上所述，开展农耕体育教育，符合时代的需求，如今温室中的祖国花朵，只有经历农耕体育的磨炼，才能更加茁壮成长，将来才能经受现实生活风霜雪雨的残酷洗礼。

（作者单位：江苏省如东县双甸小学）