浅析张炜新作《独药师》季昨非的人物形象

摘要：在革命时代，每个人都将作出历史的选择。季昨非在那个急剧变化的时代里，一方面顺应着革命时代的发展，另一方面也保持着心中的那一份守旧。

关键词：异数 养生 守旧 变革

在传统的中医理论里，养生讲究“气息、目色、膳食、遥思”四诀，利用气息的自由游走，在打通经络的同时，调和内需外需间的平衡，来达到不老归一的境界。作家张炜将这一带有神秘色彩的元素搬进《独药师》里，成为游走在故事里的一股强烈的叙事背景。

《独药师》利用一种非虚构式的事实感，讲述发生在民间的“革命”成长。在故事的演绎中，争辩新与旧、守与变之间的撕裂和选择。小说将故事的讲述场景落在了胶东半岛，半岛以养生起家，岛上的季家更是声名显赫的养生世家。作为季家的最后一代传人季昨非，如同一个异数般的存在。作为一名传统文化的守护者，在父亲离世后，他成为那个最尊贵最神秘的人，接手人类历史上伟大的事业：阻止生命的终结。

季昨非的内心既有守护那一份祖业的勇敢与执著，也有时而的放纵与懦弱。他一生的任务之一就是弄清父亲所犯错误的性质与细节，守住半岛季府上百年的养生基业，在勇敢的倔强中还带有一丝的恐慌。

作为一名传统文化的守护者，父亲与新式学堂的交流、与外界的交流成为一种因循守旧的障碍，所以在小说中，季昨非与邱琪芝认为他是犯了错误的人。

但是在寻求的过程中不断地肯定和否定，作者最后也没有一个明确的结论。其实，作者也不想告诉读者一个简单的结论，把这种世界上最复杂最难测的工作交给读者想象，这种带有不同读者思考的创作形式，才是小说中真正倡导的精神所在。

小说中的季昨非，他的人生经历没有大起大落的戏剧化场景，但却总在关键的事件中成为不可或缺的一个转折点。早期的季昨非接受“师傅”邱琪芝的导向，在一知半解之中走进了其师为他设置的“精神障碍”，使其走向欲望的深渊。在人类的内心中，存在着贪嗔痴等不同的欲望形式，在原始欲望的引诱下，人类往往具有难以自拔的表现。文中写道：“没有什么比人的眼睛更贪婪的了，他只要见到想要的东西，就会睁圆睁大，放出强光。”

季昨非同样具有这种普遍性的人性弱点。邱琪芝将诸多修持方法中最危险的摆在季昨非面前，用那个最狠的方式来训练这个让他看重的徒弟。作品写到这一部分，就为主人公定下了一种放浪形骸的公子哥形象。沉迷于女人的季府老爷，家族的振兴，养生的气息，也在季昨非走向引诱的过程中逐渐变得微弱。“季府像一头衰老的大象，在那里痛苦地喘息着，就是不死。古老传统笼罩下的季府，成为一个行动迟缓的老者，在现代化进程中奄奄一息。”

福斯特指出：“小说就是讲故事。”作者在架构季府故事的过程中，借助“革命”到来这样一种动乱的场景，为季府又平添了几分动荡。在这场“革命”战役中，季昨非承受着双重的压力。对于革命者而言，起义是一种推翻压迫的大仁义；但作为一名世代的养生之家，在看到现实生活中出现大面积死亡时，养生与死亡两种截然不同的概念在季昨非的心中产生着矛盾冲突。稍有一点风吹草动，就让这位本应该讲究“气息、目色、膳食、遥思”的养生者，变得焦躁不安。是“革命”推着季昨非一步步向前走，帮助沟通医治革命伤员，与革命沾上关系，成为阶下囚。在一系列的参与行动中，他逐渐走出“养生”这个传统的道路，从而实现了孤独守望者的精神出走，成为“革命”的参与者。

从小说中看，季昨非是一个懦弱但又充满勇气的人，对家仆随和而又倔强的人，在守护传统养生之道的过程中，保守却又显得十分激进。他在这样一个急剧变化的时代里，就是一个时代的异数。在这样一个纷乱的年代，季昨非是做不了时代弄潮儿的，他周转于养生、爱欲、革命之间，如同浮萍一般，毫无所依，既没有投身革命的断臂勇气，也没有固守传统养生之道的坚韧，在不同的设定情境中，来回地徘徊、游走。

在这部小说中，作者第一次写到东方的神秘主义，在养生中写“革命”战争，赋予了小说丰富的内涵。在写养生的同时，也将很多神秘的东西落到实处，小说的趣味就在于此。作家对于“气息、目色、膳食、遥思”四诀的把握，在养生这一部分保留了民间的一些神秘的传说以及许多具体的方法，比如對于气味的敏感、什么样的人来拯救他的身体等等。作者对于这一部分的着重描写，为小说在叙述故事的过程中增加了神秘色彩。

《独药师》的叙事核心在于“长生”，故事也是围绕着这一主题展开的。这种借助“长生”来写“革命历史”运动的写法，有别于其他一般的历史大事记。这部作品神奇之处就在于超越了一切的欲望、爱情，在中医与西医的对立中，引发深度的思考。从原始欲望出发，最终归结于天人之际的不老境界。

参考文献：

[1]张炜.独药师[M].北京：人民文学出版社，2016.

[2]于青.超越与沉落——谈张炜小说的艺术悟性[J].山东师范大学学报（社会科学），1986（05）.

[3] [英]爱·摩·福斯特.小说面面观[M].苏炳文，译.广州：花城出版社，1927。

（作者简介：李芳菲，女，山东省临沂第一中学高一14班学生，研究方向：现代文学）（责任编辑 刘艳）