如何加强高校保卫队伍的培训与管理

钟光毅

[摘 要] 高校的安全管理是高校建设和管理中最关键的一个方面，其中高校保卫队伍的建设和管理直接影响着高校建设和发展的稳定和安全。所以加强高校保卫队伍的建设和管理是一件值得关注的事情，简单分析了高校保卫队伍建设和管理的现状以及所存在的问题，将普遍存在的问题总结到一起，对这些问题进行探讨以及分析，同时将及时探讨出更加合理有效的解决办法来解决在实践之中出现的各类问题，从而强高校保卫队伍的建设。

[关 键 词] 加强；高校保卫队；培训；管理

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）08-0199-01

高校的安全与治安的维护都是通过高校的保卫队伍的工作来开展的，可以说高校保卫队是维护高校治安和在校师生安全的中坚力量。整个校园的巡逻、消防、交通以及学校在举办大型活动时的安全保障都是由他们负责。可以说他们在维护高校校园治安以及安全方面有很大的职责。为了更好地维持高校校园的治安与安全，充分了解高校保安卫队的基本情况，同时还要加强对高校保卫队的管理以及发展。这就需要我们利用更加合适的教育措施对高校保卫队进行教育培训。只有提高高校保卫队人员的综合素质，才能更好地管理和发展高校保卫队，更好地维持高校的安全。

一、高校保卫队伍培训与管理的现况以及存在的问题

高校保卫队的工作人员是学校聘请的合同工，他们的年龄普遍在二十岁到四十岁之间，一般来自各地，同时他们的文化程度普遍相对较低，一般都是初中毕业，少数是高中、中专或者是大专毕业。

通过分析组成高校保卫队人员的基本状况可知，目前我国高校保卫队伍的队员在文化水平、地域差异以及业务素养都存在着较大的差异，所以在管理以及培训这个方面都会存在各种各样的问题。一些保卫队伍的队员有时会缺乏责任心和敬业精神，在工作的时候玩忽职守、不思进取，他们常常存在“当一天和尚撞一天钟”的不积极的思想，这使他们工作的时候不能积极主动地去完成任务。其次，高校保卫队的工作任务比较繁重和琐碎，经常加班加点，如果在管理方面安排的不是特別合理就会导致工作人员的作息紊乱，长此以往就会使高校保卫队伍的工作人员作息不规律，生物钟受到影响，降低工作人员的工作积极性。高校保卫队员的综合素养不够高就会使他们在具体工作的时候不思进取，同时经常出现的情况就是在面对问题时无法做到诚实守信，这样给高校保卫队的管理工作造成了很大的麻烦。

二、加强高校保卫队培训的具体办法

高校保卫队伍承担着治安守卫以及治安巡逻的重要任务，负责学校范围内的安全。在上面我们也曾提到过，高校保卫队的队员综合素质并不是很高，所以要通过具体的教育培训来提高他们的工作素养以及其他方面的素质。

在进行教育培训的时候可以通过思想教育以及能力培训这两个方面来进行。首先要对队员进行思想方面的培训，要让队员明白他们所肩负的重大职责是保卫全校师生的安全。同时我们共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，这在高校保卫队员的身上也同样适用。要提醒队员在实际工作的时候，把全体师生以及在校家属的安危放在首位，实实在在地为全校的师生负责和服务；在关键的时刻挺身而出，确保学校的治安稳定。严格的纪律才能确保保卫工作的顺利开展。要求工作人员的仪容仪表以及行为举止能够增强保卫工作的力度。同时要让全校师生以及家属了解保卫队队员工作的艰辛，让他们在工作和学习的时候多多体谅和配合队员的工作，更重要的是充分尊重他们。

三、加强高校保卫队伍管理的具体办法

高校保卫队工作的顺利开展离不开良好的管理。为了提高保卫队的工作效率以及工作质量，我们要加强对高校保卫队伍的管理工作。首先，我们要做好保卫队伍的建章立制工作。俗话说，没有规矩，不成方圆，健全合理的规章制度能为保卫队的建设以及发展保驾护航。在进行对管理制度确定的时候，我们要将管理目标作为管理制度确定的基本依据，只有这样，管理制度才能更加明确地指引工作人员开展具体的工作。其次，我们要培养出一批保卫队的骨干，在这支骨干力量不仅在工作能力以及工作素养方面比较突出，而且在保卫队伍的建设过程之中还能起到模范带头的作用。他们丰富的工作经验以及较强的工作责任感都会推动高校保卫队伍的发展以及建设。最后，我们在进行管理的时候一定要严格遵守管理工作的规章制度，但是同时，我们也要让管理更加人性化、灵活化，这主要是为了让工作人员获得充分的尊重及理解。这样才能让保卫队的工作人员更加乐意为全校师生服务。

总之，我们在进行高校保卫队伍的管理与建设的过程中，一定要从实际出发，换句话说就是要充分地了解高校保卫队队员的实际情况以及他们的观念。同时在管理上，运用正确的管理思想以及管理方法，从尊重高校保卫队伍的这个角度来发展高校的保卫队伍。管理的方法得当，就会使高校保卫队伍的人员素质得到普遍的提升，高校才会有一支工作能力强、工作经验丰富、责任心强的保卫队伍。

参考文献：

[1]卢飞斌.高校保卫干部胜任力提升的对策研究[J].福建师大福清分校学报，2012（6）：122-124.

[2]钟传钦.如何加强高校保卫队伍的培训与管理[J].高教论坛，2009（5）：108-110，113.