高校音乐教育思想政治功能的发挥

冯慧蕾

【摘要】众所周知，音乐作为一种独特的艺术形式，对于陶冶人的情操，提高人的修养和思想境界有独特作用。高校音乐教育又凭借自身特有的听却吸引力、深刻的思想性、强烈的情感性和高雅的审美性，对学生产生着重要的思想政治教育作用。特别是一些代表时代进步的典型音乐作品，对学生的思想政治教育效果，是其它思想政治教育形式远不能相比的。就高校当前的思想政治教育来说，采用的大多为理论教学方式，因而，必须要积极推动音乐教育在思政教育中的应用，真正发挥音乐教育的思想政治功能。为此，笔者在本文中就高校音乐教育政治功能的发挥进行了深入探讨，旨在为高校思想政治教育提供更加有效的策略。

【关键词】高校；音乐教育；思想政治

【中图分类号】G642 【文献标识码】A

一、高校音乐教育发挥思想政治功能的优势

（一）高校音乐教育发挥思想政治功能的时代机遇

第一，就目前的北京来说，国家政策对于将音乐教育融入高校思想政治教育中是大力支持的。这些年来，国家更是大力提倡高校实现培养完整且具有开阔精神世界的学生的通识教育。因而，高校音乐教育发挥思想政治功能有着良好的社会基础。第二，音乐的文化引领作用，对实现中华民族伟大复兴也有重要意义。众所周知，文艺工作者应该牢记以人民为中心，不断创作以爱国主义为主旋律的音乐作品，推动中国价值观念的传播，发扬中国文化精神，传递只能至真、至善、至美的正确价值观，让人民形成正确的国家观、民族观和历史观。在此背景下，涌现了一大批富有思想政治教育信息的优秀音乐作品，为高校思政教育贡献了有用资源。

（二）音乐教育具有独特的思想政治教育优势

首先，音乐教育有着独特的听力、视觉吸引优势。相关调查表明，感觉器官是人類接受外界信息的主要器官，其中听力更是占据了信息接受总量的20%以上，视觉则占据了信息接收总量的83%。在高校音乐教育中，学生经常可以欣赏音乐作品和各种音乐表演，这些表演都是集声音和画面一体的，能够有效吸引学生注意力，向学生传达大量信息。因此，借助高校音乐教育开展思想政治教育，能够让学生在欣赏音乐作品的过程中自觉接受思想教育信息，提高学生的思想政治素养。其次，音乐作品本身就可以体现作者思想感情。从音乐作品本身而言，其就是作者情感的集中体现。因此音乐作品本身就具有传播思想意识的功能，特别是红歌，带着深刻的思想性。红歌的歌词和旋律节奏都带着深刻的思想政治教育信息。在高校音乐教育中，教师向学生教学这类歌曲，能够让学生感悟到中华民族的誓死保卫祖国、顽强勇敢的优秀品质，从而达到思想政治教育的效果。

（三）多样性的音乐传播媒介拓展了教育内容和方法

随着网络信息技术的不断发展，音乐有了更多的传播媒介，为音乐教育政治功能的发挥奠定了良好的物质条件。通过手机、音乐播放器、多媒体等媒介，都可以播放音乐。因此，在高校音乐课堂中，教师可以借助多媒体播放各种优秀音乐作品，让学生沉浸在音乐氛围中，感悟其中的时代背景和思想感情，结合相应的讲解，在无形中对学生展开思想政治教育。

二、高校音乐教育发挥思想政治功能的途径

（一）从思想上重视音乐教育的育人功能

要想更好地发挥音乐教育的思想政治功能，高校首先就需要从思想上更为重视音乐教育的思想政治教育作用。必须要进一步提升音乐教育在高校大学生教育的地位，真正体现音乐教育的重要性。同时，要不断推进音乐教育在高校思想政治教育中的应用，借助合理方式，推动音乐教育和思想政治教育的有机融合，发挥音乐教育的独特效果，真正提高学生的思想政治素质。高等院校是培养高素质人才的主阵地，应该格外重视思想政治教育，不断优化思政教育方式。

（二）合理设置音乐教育课程

从高校音乐教育现状来看，非音乐专业的学生很少有能够接受音乐教育的机会，无法真正体会音乐教育的思想政治功能。为此，高等院校应该对课程设置进行合理调整，在非艺术专业学生课程中也增添音乐课程，赋予学生接触音乐，欣赏音乐作品的机会。只有通过这种方式，才能发挥音乐教育的思想政治功能，全面提高学生的思想政治素质。

三、总结

综上，由于音乐教育的自身特点，使其具备独特的思想政治功能。为此，应该积极推进音乐教育在高校思想政治教育的应用，以全面提高学生思政素养。

参考文献

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