我和我的52个兵

张丽

我是一名小县城中职学校的数学教师，在参加工作的第17年，我遇到了我的52个兵——我被学校任命为高二年级机械专业班的班主任。班上共52名学生，其中有1名女生和51个汉子。作为一名女教师，本以为会得到众星捧月的待遇，没想到却从此过上了身心疲惫的生活。

青春期的孩子，好动又情绪化，有时明事理，有时又胡搅蛮缠，说话做事不经过大脑，一天到晚大小事不断。第一周的跟班就让我感到身心俱疲，力不从心。我想到一句话“闲人才会生闲事”，因为他们太闲了才会滋生出五花八门、让人头痛的麻烦事。我感觉工作方向要由紧跟转变为自我约束，这样才能真正培养他们的好习惯。

最近，学校要举办“班级诵读弟子规”的大型活动。按往常，对于这样的活动班主任都会亲自设计编排，再督促演练。但这次，我想变个方式。

接到学校通知后，我就开始动脑筋，用什么方法可以發挥他们的自觉性呢？想了好久，我决定用最老套的办法——装病。

我告诉学生，老师近期身体不好，不能带领大家排练，这个活动我们班可能要弃权了。一听要取消活动，有些同学坐不住了，坚持要参加。看来是达到了预期的效果，我暗自窃喜。

我趁热打铁，让他们选出总导演、编剧、造型师等，一切都仿照拍摄电视剧的模式，给每个参与策划的同学安排头衔。我告诉他们，如果节目被选中就接着排练，如果被淘汰了，就乖乖回教室上课。大家听我这么一说，都积极排练节目了。

接下来的几天，他们忙坏了。我暗地观察，平时爱好画画的同学纷纷帮忙设计队形，让总导演做参谋；有点文艺细胞的同学提议，队伍可以跟着音乐走上去，不能按常规出牌……每个同学都积极出谋划策，很快队形初具规模。俗话说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”这句话在他们身上应验了。

在教室里纸上谈兵只是一个开始。真正排练的时候，男生班的特质才真正显现出来。一个个都不听指挥，三五成群打闹，第一次排练就把体育委员气得不想干了。咋办呢？

我想到了兵法中的“重点出击，各个击破”。于是，我把他们分成四个小组，每个组安排一名组长，由组长协助体育委员编排队形。同时，我还给这次组织活动的同学树威信，强调活动负责人发出的指令所有人都必须无条件服从。接下来的几天，排练逐步进入正轨，班级的凝聚力也逐渐增强了。

很快，比赛马上就要举行了。彩排时发现他们的队形真的很有创意。全班分成了四个方阵，四个方阵从不同方向入场，前三个方阵排成菱形，跟着音乐一起坐在地上，第四个方阵是专门把班上的几个重量级的同学拉成一排，面向观众。班长对我说：“老班，我们到时还有惊喜呢！”

比赛那天，突然下起雨来，我担心这些小少爷们不听指挥，出洋相。上场前，我给他们加油打气。最终，活动非常成功，所有老师都给予热烈的掌声。

如今，我和我的52个兵已经相处一年多了。在这一年多的时间内，我想过放弃，想过逃跑，但最终都坚持下来了。看到他们不断成长，不断进步，我感到由衷地欣慰。高考大战早已拉开帷幕，我和我的52个兵的故事还在继续着。

（作者单位：湖北省南漳县职业教育中心）

责任编辑 李敏芃