少儿舞蹈教学中民族舞蹈的融入分析

兰江丽

摘要：伴随着我国经济快速的发展，舞蹈教学也随之与时俱进，需要补短的革新与完善，在少儿教学的体系当中，舞蹈教育非常重要，是少儿美育教学中不可缺少的一部分，不管是在练习少儿动作的协调性、灵活性方面，还是在练习少儿思维能力的创新性和敏锐性方面，都有着不容忽视的深刻含义与社会价值，我国的民族舞蹈一直是中国甚至世界艺坛上璀璨的明珠，把民族舞蹈融入到少儿舞蹈教学中，是我国舞蹈教学事业发展的必然趋势。

关键词：少儿舞蹈；教学；民族舞蹈；融入；分析

中图分类号：J722.3-4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）06-0215-01

少儿舞蹈教学是重要的音乐启蒙教学模式，经过对少儿舞蹈的教育教学，可以切实有效的养成少儿的审美能力，真正的促进少儿思维能力和想象力的发展，少儿舞蹈教学是素质教育的一种重要方式，它能够刺激少儿对美好事物的感知与对舞蹈的兴趣，养成少儿表达美的技术能力，所以，给予少儿舞蹈课程的教学是必要的，民族舞蹈有丰富的文化内涵，其真实的体现各个民族的特色、风土人情等内涵，是对少儿进行舞蹈教学活动不可缺少的组成部分。

一、少儿舞蹈教学中融入民族舞蹈教学的必要性

1.各具特色的民族舞蹈与文化内涵；民族舞蹈有独特的文化特征，我国是一个多民族的国家，有悠久的历史文化，各个民族舞蹈艺术的发展，衍生了同时具备中華民族和本少数民族特殊性质的民族文化，所以，民族舞蹈是我国文化的一种重要表达形式，民族舞蹈具备民众性与娱乐性，我国每个民族舞蹈事业的发展都扎根于民族的兴衰之中，而且民族舞蹈带有鲜明的民族特色，展现丰富的情感色彩，由于民族舞蹈与民族的生活息息相关，因此民族舞蹈被生活的各个方面所影响，比如民族的服饰、民俗风情等，并且利用这样的形式真实表达人们想要表达的欣喜和崇敬等思想情感。

2.民族舞蹈具有重要的文化意义；民族舞蹈是人们在长期生产生活活动中，利用集体方式进行创新、累积、传衍最终促成的；民族舞蹈有其自身独有的民族风格与艺术特征，其具有十足强烈的民族性质与地域性质，每个民族舞蹈都有它自身的特点，民族舞蹈一定是代表着其独有的民族精神与宗教信仰等各个相关方面，通过长期的文化积累，逐渐形成一种独有的文化形式，其是当代社会与国际之间文化交流的重要组成部分，可以很大程度上增进世界各个国家、民族、地区与国家之间的交流与沟通，不但需要对好的民族舞蹈做传承与发扬，也需要不断的进行创新，所以，身为国家未来希望的少儿，把他们的少儿舞蹈教育融入民族舞蹈变得尤其重要。

3.为了更好的发扬民族舞蹈的特色，就一定要创建良好的学习氛围与环境，环境对于少儿的影响异常巨大，在进行民族舞蹈的教学活动中要鼓励少儿穿上民族服饰，运用这样的方式更好的调动少儿对新奇事物的好奇心，激发少儿的学习兴趣。例如：咱们广西壮族“三月三”，少儿们可身着壮族、苗族、瑶族、侗族等少数民族传统服装，手上拿着绣球，和着悠扬的山歌，翩翩起舞。

二、少儿民族舞蹈教学的基本原则

1.把少儿的特征与民族舞蹈的特点相互整合，刺激少儿的学习兴致，每个时期都有其特有的特点，特别是在少儿时期，一定要重视结合少儿心理特征与具体的情况去进行，在教学活动中要掌握少儿所处年龄段人小志大的特性，激发少儿学习的兴趣，激起少儿进取的精神。如带有强烈蒙古族民族特色的《吉祥三宝》，歌词曲通俗易懂，少儿更容易理解，节奏欢快活泼，与少儿特性相符，带有强烈的民族特色，表现形式也丰富多样。

2.在民族舞蹈教学中使用丰富教学的方式，这个时期的少儿特别容易被新鲜的事物所吸引，因此，为了更优的达成民族舞蹈教学的目标，就要尽量运用更加丰富的教学手法，例如，通过知识讲解与训练相结合的教学手法，利用教学和指导孩子学习同时进行的方式，增强少儿学习的兴趣与学习的效率。还要关注这个特殊年龄阶段少儿自制力偏差的特点，单一使用教学手法是不够的，还要针对这个阶段少儿好强爱胜的特点，良性的促进少儿之间的竞争，利用互帮互助与竞争的方式达到民族舞蹈教学的目的。

3.把舞蹈教学与文化知识教育整合起来，教师进行舞蹈教学的同时，将舞蹈教学与文化知识相结合，在舞蹈教学中不但要关注舞蹈技能的增强，还要适时进行文化知识讲授、穿插文化知识教育，通过这样的方式，不但能够增强少儿学习的兴趣，也能够让少儿的文化知识积累不断增强，在民族舞蹈课程学习的过程当中，要有的放矢，这样，更有助于少儿民族舞蹈的认真学习，更有助于养成少儿的艺术天性与民族文化传承，增强少儿思想道德方面的修养。

三、结语

综上所述，把民族舞蹈融入到少儿舞蹈教学活动中非常重要，我国是一个多民族的国家，民族文化、民族舞蹈都丰富多彩，少儿是祖国未来的希望，理应从小就树立起正确的民族意识和三观意识，认真学习民族文化；在少儿舞蹈教学中融入民族舞蹈教学是时代必趋，其可以助力少儿更好的理解其民族文化，为少儿打下夯实的民族文化基础，陶冶少儿的情操，养成少儿良好的学习能力与创新能力。