读懂孩子，先读懂心理学——送给家长和老师的《婴幼儿心理十万个为什么》

说起儿童科普读物，每个人都能联想到《十万个为什么》，这套丛书引导一代又一代儿童热爱科学、认识世界。但时至今日，这套丛书中却未有关于人类心理发展知识的独立单册。随着时代的发展进步和人民生活水平的不断提高，人们越来越关注心理健康的重要性。这种关注一方面源于心理学研究的发展和深入。近几十年来，心理学研究得到了极大的发展，主要表现在研究领域不断扩大，研究队伍规模不断壮大，研究成果数量不断增加，尤其是眼动追踪技术、功能性核磁共振脑成像技术及脑科学等方面的研究为心理学的大发展提供了更多可能，为人们更好地认识自己的心理提供了理论前提。另一方面源于健康心理对人民幸福生活的意义愈显重要。近年来，人们为解决学习、工作、生活压力和负性情绪事件而带来的一系列心理问题，不断寻求心理科学的援助和指导。在这样的时代背景下，由我国近百位心理学专家撰写的《人类心理十万个为什么》陆续出版，尤其首推的是由张向葵、方晓义、桑标、傅宏四位全国知名的儿童心理学教授担纲主编、25位教授参编的《婴幼儿心理十万个为什么》与广大读者见面了。它围绕新时期婴幼儿心理发展的常见问题，以国内外心理学经典实验和最新研究成果为理论基石，深入解读、深刻阐释，直面问题、直抵核心，是一本集理论性、科普性、实用性和可读性于一身的权威心理学读物，是幼儿家长、幼儿教师、各级各类学前教育工作者、家庭教育工作者等难得的心理学科普智慧集锦。笔者作为一名学前教育工作者，在细细品读，爱不释手的同时，发现它有如下四方面的突出特点。

一、编写宗旨明确，福祉子孙后代

心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题。当前，随着婴幼儿心理问题的不断升级，其心理健康问题已成为家长、教师、幼儿园（学校）、社会乃至国家关注的焦点。2016年8月，习近平总书记在全国卫生与健康大会上强调：“要加大心理健康问题基础性研究，做好心理健康知识和心理疾病科普工作，要重视少年儿童健康，全面加强幼儿园、中小学的卫生与健康工作。”2017年1月国家颁布了《关于加强心理健康服务的指导意见》，明确指出要加强儿童的心理健康教育。在工作和生活中我们也时常会遇到这样的问题：孩子“脾气急躁”“为所欲为”“性格孤僻”“喜欢攀比”等等，家长和教师却不知所措。该书的编者担负起时代赋予的使命，急家长、教师和社会之需，用她们数十年的专业素质和职业操守编写了此书，开创了我国首部心理学科普之先河，为实现《“健康中国2030”规划纲要》的相关精神，加强心理健康服务，健全社会心理服务体系，普及婴幼儿心理学知识迈出了坚实的一步。同时，该书的编写体现了心理学工作者的社会责任和奉献精神，通过本书的阅读，人们可以更好地认识成长中个体的心理发展的特点、常见问题行为和具体解决办法，可以有效预防婴幼儿心理问题的产生，从而提高养育、教育个体的科学性和适切性，体现了心理学工作者“服务社会、福祉后代、利在当下、义在深远”的宗旨和意识，这种教育情怀与使命必能为家长、教师和社会工作者提供指引和借鉴，必能对婴幼儿心理健康发展起到积极的、深远的推动作用。最终提高民族的整体心理素质。

二、内容全面具体，逻辑体系严密

这本读物紧扣婴幼儿心理发展的主要问题，围绕广大家长和教育工作者在婴幼儿养育和教育过程中关注的现实问题，包括认知、情感、意志、气质、性格、能力、兴趣和自我意识等方面，全面系统地阐明婴幼儿心理发展现象、特点和规律。可以说，您所遇到的有关婴幼儿心理成长过程中的种种疑问，比如“宝宝口齿不清、孩子做事总是三分钟热情、孩子容易受欺负、孩子恋着父母的床”等各种问题，此书从生理层面、心理层面、行为层面、社会层面，直至脑科学的层面等予以分析和解答，而且这种解答基于每一个现实问题之下内在严谨的逻辑框架，包括现象、原因和建议三方面，即问题提出、问题分析和问题建议，它既深入阐释了婴幼儿心理问题的具体表现，深入分析问题产生的理论依据，又鲜明突出了新时代的早期教育新思想、新理念、新建议，非常符合读者的认知逻辑，形成了一个系统完整、有着内在逻辑联系的逻辑体系。可以说，这本读物在问题的选取上，精心设计、点面结合、大小兼备、由表及里，全面涵盖了婴幼儿心理发展知识。它能够使得广大家长和教育工作者更快捷、更全面、更具体地深入了解婴幼儿心理发展现象和规律，是人们学懂弄通婴幼儿心理问题的重要导读。

三、观点权威准确，阐述精当透彻

翻开这本读物的“丛书序”和作者简介可以看到，参加读物编写的都是理论功底扎实，具有极高专业水平的专家学者，四位编委均为教授、博士生导师，且四位编委中既有长江学者特聘教授、国家级教学名师，又有中国心理学会理事，其对婴幼儿心理发展特点、规律、国内外研究现状有着深刻的理解和准确的把握。同时，读物的领衔主编张向葵教授结合自身六年的幼儿园园长工作经验，结合深入调查研究、学深悟透当下婴幼儿心理发展现状的基础上，对梳理出来的150个问题进行深入透彻的阐述，条分缕析，说理严谨，抽丝剥茧，使书中的观点具有很强的权威性和准确性。通读全书，笔者深刻地感受到每一个故事的建构、理论的解答、方法的指导，都能给人所言不多却颇能拨云见日，其理不深却能让人茅塞顿开的感觉，极其符合读者的阅读期待。比如，“书中对宝宝总是有过分的要求，为什么？这一现象进行解读时认为，首先与宝宝自我意识的发展密切相关。其次，与宝宝认知能力不足，思维常表现出自我中心的特点有关。最后，与宝宝不成熟的自我控制能力有关。”基于以上三点解读，提出了“帮助宝宝学会区分合理要求和过分要求、了解宝宝提出要求的内在动机、采取转移宝宝注意力或冷处理的策略”。这样的理论解读和方法指导不是凭空做出的，而是有着充分的理论和实践依据，同时还通过补充拓展“意外地点任务”辅助说明问题产生的心理原因，确保对这一现象解读阐释的准确性。

四、文风清新简洁，时代特点鲜明

这本读物最大的特点，就是以清新简洁的文风解读婴幼儿心理发展常见问题，简短精炼地分析问题，直截了当地亮出观点和建议。《婴幼儿心理的十万个为什么》最突出、最核心的特征就在于“为什么”，把为什么真正讲清楚、讲透彻并不容易。阅读本书的最大感受是编者尽量用通俗、精炼、易懂的语言来阐释，基本摒弃了枯燥乏味、沉闷费解的专业术语；其次本书从一个个人们身边常见的现实故事入手，从标题的提炼，内容的安排，版块的设计，到语言的运用都化繁为简，化难为易，匠心独运，用读者喜闻乐见的方式来析事明理，阅读起来更贴近一般读者的日常生活。另外，该读物时代特点鲜明，所谓“时代特点”是从内容的角度而言，涵盖了当下二孩政策背景下的“宝宝不希望有个小弟弟或小妹妹，为什么？”重视胎教背景下的“准妈妈的坏情绪对胎宝宝至关重要，为什么？”重视早期阅读背景下的“宝宝没有良好的阅读习惯，为什么？”等内容，从现实热点问题入手，以深入浅出的风格，生动朴实地解读阐释“时代特点”。正是这本书的以上两个特点，一下子拉近了理论与读者之间的心理距离，使得对婴幼儿心理问题的解读更写实、更生动、更接地气，使广大读者更乐于接受、更乐于阅读。此外，该书文风创新，除了精彩的文字论述和精选的内容之外，还附有插图、名言录和心视界，从多种角度立体、生动、活泼地进行丰富和拓展，解读和阐释。可以说，这本读物清新简洁的文风，能让读者在赏心悦目中获取心理知识，开阔心理视野的同时，在看书的过程中会感到津津有味，不得不说，这是顺应时代发展的权威心理学科普读物。