“中国梦”视域下师范院校思想政治教育创新探微

于健

【摘要】本文以师范院校思政教育为研究视角，立足新时代背景，结合“中国梦”伟大构想，探寻师范院校思政教育创新发展的路径，期待为提高师范院校思政教育工作水平贡献绵薄之力。

【关键词】中国梦;师范院校;思想政治教育

国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的深刻内涵，青年大学生肩负着实现中国梦伟大构想的历史重任，师范院校学生承载着培育社会主义接班人的光荣使命，所以师范院校学生一定要深刻理解中国梦的时代价值，提高思想意识水平，这就凸显出了师范院校思政教育的重要意义。

一、“中国梦”时代内涵解读

2012年习总书记在参观“复兴之路”过程中阐释了“中国梦”的内涵：“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴，引领中国朝着更远、更高的方向迈进，带领十三亿中华儿女过上幸福和谐的生活。中华民族历史悠久，虽然近代百年历经屈辱，但通过一路披荆斩棘，取得新民主主义革命胜利。新中国成立后，在几代领导集体的带领下，从一穷二白到举世瞩目，一路攻坚克难，走进中国特色社会主义新时代。新时代、新发展，新起点、新征程，万象更新的历史时期将迎接更严峻挑战，直面挑战、乘风破浪就是“中国梦”。中国梦是富强梦，是新时代梦，更是和谐幸福的梦。

从教育事业发展看，将中国梦融入师范院校思政教育工作实践，让大学生理解与认知中国梦的内涵与社会价值，学习中国梦精神，明晰所肩负的使命，践行社会主义核心价值观;让教师更匿得为人师表、身体力行，实现自我价值升华，做好人类灵魂工程师，肩负起发展教育事业重任，这是将中国梦融人师范院校思政教育中的现实意义。

二、“中国梦”视域下的师范院校思政教育创新路径探索

（一）理念创新

实现思政教育从理论为主体到实践为主体的转换。师范院校办学实践中，思政教育是提高学生思想水平及道德觉悟的主要阵地，在培养新时代教育人才的历程中占重要地位，发挥特殊价值。在新时代宏观背景下，师范院校思政教育要充分利用思政教育理论课的平台，积极提高思政教育理论教学的质量与水平。在全新的历史时期，思政教育与社会实践的关系越来越紧密，如果脱离了实践，教条而程式化的理论宣导与灌输将无法满足当代大学生的心理需求与价值诉求。

中国梦是伟大的梦，不仅要展望未来，更要脚踏实地、兢兢业业。如今在师范院校学习生活的大学生群体都是成长在新时代的年轻人，在以往的教育与生活中，他们接受了现代社会的熏染以及多元文化价值的洗礼，所以如今的大学生个性鲜明、视野宽广，在内心当中渴望创新、渴望求异，但是在优越的物质环境中成长的他们身上缺少了吃苦耐劳的精神品质，虽然在他们的灵魂深处具备为教育事业奉献的职业愿望，但是往往缺少脚踏实地的执业行为。结合新时代师范院校学生的发展要求与基本特点，我们所开展的思想政治教育绝不是空洞而苍白的理论填鸭，而是要将理论与实践深化整合为有机统一的整体，激发学生的学习兴趣，培养学生的高尚品格，满足学生的价值诉求，促进学生的健康成长，发挥中国梦在教育领域的真正价值。

中国梦是民族复兴的梦，更是广大教育工作者成就未来的梦，所以基于中国梦视角下的师范学生思政教育，要真正体现出价值理念、职业素养、职业定位、职业理想方面的教育，始終坚守思政教育的阵地，持续而长效的开展主体认知教育。这就要求高校思政教育工作者摒弃传统的教育教学理念，一改填鸭式、灌输式的教学模式，以发展素质教育为蓝本，将培养优秀教育人才为归属，立足现代教育事业的发展，启迪与激活师范大学生的主观能动性与主体创新性，自觉主动地认知新时代的使命，探寻中国梦的内涵;在构建正确价值观体系的基础上树立与中国梦一脉相承的个人理想，在走出象牙塔之后全身心投入教育事业中，进而体现个体在实现中华民族伟大复兴历程中的价值。

（二）路径创新

将校园文化建设作为载体，实现中国梦主题的思政教育。我国著名思想家荀子、教育家孔子都曾提出环境是影响教育的主要因素，在不同的生活与学习环境中会铸就不同的人格，会打造不同的品质。所以在实现师范院校思政教育创新的道路上一定要关注氛围的营造、环境的铸就，这就要求学校要大力推进校园文化建设。校园文化建设在大体上可分为两方面：一是硬件建设，二是软件建设。所谓硬件建设就是要进一步加大学校基础设施建设，为学生营造更加优美、温馨、和谐的校园环境;而软件建设是要完善学校各项规章制度，加大校风整顿、学风建设，使得师范院校真正成为培育优秀教育工作者的摇篮。在推进校园文化建设的过程中，要紧密围绕在实现中华民族伟大复兴、开拓与发展现代教育的周围，使得学生在潜移默化中受到中国梦的熏染，受到新时代气息的感染，进而让学生在日后工作实践中真正诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育使命。

此外，网络信息时代和现代教育技术的发展，为师范院校思政教育工作的创新提供了技术保障和基础。所以，师范院校教师及辅导员要充分利用新媒体技术，以网络信息技术作为媒介，充分发挥新媒体平台的作用，借助“互联网+”时代的东风，实现思政教育现代化，打造“互联网+高校思政教育”的教育教学模式。使思政教育活动打破时间与空间限制的尴尬局面，让中国梦成为学生的个人梦，成为教育发展梦。