新媒体运营网络化对大学生幸福指数的影响调查及局域性UNM（新媒体的解决方案）

2018-04-19王东阳马长华

东方教育 2018年6期

王东阳马长华

摘要：新媒体的运营已经融入大学校园。在教室，宿舍，食堂，图书馆，小卖部等都已经把新媒体运营用的淋漓尽致。大学生活离不开新媒体运营，而新媒体运营却使大学生养成懒惰，依赖，不负责任的习惯。新媒体运营网络化存在的问题很多，为了提高大学生的心理素质和保障学生个人财产，我们将提出建议对网络化进行调节并达到平衡状态。

关键词：新媒体运营；网络化；UNM解决方案

引言

当今大学生面对信息时代，面对新媒体运营网络化时代迷失自我，忘记作为一名大学生的使命。在江苏大学每年都能听到有学生陷入p2p（校园网贷）的泥潭，不能自拔。等到满身是债才会感到恐慌，严重影响了大学生活的质量，甚至会失去对生活的希望。新媒体运营的手段五花八门，有些学生不能合理的运用它，导致学生经常窝在宿舍，渐渐失去社交能力。也不经常去操场锻炼，身体素质降低，种种恶果实在太多，造成大学生生活幸福指数急剧下降。本文通过大学生恩格尔系数和当地CPI（消费物价水平）做比例统计，汇总后分析新媒体运营的影响，并提出建议（对学生自我建议和对学校相关部门建议）。

1、新媒体运营存在的问题（以江苏大学为例）

1.1浪费大学生的时间

根据问卷调查显示大学生经常使用的交流途径分为：微信，QQ，微博，短信，现实交流。它们的分别占比为43%，40%，10%，2%，5%。可见新媒体运营占用了学生们很多时间（这里还不包括娱乐媒介），严重影响了学生的正常作息和学习。调查中发现大部分学生一天花费7个小时以上的时间在新媒体运营网络中。

1.2依赖新媒体运营使学生产生心理问题

调查研究显示通过新媒体购物，吃饭（外卖），娱乐等占80%，其中有少部分學生承认有社交恐惧症，而其他学生的社交能力也很差。过度使用新媒体运营会导致学生产生依赖心理，最终可能产生社交恐惧症，拒绝与他人交流，对大学生就业也有很大的影响。

1.3通过新媒体运营上当受骗（网贷为主）

调查结果显示大学生受骗率高达30%。其中网络诈骗，电话诈骗，朋友同学代理，陌生人直接诈骗占比分别为：55%，10%，30%，5%。朋友同学代理如同网络传销，也属于间接的网络诈骗。而网贷属于网络诈骗一种最常见手段。很多大学生刚接触社会就被网贷缠身，有的学生因为还不上债务而选择放弃生命。通过新媒体运营进行诈骗的例子还有很多。大学生受害者往往不能正确面诈骗而走弯路，最后走上犯罪的道路。

2、对学生及学校相关部门提出建议（解决方案）

2.1学生正确面对新媒体运营网络化

自觉控制新媒体运营网络的使用时间。调查显示大部分学生不能合理的使用自己的生活费及兼职费，学生大部分的支出都是新媒体运营费用。由此根据恩格尔系数最佳支出/收入比，和当地CPI（消费物价水平）提出以下消费建议：

2.2学校相关部门适当限制新媒体运营

2.2.1通过限制校园网络使用时长

大学生在校使用网络为校园网，校园网是电信，移动，联通和学校合作，受学校管制。所以学校可以通过限制学生上网时间来减少新媒体运营时间，以往常十一点断网断电，改为十点断网十一点断电。在上课时间，教室启动网络屏蔽系统，一来减少新媒体运营时间，二来提高学生上课效率。

2.2.2开设多种多样的有趣的群体交流活动

从根本上解决学生对网络的依赖，大学生之所以沉迷于新媒体运营的虚拟活动，就是因为新媒体运营具有趣味性。学校相关部门联合学生会开设有趣的社交活动是很好的解决方案，既能减少学生沉迷新媒体运营活动，又能提高学生的社交能力和幸福指数。

2.2.3举行学生座谈会

请新媒体运营方面的专家进行讲座，让学生们知道新媒体的利与弊，纠正学生依赖新媒体运营的错误态度。进行一次关于网贷危害的报告会，提醒大学生要保护好人身安全和个人财产安全。从心理层面改变大学生对新媒体运营的依赖态度。

3、结论

新媒体的发展迅速，已经被社会所容纳，大学生是特殊的消费群体，新媒体运营对经济发展的冲击也波及到大学校园，成为必不可免的现实问题，脆弱的大学生消费经济群体并不能从容解决这种运营模式带来的打击，也对大学生的心理和个人财产产生影响。为了营造良好校园生活氛围，需要对新媒体运营网络化进行适当合理的抑制。