对视觉传达艺术创新设计理念的教学探讨

陈卓勋

摘要：随着社会的逐渐进步与发展，推动了视觉传达设计教学的进步，伴随着我国信息技术水平的逐渐提高，高校视觉传达设计专业教育当中，要紧随时代发展潮流，努力培养学生的审美以及创新能力，将创新艺术理念融入到教学环节当中，推动视觉传达设计教学不断进步发展。

关键词：视觉传达 艺术创新设计 教学

社会逐渐进步发展，新时期人们的观念出现较为颠覆性的变化，要不断的创新设计理念，才可以设计出满足时代发展需求的作品。创新设计理念对设计出作品传播效果有十分关键的作用。因此，创新视觉艺术设计一定要巧妙的设计图形、色彩、文字等等影像，保证与大众美学认识一致，正好将时代发展的趋势反映出来。创新设计理念要抓住时代发展的规律，彰显时代发展特色，满足大众审美需要，从而创造出理想的作品。

一、视觉传达艺术中创新设计理念的分析

1.视觉传达设计。进行创新艺术理念阐述前，要清楚的掌握视觉传达设计的概念内涵。视觉传达设计从表面内容上能够总结为两方面：第一是视觉，就是人们通过视觉收集以及掌握信息；第二就是传达，将所收集到的所有信息发送以及传播给大众。简单的来说就是为传达搜集并且设计信息。

2.创新设计理念。随着我国社会的快速进步发展，不同时代下观念有很大的差别，因此需要创新设计理念，符合时代以及市场的需求，设计出与紧跟时代发展潮流的作品。视觉传达艺术创新设计理念紧密联系作品实效播放。因而，视觉传达艺术设计创新设计就是要紧密的将时尚元素同影、光、文字以及色彩结合起来，提高人们对美学的认知水平，充分表现出时尚特点。视觉传达艺术创新设计理念要紧跟时代发展潮流，跟随时尚发展风向，最大限度上表現出时代特色。比如：每一个服装网店的店面设计当中都使用了视觉传达艺术设计，在店面封面上每天、每周都陈列不同类型的衣服，给人们眼前一亮的感觉，可是大多数店面设计都是较为陈旧的形式，因而亟需创新设计理念。需要将创新设计理念落实到视觉传达艺术创新设计的全部流程当中，真正将充分满足人类的需求，设计出更加优质的作品，为商家带来最大的经济收益，刺激消费者的视觉感官从而做出消费行为。

3.视觉语言的创新。视觉传达艺术设计就是在图形语言化以及语言化图形当中进行转变，设计人员的创作过程中不可或缺的就是视觉语言，作为设计理念与艺术主张良好结合的关键部分。创新视觉语言主要是依靠图像、色彩和文字三个元素进行，每一种元素都能够表现设计风格在视觉传达艺术创新设计的过程当中来，设计工作人员依靠创造和观察力改变传统的落后设计理念。创新作品内容，利用视觉语言的表达刺激视觉感官，充分发挥出作用。

二、视觉传达艺术创新设计理念的教学措施

1.新型教学方法，加强校企合作。伴随着我国市场经济的逐渐进步，信息技术的更新换代。涌现了新的视觉传达艺术设计专业。按照高校针对视觉传达艺术设计专业教学的设计理念，教师需要对视觉传达艺术设计实现创新的教学实践活动。视觉传达艺术设计专业授课流程当中，应用最理想的教学方法，培养学生实际使用能力是主要教学目标，完善专业课程教学体系，充分开展校企合作，努力达到资源共享、优势互补的目的，让学校与企业一同承担教育的责任。另外，依照视觉传达艺术设计的专业特色，将教学过程同企业需求和生产过程有机结合起来，科学运作。这个前提上，合理对企业专家、学校师生等各方面的人力、物理资源进行科学互动分配，构成新型的视觉传达艺术设计人才培养模式。

2.提高教师专业素质。视觉传达设计专业师资力量水平的优劣，从一定程度上对教学效率以及学生专业素养有影响，所以提高高校教师队伍专业素养变成了创新艺术理念教学的重要环节。高校要努力培养一支双师型的教师团队，不但可以顺利完成教学任务，而且能够进行项目设计，理论联系实践。

3.加强创新设计理念的运用。视觉传达艺术专业教学当中，融入创新设计理念，根据实践创新的目标，为学生提供实践机会，组织学生参与行业协会活动。邀请知名的专家进行讲座，提高学生的实践水平。同时对与经济管理完善、实力强的实训基地做好联系，为学生提供校外实习的场地。课程教学当中，增强课程内容的综合性，加大学生的知识面，让学生在掌握充足的知识。进行视觉传达艺术教学过程中，需要巩固学生的理论知识基础，培养学生的创新能力。

4.关注课程内容综合性，培养学生创新能力。第一，关注视觉传达艺术设计专业授课当中课程内容的综合性，保证在一节课当中教会学生更多的设计知识，增加学生的知识量。第二，关注对学生创新能力的培养，视觉传达艺术设计课程当中，适当的将教学内容进行开阔，将有关的艺术史论和艺术鉴赏知识进行介绍，为学生提高专业水平提供有利条件。第三，尊重学生的差异性，提供个性化的指导。不同学生认识方式不同，视觉传达艺术设计专业课程价值就是独特的个性，如果忽略学生之间的个性，应用传统的教学模式，无法将个性化的学生群体发展为创新能力强的群体。对每一位学生的个性充分尊重，适当的引导学生进行自我探索，保证每一个学生能够独立学习、热爱学习。视觉传达艺术设计的教学活动要从长远角度出发，关注对每一位学生潜力的挖掘，培养学生的能力，按照分类指导的规律，有针对性的选择教学内容，保证科学的教学流程，将创新设计理念教学融入到教学当中，将有效提高学生的创新能力。

总之，视觉传达艺术未来发展的关键点就是创新，有关院校教学过程中，需要对创新设计理念进行良好掌控，紧紧依靠创新设计理念调整教育教学工作，探索出有助于现代艺术设计教育发展的良好渠道，充分满足现代艺术设计专业学生的需求。