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背景材料在解答措施类政治主观题中的应用

2018-04-08卢晓玲

中学课程辅导·教学研究 2018年14期
关键词:主观题背景解题

◎卢晓玲

在政治的主观题中,措施的题型很是常见,通常给出的背景材料大体上主要有案例类、问题类和目的类这三种类型,或者是给出生活中的一些事例,又或者指明生活中存在的问题,然后通过对材料的分析,结合所问提出一些建议、看法,或者是受到了什么启示,需要说明清楚解决相关问题应采取的措施,以便能够解决实际问题。试题一般情况下都会出现“措施”、“建议”、“启示”等明显的字眼,所以这就已经给解答者一个大题方向了。源于背景材料的答案构成,也需要联系到所学的政治理论知识,以此作为答案的基础,在加上自己的想法,切实合理,这才是好的答案。

一、背景材料对解答措施类政治主观题的作用

所谓背景材料,言简意赅就是提供给解题者了解所发生事情的一个阐述,让解题者清楚所发生的事情的始末。那么措施类的主观题是在政治主观题中常见的一种题型,只要能够正确对材料进行分析,有明确的解题思路,那么解答措施类的政治主观题就不是很难了。那背景材料对于解答主观题有什么作用呢?一方面因为措施类的主观题的问题在一般情况下都会直接有像“建议”、“看法”等这类的词语出现,所以很多答案都可以直接从背景材料得出,再加上相关的政治理论知识就可以了,所以对于解答措施类政治主观题来说,背景材料就是答案的来源。甚是有时候在不知道理论知识的情况下,对于措施类的主观题可以直接从背景材料概括内容作为答案,这也就是直接的就事论事。另一方面就是提供给解题者一个解题的思路。因为对于措施类的主观题来说,设问中出现“建议”等这些字眼的时候,解题者一看就明白该用什么方法去组织答案,就比如可以用“通过以上材料中的XXX内容,可以XXX”类似这样的模板进行解答;在比如设问出现“启示”这样的字眼时,可以用“通过以上的XXX内容,我们知道了XXX,我们应该XXX去做”这样的模板进行答案语言的组织。虽然这些回答的方式都大同小异,但仍然存在一定的区别。从这里可以看出,这两种大体模板三分之二的内容都是从背景材料中提取出来的,可以作为答案的重要支撑。所以,背景材料是解答措施类主观题的一个重要的来源,在答案中起着重要支撑的作用。

二、明确背景材料类型,高效运用材料

措施类政治主观题大体上通常可以分为案例类、问题类和目标类这三种题型。在对不同类型的背景材料进行分析时,由于背景材料的类型的不同,故在解答题目时分析的方向和发挥的作用会存在一定的差异。所以当我们碰到这种措施类的政治主观题时。需要根据所给背景材料类型的不同进行解答步骤的分析,并与所学的相关政治知识结合起来构成答案。

1.案例类背景材料 案例类的背景材料大多都是给出一个新闻事件,大体交代事情的时间、地点、起因、经过和结尾,或者是介绍一个人的先进事迹,又或者是某一个地区在政治、经济、文化等方面上发生的变化。一般新闻事件就是谈谈看法,先进事迹的介绍就是谈谈启示,地区的变化就是谈谈建议,并且题目会要求结合所学政治知识进行解答。那么面对这种案例类的题时,首先需要明确材料所述是哪个方向的,然后再对材料进行分层,最后将每层的材料所反映出的知识点对应到所学的政治知识理论上,两者相结合得出最终答案。

2.问题类背景材料 一般来说,问题类的背景材料都会是一些反应现实生活、社会发展中存在的问题、困难,设问一般也都会是要求运用相关的理论知识对以上材料所反应出来的问题,给相关部门提出合理化建议。在审阅这类背景材料时,要注意概括材料所给出来的内容,千万不可以进行照搬,明确材料中给出的有哪些问题或者困难,从总体上进行高度概括。然后分析造成这些问题、困难的原因所在,分析可以从能够解决问题、困难的部门或者机构,也就是解决问题的主体方,最后根据分析出来的原因有针对性提出合理化建议。

3.目标类背景材料 目标类的背景材料与前两者有较大的变化,目标类背景材料大多介绍的是关于国家的进步、社会的发展这些层面的内容。当出现这类的题目时,基本上都会是从怎样去做能够达到某一个目标,通过设问会是“请运用相关的理论知识,结合材料说说如何才能达到该项目标。”解答这类题需要把材料中的目标细化,将大目标分成小目标,从目标的内容进行分析,可以从与这些目标相关的不同主体分别对实现小目标有何关键的促进作用,需要通过什么手段实现这个目标等这些方面进行考虑。

三、构建思维模式,明确解题思路

不管是不是措施类的政治主观题,都需要有一个明确的解题步骤,这样才能确定解题的思路,使得答案的意思不会出现重复累赘的现象。那么解答措施类的政治主观题时,一般可以按照以下四个步骤来确定解题思路。

1.清楚明白设问提出的问题 这是解答的关键第一步,需要读懂设问的问题,尝试揣摩出题者的想法,换位思考,如果你是出题者,你希望能够得到什么样答案才会满意。只有在读懂设问的问题后,带着问题去阅读背景材料,才能快速的在材料中寻找相契合的解答材料;

2.熟知教材知识体系 基本每一道政治主观题都会要求结合所学内容进行解答,所以需要熟知教材的知识体系,明确答题的知识范围,才能快速的从各单元、各课时找出相应的理论知识。

3.明确所问主体 一般也就是国家、社会、企业和个人这四个大方向的主体。

4.因材施策 根据不同类型的背景材料,形成具有针对性的答案。

四、结语

综上所述,背景材料是一道措施类政治主观题的重要材料,以材料作为答案的重要支撑。措施类的题目就是需要就事论事的实质性题目,是通过对材料分析得出相关的解决方案,以便更好的继续开展续后活动。或者是通过对背景材料的分析,明白了什么道理,能够激励人积极进取。所以背景材料是这些分析所得的前提条件,在措施类的政治主观题中起着重要的作用。

[1]张新东.运用背景材料闪现教学智慧[J].教育科研论坛.2007(08)

[2]祁正飞.阅读教学中背景材料的运用[J].职教通讯.2005(03)

[3]张巍.简论背景材料的运用[J].新闻爱好者.2010(05)

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