如何做好高中物理错题记录

王 玥

(山东省单县第一中学 274300)

一、如何培养物理错题记录的习惯

在物理的学习过程中，出现错题是在所难免的，那我们该如何有效的避免一些存在的问题呢？我认为那就是错题的有效处理.许多的学生都没有整理错题的习惯，那我们又该如何去进行自我培养呢？首先要求我们准备一个很好的本子，按照学科、时间进行编号，比如“高一物理错题集”，准备好本子以后，就要将错题一一抄录下来，先将题目抄录下来，然后将自己当时为什么做错的真正原因用红笔写上去，最后把正确的答案和步骤清楚地写出来.要求是当日错当日整理，一个星期一小结，一个月一次中结，一学期一次总结.很多学生都有过这样的经历，考试的时候觉得题目不难，但看到成绩的时候觉得意外，订正错误的时候大呼“粗心”．其实，考试失分并不完全是因为粗心；而是因为对知识理解不够全面，对规律的运用条件并不清楚．为了减少失误，我们应当从高一开始就要培养良好的学习习惯．整理错题集有助于理解物理概念与规律，有助于提升解决实际问题的能力，有助于培养科学的思想与方法．所以说，对于我们来说整理错题集是一种重要的学习习惯.

二、高中物理的意义简述

对于我们而言，物理的学习是及其有必要的.为什么如此说，撇开其它原因不谈，单就一点来说，高中是一个极其重要的学习阶段，因为在此时既是我们思想兴趣爱好等培养几乎完成的阶段，同时也是进入更高学府，也就是大学这一平台学习的一个过度阶段，或者说是跳台，那么这便要求我们在高中的学习必须是极用心，极努力的.而就高中理科理综而言，物理虽只占其中三分之一，但却是一门非常重要的学科.因为物理除了对于高考有极大作用之外，同时也还与我们的生活息息相关.例如，利用高中物理这一门科学可以对我们生活中的大量的自然现象进行解释，从而让我们在某些时候避免受到伤害，同时，高中物理的学习可以令我们的知识面变得更加宽广.而高中物理的学习是以初中的物理学习作为基础，在我们有了初中物理所学的知识之后，高中物理的学习便将会变得如鱼得水.但虽然初中物理是高中物理的基础，不过若是从重要性而言，高中物理是初中物理远不能比的.首先，因为高中物理所涉及的知识面将是会变得非常广阔的，其次，高中物理所学的知识的深度也将会比初中的更深，并在此同时，高中物理对于我们生活的帮助也将变得更大.那么这也就要求作为一名高中生的我们，对于高中物理的学习必须做到认真，严肃，谨慎.

三、简述高中物理错题记录的意义

在前文里，我们简要说明了高中物理的意义，那么身为高中学生的我们该如何去学好物理这一科目呢？答案是除了对于课本本身的了解，也就是预习与复习等，还有在课内认真听课以及对于老师所布置的作业之外，最重要的便是对于错题的收集记录.之所以如此说，是因为试卷是对一人的检测，将众多的知识点整合在一起，对一个人对某一知识点熟悉与否，会应用与否进行检测.而换而言之，测试试卷便是让我们学生明白自己的不足之处，从而在试卷进行讲解与探讨之后能够让我们明白自己的不足之处，而后能够对该方面的知识点或是对于基本计算能力进行弥补与提升.而对于高中物理而言，单纯的只是以预习、复习和上课认真听课以及课后做大量的练习题来作为学习的全部内容的话，那么对于作为学生的我们来说，物理这一科目的提升是很小的.究其缘由，因为物理是一门需要大量练习与做题进行实验的的科目，但对于高中而言，实验的作用或者说要求在一定程度上是要稍微低一些的，也就是说对于高中物理而言，更多的是基于做题，也就是以做题来提升自己的物理水平.由此来看，对于我们在高中学习物理而言，试题的练习是有极大必要的，那么对于试题练习而言，又该如何做呢？从试题的诞生缘由来看，试题产生的目的就是在于让我们了解明白自己的不足，之后进行纠错与改正.而对于高中试题来说，大量的试题方才能起到这个作用，因此在高中时期物理这一科目往往有着大量的试题，比如说平时的书籍资料，课后练习等，以及各个小单元的测试和期末测试等各类试题，那么在数量如此众多的前提下，怎样来做好试题以达到提升的目的呢？答案就是进行课后练习以及试卷等的错题的收集与整理记录.因为只有如此，我们作为一名高中学生才能更好的对自己错在哪儿，什么地方、什么知识点不懂或是不明白，从而从一个很大的限度上去提升我们的物理水平.

四、高中物理错题记录意识培养

很多时候对于一些高中学生在学习而言，常常是缺少对于物理错题记录的这一意识的，所以说，我们必须得学会让自己产生对于记录错题的意识，同时要学会让该意识成长，而何为让该意识成长，答案便是让我们在每一次完成习题和试卷测试，并在老师讲解完成之后，有想去记录、搜集和整理错题这一想法，因为只有如此我们才能进行下一步的工作，也就是培养该习惯.那么对于记录整理错题的意识该如何进行培养呢？这是一个由我们自己和老师来共同完成的任务.在老师讲解完试卷以及我们在每一次自己作完习题并且在或询问老师、或同学之间互相研究探讨之后以达到将错误试题改正或者是有了相对标准的答案之后，我们应当每次都认识但应当去记录错题，而若是当我们忘记时，或者是自己有常常忘记时，便应当让同学提醒自己，并寻求一个同学，或是同桌、或是最好的朋友来督促自己完成错题的记录.这是对于我们自己而言，那对于老师而言，该如何去培养我们学生的这一意识呢？答案是在试题讲解完成之后，要注意提醒我们进行错题记录，并且一定要进行监督，不定时的去查看我们的错题记录本.

我们作为一个高中生，物理是一门不能忽视，同时更不能马虎的学科.因为该学科的学习在对我们日后的高考有极大作用的同时也还和我们的生活息息相关.那么对于高中物理该如何去学好呢，自然便是学会培养自己记录错题的习惯，因为只有当我们学会记录错题并很好的用好错题之后，我们才能让物理的成绩变得很高，而物理的能力也才能提高.而对于错题的记录该如何去培养呢，答案也就是先学会培养我们对于错题记录的习惯，并在此同时先让学生了解为什么要去做好错题记录，因为只有当我们在了解到记录错题的好处之后，才会自然而然的主动去进行错题记录.

参考文献：

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[2]成德中.如何整理物理错题集[J].数理化学习：高中版,2012(08).

[3]李伟.利用错题资源培养学生的反思能力[J].考试周刊,2014(43).