提高高中数学学习效率的心得体会

范君平

(山东省邹平县第一中学 256200)

一、高中数学学习效率现状分析

高中数学与初中的数学相比较，在几何、函数方面需要一定的空间想象力，需要考验学生们对于数学知识的推理能力，这个难度的增加使学生们对于数学的学习产生了畏惧的心理.学生对于基础知识的掌握程度、学习的方法以及独立思考的能力，都在一定的程度上影响着学生们学习的效率.

1.学生数学基础知识不扎实

数学知识是一个连贯的体系，各个知识点之间都有着一定的联系，因此打好数学基础知识，对于数学的学习有着重要的意义.在学生们学习压力逐渐增加的情况下，高中生注重追求学习的数量，完成教师布置得作业任务，对于基础知识的掌握没有明确的认识，导致在解题的过程中出现偏差，影响数学学习的效率.

2.学习积极性较差

教师在课堂的教育中占据了教育的主体，缺乏培养学生独立思考能力.学生在学习的过程中，习惯性地跟着教师的思路进行习题的解答，造成了学生在自主解题的情况下，出现解题思路模糊的现象，缺乏知识的灵活运用能力.数学学科具有理论性强的特点，在学习中比较枯燥，无法引起学生们学习的热情.教师在课堂中注重知识理论的讲解，对于基础知识掌握度薄弱的学生而言，很难吸收更深一层的知识，逐渐的产生了厌学的情绪，学习数学知识成为了一种负担，影响学生的学习效率.

3.缺乏适当的学习方法

对于大部分高中生而言，在高中数学的学习中，没有找到适当的方法.通过传统的题海战术来学习高中数学，无法有效地提高学习的效率，在一定的程度上增加了学生的学习负担，对于数学的学习非常的不利.采取传统的死记硬背的放松，无法充分地掌握知识结构，无法提高知识的理解程度.

4.没有良好的学习习惯

学习习惯涵盖了学习的方方面面.包括了听课习惯,解题习惯,思考习惯.学生上课时要认真听课,认真听课堂上老师多次强调的重点内容;解题时,要认真审题,谨慎答题,养成验算的习惯;解题后,要对题目所考查的知识点进行分析,反思自己在解题中的不足,还可以与老师进行交流,用不同的解题方法解答问题,不仅发散了思维,举一反三,还能提高分析能力.

二、提高高中数学学习效率的对策

提高学生的学习效率首先需要端正学生们学习的态度，积极地面对学习遇到的困难，提升学生们独立思考的能力，积极配合教师教育理念，总结出适当的学习方法，可以有效地提高学习的效率.

1.端正学习态度

一个良好的学习心态对于任何学科的学习而言，都具有重要的作用.树立良好的学习态度，才能积极地面对高中学习生活，提高学习的兴趣.学生需要调整自身的厌学心理，找到调整心态的方法，通过与教师之间的交流，增加对于数学学科的热爱，促进数学学习效率的提升.高中数学教师的教学方式以及教学的内容存在着一定的变化，学生需要适应这种变化，转变学习观念，逐渐的产生学习的兴趣，深化高中数学学习的意义.

2.提高独立思考和自主学习能力

小学和初中时期,老师一直是教学的主体,老师对学生的要求也比较严格,大多数学生只要按照老师说的方法去学习,就可以取得不错的成绩.但是高中不同,在高中的学习中,老师只是作为一个引导者,也不再像初中那样手把手地去要求学生,在这种情况下,学生必须要学会独立思考,自主学习,不能凡事都依靠老师,要善于发现问题,提出问题,解决问题,不懂就要问,积极主动地去获取知识,提高自主学习的能力.

3.课前课后进行预习、复习和总结

从小学学习开始，教师就注重培养学生对于知识的预习复习能力，但是效果却一直不显著，主要原因是学生对于预习复习、总结重要性认识不足.通过课前预习可以对于将学习的知识有一个大致的了解，继而提高课堂知识的吸收效果.在预习的过程中学生需要培养发现问题的能力，将预习中发现的问题带入课堂中，有利于学生对于课堂教学的认真听讲，提高学习效率.其次，通过课后的复习对知识进行巩固，通过习题的练习找到自身学习知识的不足，通过错题的总结与反思，避免类似问题的出现，总结出学习的规律，完善知识结构.

4.积极配合老师的教学

每个教师都有自己的教学模式以及教学的风格，学生需要积极的配合教师的教育模式，习惯教师的教育方法.找到适合教师教育理念的学习方式，通过不断的摸索，改进原有学习方式的不足，形成良好的学习规律，使学生的学习方式与教师的教育进度相结合，促进学生学习效率的提升.学生需要积极配合教师的教学工作，在课堂上积极配合教师的教学任务，提高教师的教学质量，提升自身的知识素养.学生上课时要积极回应老师,对老师提出的问题要进行积极思考,最好能在课堂上表达自己对问题的看法,从而得到老师的意见和指正,修正自己的不足,让自己对问题理解地更深刻.

5.培养坚强的意志品格

学习高中数学一定会遇到许多困难,对于无法解决的问题,也不要有太大的压力,尤其万万不可以自暴自弃,得过且过,可以问老师,问同学,以积极的心态解决问题,进行积极的心理暗示,告诉自己“我能行”.

结语：在高中学习的学习过程中，学生需要通过不断的努力，进行学习知识方面的改进，采取科学的学习方法，创新学习思路，充分的发挥自身的空间想象力以及逻辑推理能力，达到提高高中数学学习效率的目的.

参考文献：

[1]郝保奎.浅议提高高中数学课堂教学效率的方法[J].现代阅读(教育版),2013(02).

[2]杨先栋.浅析如何提高高中数学课堂教学效率[J].学周刊,2015(05).