大学生思想政治教育现状及创新路径

张方刚（贵州交通职业技术学院，贵州 贵阳 550004）

引言

在科学技术引领下，人类社会进入了互联网时代，导致文化信息传播效率不断加快，网络文化及新媒体的出现，给大学生思想政治教育工作带来机遇的同时也带来了挑战。大学生思想健康水平的提升，不仅能提高高等教育思想政治教学质量，更有利于向我国偏远地区，如云南、贵州、新疆、西藏、内蒙古等地地区输送高素质人才，以创新型人才为支撑开展精准扶贫工作，推动地区经济发展，提高人民群众生活水平[1]。

一、目前高校大学生思想政治教育现状分析

（一）大学生思想政治教育教学新理念得不到有效落实

在目前科学技术快速发展的时代背景下，众多高校更加关注自身的重点学科建设，关注科研项目的进展情况和毕业生的就业情况，忽视了大学生的思想政治教育工作，将其看作是不重要的软任务，因此不会投入太多的时间与精力健全大学生思想政治教育体系，导致大学生得不到良好的思政教育。同时，很多高校的政治部门，对教育部面对新时期我国社会发展提出的思想政治教育理念认识不足，只是简单的开展表面工作，没有全面融入到大学生思想政治教育中，出现严重的形式化问题。甚至部分高校的思政教育机构建设不够完善，缺乏专业的思想政治教育工作者，无法针对学生实际情况开展思想政治教育工作。

（二）大学生思想政治教育工作没有形成合力

从目前我国高校大学生思想政治教育现状来看，思想政治教育工作不仅需要高校全面重视起来，更需要社会和家庭积极参与进来，也就是高校、社会、加强三者要形成合力，面向大学生构建完善的思想政治教育系统，提高大学生的思想政治素质。但目前一些不当的家庭教育和消极的社会氛围会给大学生的思想认知造成影响，导致高校开展大学生思想政治教育工作效能不高。有些高校的思想政治教育部门与社会和大学生家庭未形成完善的功能机制，导致大学生无法形成良好的思想政治认知。

（三）大学生思想政治教育师资队伍有待加强

目前，我国各高校还未建立完善的大学生思想政治教育系统，首先表现在师资队伍方面，高校思想政治教育师资队伍，存在明显的“半路出家”、“中途转行”现象，缺乏专业化、职业化的高校思想政治教育教师。流动性较大、用心不专一、职业系统不健全现象十分普遍，给大学生的思想政治教育带来了影响。另外，部分高校思想政治教育教师在职称晋级和职业待遇方面没有得到充分保障，高校内部无法形成良好的政治工作氛围，长期以往，使这些教师缺乏大学生思想政治教育的长久热情，使思想政治教育师资队伍呈现出明显的弱化趋势[2]。

二、大学生思想政治教育创新路径

在社会主义新时代，提高大学生思想政治教育质量已十分重要，不仅是推进我国精准扶贫工作开展的有效方法，也是全面强化我国大学生思想政治素质的必要途径。只有全面做好大学生的思想政治教育工作，才能促进大学生形成良好的思想政治意识，使大学生在毕业后能积极投入到社会主义现代化建设中，积极支持偏远地区发展，响应党和政府的号召，投入到地区精准扶贫工作中，为改善地区人民生存状态作出积极贡献。

（一）大学生思想政治教育机制创新

1.创新思想政治教育评价机制

大学生思想政治教育评价机制，是衡量大学生思想政治教育教学效果的重要标准，是高校思想政治工作落实的基本环节，对提升高校思想政治教育质量有着重要影响。评价机制最主要的目的是优化大学生思想政治教育系统内的各个要素，使各个要素以稳定和谐的关系相互配合，以保障大学生思想政治教育系统稳定。高校思想政治教育评价机制创新，不仅要构建有效的指标评价系统，还需要借助一定的媒介推动和实现。例如，思想政治教育部门可以利用多媒体系统或计算机设备对思想政治教育效果进行评价，可通过播放一些纪录短片，例如《贵州扶贫工作纪实》，正确引导大学生，在观看完纪录片后可使学生写一篇感受或体会，合理评价大学生思想政治教育情况，保障思想政治教育工作有效落实。

2.创新大学生思想政治教育调控机制

调控就是对大学生思想政治教育进行整体规划，包括协调和控制两个环节。在调控机制设置过过程中要使调节和控制能够协同配合，使二者相互促进，互为补充。大学生思想政治教育调控机制创新要在教育主体发展过程中应用整体调控思维，对影响思想政治教育工作效果的各种因素进行分析和评估，塑造有利于思想政治教育工作开展的积极条件，使思想政治教育调控机制可以在积极环境中发挥最大效果，使大学生在良好的教学环境中能够深化思想政治认识，树立良好的价值观、人生观、世界观。

（二）大学生思想政治教育路径创新

1.创新大学生思想政治教育理念

高校开展大学生思想政治教育工作需要有先进的教育理念作为指导，融入新时代的发展思想，将以人为本、全面发展的原则融入到大学生思想政治教育工作中。具体来说，就是改变传统的思想政治教育方法，将大学生当做是思想政治教育工作创新的出发点和落脚点，坚持以人为本的理念，将大学生当做是思想政治教育发展的目标，良好的校园环境和社会环境则是有利条件，如此，大学生思想政治教育工作才能有效创新。

2.建设高素质、专业化的思想政治教育团队

随着近年来我国经济快速发展，社会人才需求不断加大，大学生的就业问题成为影响高校办学质量的重要指标，很多高校过于重视大学生的就业问题，忽视了大学生思想政治教育。在社会环境因素的影响下，大学生思想政治教育队伍在人员配备和专业素质及教学能力方面还存在着不足，高校思想政治教育教师在业务、待遇等方面还有所差异。在新时期，开展大学生思想政治教育工作，不仅要具备丰富的理论知识，而且要关注社会最新动态，掌握新媒体知识，与大学生平等交流沟通。这就要求高校要全面重视大学生思想政治教育团队建设，加强师资力量、配备专业设备、提高专业教师待遇，为构建有效的教学模式提供有利条件。

3.形成大学生思想政治教育合力

高校开展大学生思想政治教育工作，不仅是一项长期性的任务，也是一项系统化工程，不仅需要高校教师积极参与其中，也需要社会、家庭参与其中，构建平等合作交流的教育教学系统，使思想政治工作更具实效性和针对性。对于社会而言，要为大学生思想政治教育工作开展创造积极有利的外部环境，对于高校而言，要在内部创造良好的人文环境，不断更新思想政治教育课程体系，加强教学资源整合，与学校和家庭方面形成思想政治教育合力。

三、结语

随着社会经济快速发展，企业对高素质人才的需求在不断扩大，而大学生综合素质的形成来源于思想政治教育，创新思想政治教育工作就显得十分必要。思想政治教育工作顺利开展，使学生思想道德水平提升到更高层次，使其能够满足社会发展的需要。我国目前在大学生思想政治教育方面还存在着一定不足，只有通过教学体制和教学路径创新，才可有效解决这些问题，使思想政治教育更好的服务大学生，提高大学生的人文素养和道德素质。