基于职业能力培养下的中职财会专业教学探究

马晓媛

摘 要：随着社会的发展和时代的进步，职业能力在各领域中的重要性越发突出。财会专业侧重于应用型和职业型人才培养，所以中财会专业教学也应该重视学生职业能力的培养，以此开展具体的教学探究。

关键词：职业能力；中职；财会专业

职业能力是个人从事某一职业应该具备的技能、素养和能力等。财会是企业重要的工作内容，也是各职业院校的教学重点，所以中职财会教学不仅要向学生输送基础的财会理论知识，还要提高学生的职业能力和综合素质，使其能够更好的适应以后的工作需求。因此，中职财会专业教学要在职业能力培养的基础上进行，促进学生职业素养、专业素质的提高，为社会培养优质的技能人才。

一、基于职业能力培养的中职财会专业教学的现实意义

随着经济的发展，社会对财会人才的需求量不断增多，所以提高财会人才的职业能力是非常重要的，以职业能力培养为基础开展中职财会专业的教学也具有重要意义。近年来，经济和教育的发展，对中职院校的就业情况造成了一定的影响，尤其是近年来各类院校招生规模的扩大和社会岗位的减少等矛盾的加大，增加了中职财会专业的教学难度。而且在实际的教学中，重理论轻实践的教学现象依然存在，导致专业教学很难适应工作需要，逐渐与社会发展出现了脱节的现象，从而影响了财会专业教学质量的提升。所以，中职财会专业教学中必须要以职业能力培养为基础，促使财会专业与社会发展的协调发展。

财会专业具有很强的实践性和应用性，所以财会人才必须要具备职业能力，这样才能够使自身素质符合岗位需求。但从目前财会专业的发展现状来看，岗位空缺和人才剩余之间呈现了严峻的矛盾[1]。这种矛盾的存在主要是学生自身的职业能力有限，无法适应岗位需求，这与教师在教学中忽视实践教学，过于侧重理论传输是分不开的，所以中职财会专业教学必须要以职业能力培养为基础，锻炼和提高学生的实践能力和专业技能，促进自身的素质和能力与企业岗位需求相匹配。

二、基于职业能力培养的中职财会专业教学的具体策略

（一） 注重课堂教学，创新教学方法

课堂是中职财会专业教学的主阵地，所以教师要重视课堂教学，提高课堂教学的实效性，坚持一切教学活动以职业能力培养为出发点。

第一，实行理论与实践相结合的教学方式。中职院校的办学宗旨和财会专业的教学原则都要求，教师的教学活动要坚持理论与实践的结合，尤其是要提高对实践教学的重视，在课堂上给学生更多动手操作的机会，提高学生的财会应用能力。在以往的中职财会教学中，对学生的考查主要以考试习题的形式进行，这种纸上谈兵的教学方式，不仅无法提高学生的实践能力，长期下去还会导致学生的思想僵化，抑制自身素质的提升。因此，在中职财会教学中，教师要积极应用实践类的教学方式，可以借助案例或者具体的项目，让学生动手参与和亲身实践，锻炼学生的职业嗅觉，提高学生的职业能力。

第二，营造合作、竞争等学习氛围。基于职业能力培养的中职财会教学必须要提高学生的职业能力，促使学生能够适应未来的岗位需求。所以，在财会教学中，教师要营造出与工作环境一致的课堂学习氛围，让学生感受到优胜劣汰的工作环境，让学生在财会学习中学会合作，勇于竞争。

（二） 革新教学理念，培养学生的职业能力

以往的中职财会教学理论性太强，课堂多枯燥无味，无法激发学生的学习积极性。因此，教师要革新教学理念，注重学生职业能力的培养。

第一，创设趣味性课堂。财会专业的逻辑性强、精准度高，对课堂教学的要求也较高，加之中职生自身学习方面缺陷等，要求教师必须要革新教学理念，创设趣味性的课堂，为学生营造一个轻松、愉悦的课堂环境，让学生在财会课堂上愿意学习，乐于学习。

第二，重视过程性教学。教师的教学内容都是从课堂中渗透出去的，所以教师要重视过程性教学，提高课堂教学的实效性，促进学生职业能力的培养，将有品质的职业素养潜移默化的影响给学生。在具体的教学过程中，教师可以引导学生对某一问题表达自己的想法，谈谈自己的认识，然后对学生的回答给予指导，从而深化学生对财会知识的理解。

（三） 开创社会课堂，提升学生的职业能力

基于职业能力培养的中职财会教学要突出财会专业的实践性，重视学生实践能力的培养。中职以技能型人才培养为主，其财会专业人才的培养要想适应企业的工作需求，就要利用企业这个社会课堂，让学生参与到实际工作之后，使学生对财会专业具有一定的了解，并能够在此基础上获得工作经验，发现并弥补自身的不足，提高学生的职业能力。

基于职业能力培养的中职财会专业教学，不仅要重视课堂教学，还要进行科学的评价，利用科学的评价过程考核学生的专业素质和职业能力等。在具体的评价过程中既包括课堂评价，也包括实习评价和实践评；既包括学生学习水平评价，也包括专业素质、职业道德等方面的评价等[2]。通过科学的、高效的教学评价，能够激发学生的学习热情，提高专业教学的效率，从而促进学生职业能力的提升，使学生能够更好的适应工作岗位的需求，促使中职院校培养出更高质量的财会人才。

随着社会和市场经济的不断发展，中职院校学生职业能力培养的重要性也越来越突出。财会专业是中职院校教育教学的重点内容，在其教学中以职业能力培养为基础，不仅有利于提高学生的职业素养和综合素质，对促进中职教学水平的提升也具有重要意義。因此，在中职财会教学中，教师要创新教学思想和教学方法，注重课堂实效性的提升，同时还要发挥企业这个社会课堂的作用，锻炼学生的财会应用能力，促进学生职业能力的不断提升。

[参考文献]

[1]王婷. 基于职业能力培养下的中职财会专业教学分析[J]. 纳税，2017，（05）：31.

[2]王业丹. 中职学校财会专业培养学生职业能力之研究[J]. 考试周刊，2014，（65）：167.

（作者单位：灵武市职业教育中心，宁夏 银川 750400）