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构建人才“工作室”搭建高技能人才培养平台

2018-03-29李建图

商情 2018年8期
关键词:高技能人才工作室构建

李建图

【摘要】实施“人才强企”战略,培养造就一批技艺精湛的高技能人才,对于提高职工队伍整体素质、促进我厂科学有效和谐发展具有十分重要的意义。多年以来,我厂始终坚持“以人为本”的理念,着力加强高技能人才能力建设,不断完善培养、评价、激励机制,确立了“以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重职业知识和职业道德水平同步提升”的高技能人才建设目标。

【关键词】构建;人才“工作室”;高技能人才;培养平台

一、整章建制。建立高技能人才工作室管理框架

通过建立高技能人才工作室,为全厂技师、高级技师提供一个相互学习、相互交流、共同提高的“技师之家”,充分发挥高技能人才的带头作用,不断激发高技能人才的责任意识和工作热情。

(一)健全组织机构

为把高技能人才管理工作的责任落实到位,成立了由主管领导担任组长的领导小组,主要负责计划制定、组织协调、进度安排等工作:工作室成员按照个人申请、厂审核批准的人室程序,首批由8位一线技能拔尖人员组成:工作室以采油技能大师为主管,负责日常管理和组织运行,下设三个专业小组,按照工作计划,各自制定详细可行、分步实施的研究方案。

(二)建立管理制度

为确保高技能人才工作室的高效运行,我们制订了《试采一厂高技能人才工作室工作章程》,明确工作室的宗旨、任务、组织机构和成员管理办法;出台《试采一廠高技能人才工作室工作制度》,明确工作室管理流程、主管和成员的职责:建立工作室管理细则,明确进度上报、工作例会、成果评价、业绩考核等内容,为工作室规范运作提供制度保证。

二、构建平台,强化高技能人才工作室运行管理

围绕工作室目标任务,创新工作思路,规范项目立项、实施等工作,切实发挥高技能人才解决生产难题方面的特长,凸显其在科技研发与生产实际间的桥梁作用,积极构建高技能人才体现价值、展示才华的平台。

(一)规范项目立项

一是坚持开展调查研究,注意收集基层单位革新项目与建议,适时进行分析、归纳与研究。二是通过工作例会,优选重点革新项目,开展项目可行性论证,报厂革新项目专家论证会审核后,拟订革新项目实施计划,做到有组织、有计划地进行研究、实践。三是从重实效和出成果的角度出发,采用全面铺开和重点扶持相结合的方式,确保培育一批高质量、有推广价值的创新创效成果。

(二)规范项目运作

按照研制—试用—改进—应用的实施程序,坚持集中公关和分散研制相结合,技术创新和解决生产问题相结合、改进方案与现场推广应用相结合,努力提高工作效率。

以三级体系搭建攻关阶梯,按照厂主管部门指导促进、专家技术支持、成员分组研究的方式,倡导团结协作、多元互补、开拓创新的理念,合理利用各项资源,充分挖掘才智潜能。厂职能部门主要做好工作室的指导帮扶工作,及时解决在研究过程中出现的各类问题和困难:厂生产技术部门专家负责技能人才的理论、技术指导,帮助其进一步拓宽知识面、掌握工作技巧和方法;工作室成员实行自选方案、自主管理,并结合自身特长、兴趣选择课题开展研究,以调动成员的工作积极性,实现互动自主创新研究。

(三)铺就成长通道

注重发挥工作室培养人才、锻炼人才、吸引人才的作用,多渠道、分层次地培养高技能人才,努力造就一支思维创新、技术精湛的人才队伍。积极引导成员把工作室看作是学校,把现场看作是课堂,把奖金看作是助学金,干什么、学什么,缺什么、补什么,加快高技能人才成长速度;坚持走出去、请进来相结合,聘请专家、教授来厂讲课,外出考察重点项目,加快知识更新速度;采取观察、讨论、体会反思等方式,增强工作室成员的专业技能和职业素养,使其成为具备较高理论水平和丰富实践经验的“专家”、“高手”;立足项目实际,把参与项目研制的过程当做提高创新创效能力的过程,强化创新思维、创新意识的培养,实现高技能人才创新能力的全面提升。

三、着眼长远。构建高技能人才工作室管理长效机制

(一)以原油生产为中心,完善工作室运行管理

进一步扩大工作室规模和交流范围,增加成员人数,采取多工种跨专业合作,实现技术资源有效共享、专业特长相互补位、能力素质同步提升:进一步做好“黑浪花网络论坛”的维护和建设,通过开展“有奖征答”等活动,发挥论坛便利、快捷、覆盖面广的优势,吸引更多人参与其中;打造学习型团队,树立努力学习、不断改进、持续提高的理念,鼓励成员学习前沿技术知识,提升专业技能和职业素养。

(二)以创新创效的实绩为评价标准,完善高技能人才激励机制

坚持“上岗靠技能、分配靠贡献”的原则,根据成果价值、取得的经济效益,尝试建立津贴制度,鼓励多出成果、出好成果;完善工作室奖惩激励办法,对创新创效业绩优异的高技能人才加大奖励表彰力度;完善薪酬激励机制,提供进修、培训机会等,充分激发成员的工作热情和创造潜能。

(三)营造良好的环境,建立高技能人才开发的成长机制

充分发挥企业培养高技能人才的主体作用,加大投入,对工作室成员实施继续教育工程,及时进行知识与技能的更新、补充、深化和提高:以高技能人才队伍建设成果展、高技能人才技能演示、高技能人才论坛为载体,搭建高技能人才提升、培养的服务平台,加快推进知识型、技术型、复合型高技能人才队伍建设步伐。

(四)注重调查总结,提升高技能人才管理水平

推行高技能人才“工作室”培养模式,面临许多新情况、新问题,我们将加强调查研究,掌握其中规律,找出薄弱环节和存在问题,并采取有效措施加以解决;从企业实际出发,注意总结、发现、培育工作室先进典型,加强宣传与引导,推动企业高技能人才的快速成长和工作室管理水平的不断提升。

一流的企业,离不开一流的高技能人才队伍。我厂在高技能人才“工作室”培养模式上进行了积极的探索,激发了广大职工崇尚知识、苦练技能、学习技术、提高能力的内在动力,形成各类人才协调发展、人才活力竞相进发、聪明才智充分涌流的良好氛围。在今后的工作中,我们将进一步加大高技能人才服务指导力度,不断创新人才工作理论、体制和方法,充分调动一切积极因素,形成高技能人才工作合力,为油田科学有效和谐发展作出新的、更大的贡献。

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