新形势下增强高校新闻舆论引导力的几点思考

2018-03-28

传媒论坛 2018年20期

（宜春职业技术学院，江西宜春 336000）

一、引言

习近平总书记明确提出：“党和政府主办的媒体隶属于党和政府的宣传阵地，因此需要姓党。”由于高校行使立德树人的伟大使命，因此需要遵循围绕中心、服务大局的理念，不断培养自身的大局意识、政治意识、看齐意识和核心意识，保证新闻舆论工作有条不紊地进行，具体需要做好以下几个方面的工作：①坚守党对新闻舆论的正确领导。党管媒体是党新闻舆论工作得以顺利进行的关键，同时也是确保新形势下高校新闻舆论工作有条不紊进行的根本保证。如今，世界各国之间的思想文化交融、交锋、交流更加频繁，国内社会思想呈现出多样、多变、多元特征，此时坚守党对新闻舆论的正确领导，可以有效提升高校新闻舆论引导力；②充分彰显党的意志和党的主张。高校新闻舆论工作开展的好坏，将会直接影响师生对党和国家所产生的政治认同以及对教育事业的情感认同。作为学校的宣传阵地，高校新闻舆论工作直接面向广大师生，此时就需要根据师生工作实际和思想特点，做好差异化、分众化传播，使党的主张和意志在新闻舆论工作中得到有效提升，使广大师生真正地做到爱党、护党、言党、为党，进而使党的主张成为新形势下时代发展的最强音。

二、提高新闻舆论热点评论的针对性

新形势下，要想有效增强高校新闻舆论工作的引导力，就需要发挥新闻舆论的评论功能，重点剖析和说明社会热点问题，以确保新闻舆论引导的评论有的放矢、一针见血。通常情况下，提高新闻舆论热点评论的针对性可以使众说纷纭的“迷雾”慢慢清晰起来，使那些信谣传谣、人云亦云的受众群体厘清思路，分辨是非，更好地认识到问题的本质，避免受到谣言传播者的诱导。新形势下，高校媒体既要充分发挥新闻舆论擅长评论的优势，又要有意识地培养起客观、理性的媒体受众。例如，在新闻舆论评论时，既要摆事实、讲道理，又要从优势劣势、正反双方多层面来对其进行详细解剖，使每一位受众可以通过自我思维来对问题进行分析，从而得出正确的结论，以更好地发挥新闻舆论引导力的作用。虽然高校学生思维比较活跃，但是他们缺乏一定的社会经验，此时如果可以得到新闻舆论的正确引导，将会保证他们可以用自己的脑子想问题、用自己的眼睛看世界，使他们具备洞察时事、明辨是非的能力，成为社会所需要的优秀人才。

三、重视媒体融合，使新闻舆论紧跟时代发展步伐

习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上明确提出：“要借助新媒体传播优势推动融合发展。”此时，作为高校要认识到互联网引发的媒体格局、舆论环境、传播方式的变化，并借助新技术、新应用，来对新闻舆论方式进行创新，丰富工作内容，使新闻舆论紧跟时代发展步伐。

（一）注重搭建融媒体新平台

新形势下，高校需要对校内各类新闻宣传资源进行优化和整合，并注重搭建融媒体新平台，推动内容、体裁、方法、业态、理念、形式、机制等的创新，充分发挥广播、电视、报纸、互联网等媒体的优势，努力打造内容兼融、利益共融、资源通融、宣传互融的融媒体平台，可以借助微信、微博、微电影、微视频、校园网等媒介打造多元传播渠道、多样传播形态、全方位传播体系，以期不断巩固和壮大高校新闻舆论阵地。

（二）丰富宣传内容

高校要以创新引领形式、手段、题材、内容、机制等新闻舆论工作的发展，并始终坚持“三贴近”，坚持“内容为王”，坚持“走转改”，带着责任和问题走到师生中间，多报道一些浸染时代气息、带有泥土芬芳的师生精彩故事，通过多元化的新闻形式、方法、语言、技巧等创作优秀作品，更好地增强高校新闻舆论引导力。

（三）打造优秀媒体队伍

实际上，媒介融合即所谓人的融合。在进行融合过程中，如何实现人才的转型升级，将会对高校融媒体生存与发展产生决定性的影响。此时就需要高校新闻舆论宣传部门严格按照要求落实政治家办台、办网、办报要求，善于把适应新传播业态、具有互联网思维的人才吸引到高校新闻舆论岗位之中，统筹抓好理论宣传工作，重视校园文化建设，认真践行社会主义核心价值观，凸显新闻舆论引导的优势，努力培养一支业务精湛、热爱教育、政治坚定、贴近师生、作风优良、甘于奉献的专家型、全媒型、创新型新闻舆论工作队伍，确保高校新闻舆论工作的顺利开展。