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记者型节目主持人角色研究

2018-03-28

传媒论坛 2018年21期
关键词:节目主持主持人语言

(中国传媒大学,北京 100024)

从当下的传播形式来看,现场直播增多,记者的出镜机会也变得越来越多,传统的记者可能在口语表达、与观众的交流感、表现力以及形象上与专业的主持人还存在一定差距,但大部分播音员主持人又在观察力、文字能力、逻辑思维能力上有欠缺,培养“记者型节目主持人”尤为重要。

一、记者型节目主持人的含义

“记者型节目主持人”的中心语还是主持人,因此我们要牢牢把握好主持人的角色定位。记者型节目主持人应该具有新闻记者的权威性。这就要求记者型节目主持人充分了解事件发生的背景以及事件发展的整个过程情况。记者型主持人的角色行为受到社会角色期待的影响。社会对记者型主持人的角色期待具体指的是记者型主持人能够对发生的大量新的事件进行客观报道,同时还能够对广大民众的呼声和需求进行报道,对社会上存在的不公平现象和问题进行揭示等。故而,记者型主持人的角色认知应当和社会的角色期待相一致。

二、记者型节目主持人的基本素养

(1)具备艺术性语言。主持人是“记者型节目主持”的重要角色定位,主持人是一档节目创作理念的传播途径,所以说,记者型节目主持具备艺术性语言表达能力是非常重要的。

在现场直播的过程中,要使用偏口语化的语言。我们生活在一个快节奏的社会中,人们都是利用碎片时间来浏览新闻,如果我们在传播过程中使用过多复杂难以理解的词汇或者专业术语,会使观众失去耐心,不能在有限的时间里得到有效的信息,那我们的传播就是失败的。

语言要具有个性化特征。在这个追求差异化发展的形式中,记者型节目主持人也要在报道中找到自己的语言特色,给自己的风格有一个明确的定位,这样不仅能让受众在众人中一下子就辨别出你,也能让你锁定住一个固定的受众群体,节目制作起来也更有针对性。

主持语言要有亲和力,纵观现在比较出名的记者型节目主持人,虽然风格各异但他们都有一个共同的特点,那就是有人情味儿,具有亲和力的主持语言更容易被观众接受。

(2)具有新闻素养。记者型节目主持人要有发现新闻的能力,对现实生活中的事情具有分辨能力,哪些具有新闻价值,有发现事件背后真相的敏锐度和剖析事实的逻辑思维能力。这首先需要我们提高政治素养,其次保持一颗好奇心,具有一定的想象推测能力。

能发现新闻是第一步,能清晰地阐述新闻就又是关键的一步了。要充分发挥视觉、听觉和嗅觉,感受当时的气氛。不仅要叙述发生了什么,还要叙述看到了什么,更要强调自己的感受,将自己完全置于一个深入现场的受众的角色。

新闻评论能力,是记者型节目主持人最基本的一种能力。想要提高新闻评论能力必须理清以下几点新闻评论对象、目的、立脚点。我们在评论时更应选择一些能引起人们思考的对象作评论,此外,要根据节目类型以及节目的定位群体确定评论的对象。选择完对象,接下来要确定评论的目的是分析、批判还是赞扬,在目的的基础上选取评论的立脚点。在评论中要注意避免信息冗杂,有的记者型节目主持的语言功力不到位,一直在表达中添加一些“套话”破坏信息传播的含金量,影响传播的效果。最后,新闻评论是新闻叙述的升华,新闻叙述是新闻评论的基础,两者相辅相成,新闻评论要做到为新闻叙述服务,但所有的亮点还是会体现在新闻评论上,记者型节目主持人要时刻把握好两者的关系,切不可厚此薄彼。

(3)具有新闻采访能力。在采访中,新闻记者要在心里清晰准确地把握住整个采访的主题和目的,这样才能让我们提出观众真正想知道的问题,得到有用的信息获得有效的传播。切记不可提前准备问题,因为很多报道都是突发性的,并不在我的预期内,如果我们将一个即兴的报道架构在我们前期的想象中,那么这就不算是一个真正的新闻报道,而更像是一个表演,新闻追求的就是真实性,缺少了真实性的报道是不负责任的报道。我们在采访中,要针对性地对事件进行提问,从而引发观众的共鸣。

(4)具备较高的政治文化素养。新媒体迅速发展,各类新闻鱼龙混杂,我们作为新闻工作者,要有对新闻真实性的甄别能力,不能听风就是雨,在得到一个信息时,从各角度进行分析,特别是政治与社会角度,如果有损于国家形象和社会安定的新闻要及时遏制,要有新闻把关人的职业精神。新闻工作者还要提高党性修养,拥有较高的政治觉悟,熟悉掌握中央的方针政策,弘扬主旋律,起到引导社会舆论的积极作用。

三、结语

社会在发展,只靠好听的声音和美妙的身姿吸引受众的时代已经过去了,我认为“记者型节目主持人”是播音系学生绝对可以完美胜任的一个社会角色,如果我们的传媒行业多一些类似这样的角色,那我们国家的新闻行业水平就会加速提高,并能够推动社会向更好的方向发展。

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