用心传承中华优秀传统文化

□文/重庆市綦江南州中学 蔡 竞

在2018年4月23日-27日，我有幸参加了本次区级国学班的培训，收获满满，得到一份沉甸甸的幸福。

各位教授级的前辈学识丰富，讲授时旁征博引、信手拈来；他们深刻的观点，独到的见解，以及幽默风趣的授课艺术，都深深地影响着我。其实，当他们在传授国学文化时，当我感受到文化在我心灵激荡澎湃时，这正是中国优秀传统文化在今天人们心里汩汩流淌的回响！

一、认识中国优秀传统文化

华夏文明，悠悠流淌数千年，其浩瀚深邃，其璀璨曼妙，需待我辈漫漫寻觅与认识，此乃我中国人的骄傲与福祉！每当我受到文化洗礼时，仿佛是春雨拭去了脸颊心灵上的尘土，润泽了我的心田。

一部部经典古籍，都是丰富深邃的精神家园矿藏。可是，我还并没有真正地潜心去广泛阅读这些伟大的灵魂和思想。细细思量，不禁赧颜。

孔子、司马迁、苏轼、曹雪芹等人早已逝去，我曾经读《品中国文人》里，苏东坡离世的文字时，独自一人嚎啕大哭；当我读《论语今读》《史记》《赤壁赋》《红楼梦》时，我是那么的接近他们，当我屡屡废书长叹时，我内心也是无比充实和欣慰！

文化，是一个国家的根基和血脉，是一个民族的信仰，是一个人的精神气质；这便是传承中国优秀传统文化的意义。

二、如何传承中国优秀传统文化

今生不悔入华夏，来生还要生华家！

当我环视寰宇，我庆幸生在大中华。倘若我是一个男子，我已过而立之年。我反思自己的人生，我应该怎样渡过余下的人生？应该怎样实现自己的价值？

我在这些人身上，看到了一些践行的足迹。

（一）需要一种宁静致远的志趣。

《中国诗词大会》第三季冠军得主——雷海为。当人们惊羡于他的诗词功底时，也惊叹于他的低学历和平淡的工作。这位快递小哥也是“80”后，学历仅只是中专，工作节奏快速，辗转于繁忙波奔；但他却心怀柔情，坚持追求那诗意与远方。雷大哥送快递的零碎间隙，没有盲目地滑动手机，进行碎片化阅读，却是诵读背诵并默写中国古典诗词。长年累月地坚持，终积累了上千首诗词。生活的忙碌疲惫了他的心，他却用诗词来浸润滋养自己的灵魂，这是一种多么富有诗意的志趣呀!

大千世界，终难堵他人的悠悠之口。“虽说夺冠，但终改不了学历低、工作卑微的身伤。”对此，雷大哥一定会付之一笑，轻拂俗言。我钦慕雷大哥这样的灵魂。这难道不是诸多文人雅士追求的那片半亩方塘吗?

（二）需要一种悲悯天下的情怀。

我中国传统文化既需要一种宁静致远的志趣，也需要一种悲天悯人的情怀。

我们为何那么深情地呼唤中国传统文化？是因为当下的时代尚且缺乏；维系民族血脉，需要传统文化，也需要一种悲天悯人的情怀。

故宫博物院院长单霁翔，已年过花甲，双鬓斑白也难掩眼神里的坚毅。自担任院长一职以来，每日巡查故宫，几年来，风雨无阻。他努力思索文物与参观者的尊严问题。他对故宫进行了有力整改。他也积极拥抱数字多媒体，用信息技术让更多中国人了解这世界级的博物院。他并未步自封，而是以创新的姿态去面对这文化遗产。

当他看见文物们尘土垢面地躺在库房里,长年不见天日，任由时间流淌；当他看见钢铁森林里，隐隐约约还能看见故宫的一角时，他的内心隐隐发忧。

正是有一种悲天悯人的情怀！才有一种人文关怀，才能支撑单霁翔去创新开拓。

三、我应该怎么践行

我们的传统文化，已传承了数千年，倘若我辈不加以保护和传承，那它，将何去何从?

（一）潜心阅读，静心思考

这次国学班培训之后，我钦慕于老师们的学富五车。书籍浩如烟海，应该怎么选择？于我而言，我计划将阅读重心放之于国学典籍。

邹教授曾说，现在大学里研究古代文学和古代汉语的人，不是很多了；因为这些专业原本就有一定的难度；再者，现在的中学生也已将古文视为三难之一；所以，古代文学、古代汉语在当下的处境是举步维艰。而这恰恰是我们的传统文学的瑰宝，所以，我决意去拜读久远的作品，去瞻仰先贤的精神意气。

（二）写下自己的思考

书中的观点，实在不一，甚至有些悖离的观点；此时，就必须静心思考，不可全然相信书中言辞，需要自己的判断。老师说，读写结合，才是一个读书人应该有的姿态。在写作这个版块上，我还需要细细思量，慎重思考。

（三）创新有见地

非物质文化遗产，面临濒危的处境，许多手工艺因为缺人继承，也已随着时光消散湮灭；眼下我国许多颇有规模的生产工厂，遗憾的是，却是一项“缺芯”、缺自主研发的工程。这些现状昭示着我华夏人，在传统文化的传承上，同样也需要创新研发，有思想有见地。

潜心阅读中华经典古籍，去探寻古籍中的瑰宝，与各位先贤进行精神对话；在书中寻找生活真谛，去传承华夏文明，形成自己独立全面的思考，形成于文。

在当下的生活里，在自己的教育生涯里，唯有用心，用一份志趣与情怀，用一颗有见地有创新的心，方能持之以恒地躬身践行，去传承翰墨书香中那寒梅苦香的傲骨，去弘扬人性中的那份温暖、善良与情怀。

用心，传承中华优秀传统文化，此志将终身不渝!◇