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从思政课程走向课程思政 延伸思想政治教育效能
——天津音乐学院理论宣讲团实践探索

2018-03-25尚丽亭

吉林艺术学院学报 2018年5期
关键词:天津音乐学院宣讲团师生

尚丽亭

(天津音乐学院,天津,300171)

全国高校思想政治工作专项会议上,习近平总书记重点强调要合理通过课堂教学,强化思政政治教育,提升教育针对性,为学生的发展奠定基础,通过跨学科的融合,利用教育的协同效益,开展思想政治工作。[1]这客观上要求在高校开展思想政治工作中,必须要树立正确的价值与观念,要凸显思政政治工作的导向作用,通过整合教育资源,不断提升高校思想政治教育质量。

天津音乐学院努力探索从“要求”和“需求”出发,发挥思想教育的价值引领作用,从思政课程走向课程思政,形成全员全过程全方位育人格局,让高校的思想政治工作“活”起来。这里的“要求”主要是党和国家对高校思想政治教育工作提出的要求;“需求”是大学生自身发展的内在需求。

音乐艺术院校承担着培养德艺双馨的艺术人才和发展社会主义文艺的重要使命,有着很强的专业特色。因此天津音乐学院师生在思想上更需要社会主义核心价值观的引领,需要先进思想文化的浸润。从宣讲团的实践探索出发,打造宣讲品牌,延伸思政效能。2017年9月在学院党委的领导下,组建“天津音乐学院理论宣讲团”。宣讲团成员由有较高理论素养的党政干部和思政中心教师组成。宣讲团成立后以践行《习近平的七年知青岁月》(图1)为契机,以宣讲团为载体,以思政教师为主体,在开展全覆盖式宣讲的基础上,结合宣讲对象的需求开展深入的特色宣讲,发挥思政教师的价值引领作用,延伸思政教育效能,探索从思政课程走向课程思政做出的实践路径。

一、面向全院党员干部教师和学生进行全覆盖式宣讲

结合“关于开展《习近平的七年知青岁月》学习践悟活动”的学习要求,以思政教师为主体的理论宣讲团,面向全院师生和党员干部进行全覆盖式宣讲。

根据学院的总体需要,宣讲团成员面向全院165名在职干部党员,119名在职教师党员,117名学生党员,152名附中高二年级学生,以“学思过往,躬身践行”为题,分七个场次进行了全覆盖式统一宣讲。宣讲立足《习近平的七年知青岁月》的解读,引领师生们学思过往,对鉴自省。通过讲述青年习近平所经历的磨砺和成长,认识青年习近平矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品质和求真务实的工作作风。关联当下,分析这段七年岁月对当下习近平总书记治国理政思想产生的深刻影响,使大家更好地理解党的十六届六中全会确定的以习近平同志为党中央的核心、全党的核心的历史意义。重在“对鉴自省,躬身践行”,通过学习,联系自身。作为青年学生、广大教师、党员干部,如何确立理想信念?面对艰难,如何做到实事求是?作为干部,如何面对师生?作为教师,如何面对学生?作为领导,如何面对群众?

图1 习近平的七年知青岁月中央党校《学习时报》出版

二、结合宣讲对象需求开展专题宣讲

在普遍宣讲的基础上,结合学院实际有针对性地开展深层的融入式宣讲,在教师中分层次分类别的举办专题培训班。青年教师是学校的骨干力量,尤其是天津音乐学院近40%的青年专业教师有海外留学和进修经历,他们同样有着学习理论知识的渴求。理论宣讲团走近专业课教师,为学院有海外留学经历的青年教师骨干培训班和专业教师的党员骨干培训班作宣讲。在广泛调研了解专业教师理论需求的基础上,以《新时代 新思想 新征程——学习党的十九大精神》《2017大国关系与国际格局》《“一带一路”——合作共赢的中国方案》《让音乐更有价值》等为主题,走进专业教师的骨干培训班,宣讲十九大的新思想、新理论,讲好中国理论和中国故事。为党组织书记、党员、入党积极分子培训班开展“历史审视与当下践行——不忘初心牢记使命”专题宣讲,宣讲团成员还做学院“习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会”的指导教师,指导学生们学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

三、启动工作坊,发挥辐射作用

基于“责任”与“需要”,2018年4月由学院党委宣传部牵头,依托宣讲团的专家学者启动“音乐名家走进校园,传承中华优秀传统文化”工作坊。党的十九大提出要传承中华传统文化,推动社会主义文化繁荣兴盛,作为音乐学院必然承担着弘扬中华优秀音乐传统文化的责任,这也是音乐专家们义不容辞的责任。同时,音乐艺术作为人类文化的重要组成部分,有助于培养人们的艺术思维、引导审美取向、丰富日常生活,因此社会对音乐文化的需要广泛。目前已有多位专家走进天津南开大学、工业大学、理工大学等多所院校,以“中国传统音乐的魅力”等为题开展了工作坊的交流活动。教师们立足自身专业优势走进高校,通过内容丰富的名家讲座、专业展示、社团指导等多种形式,开展传统音乐文化的讲解、导赏、培训和普及,引领和带动更多人感受传统文化的魅力。让大家充分领略到中国音乐的多姿与壮阔,进一步加强了对中国传统音乐的理解,切实感受到中华优秀传统文化的魅力所在,结合自身优势发挥宣讲团的对外辐射作用。

四、效果显著,师生受益

通过不同层面的宣讲,目前已收到成效。第一,师生受益。在第一轮全覆盖宣讲结束后,师生党员干部普遍反响热烈。为更好地了解大家的学习效果,为今后的宣讲工作做好调研,学院召开了多个层面的座谈会,有学工部、团委组织的各系教工及附中团总支负责同志,青年教师代表,“青年马克思主义者培养工程”候选人,卓越团校大学生骨干培训班学员,大学生应征入伍学生代表,退伍军人考入我院学生代表都参加学习践悟座谈会,还有附中组织的全体干部学习座谈会。在座谈会上大家饱含情感地谈了自己的学习感想,发言从不同领域出发,但都紧密联系自身实际。有教师谈到:现代青年学生要领悟十九大精神,学习总书记的各项精神,要不忘初心,在社会中磨练,在社会中成长,努力奋斗、创新发展,做时代的奋进者、开拓者,要为中国伟大复兴梦的实现奉献自己的青春。大家感动于榜样的力量,要为国家民族“立心”,为社会进步“立行”,为人生成长“立身”,砥砺品质和修养;要服务大局、为国争光,弘扬天音精神,讲好天音故事,努力办好中国特色社会主义大学,为建设高等教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

第二,专业教师受益。专业教师在接受宣讲后,走进思政课堂。作为艺术院校,专业课教师对学生的影响更直接也更深入,更具现实说服力。优秀的青年专业教师以“信仰点亮人生”为题走进思政课堂,以身边榜样的力量激励学生成长。这学期我们邀请手风琴键盘系和声乐系的优秀青年教师走进思政课堂,教师们分享了自己积极向上、不断追求的学习历程。结合对《习近平的七年知青岁月》的学习,告诉学生们要受得了艰苦,更要始终充满希望,更是结合自己作为学生和教师角色转换的不同经历告诉同学们要学会坚持,要以怎样的态度对待学习。给学生们上了一节生动的政治理论课,提振精神,传播正能量,使青年学生从身边的人了解身边的事,激发青年学生的坚定信念,努力成才,承担国家赋予的使命。

第三,思想引领融入专业教学。天津音乐学院专业教师把思想教育的价值引领融入到专业课的教学中,挖掘音乐教育中所蕴含的思想政治元素与德育功能,将其与思政课教学活动有效融合,助力青年学生成长,取得明显效果,天津音乐学院2名学生成功入选“天津市青年马克思主义者培养”工程。第四,产生良好的社会辐射效应,通过工作坊的活动,通过名师名家进校园,走进天津市各类高校以美的形式、美的情感、美的韵味走进不同类型的学校,培育社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化。

总之,通过宣讲团的宣讲在全院乃至其他高校产生了积极的效果,营造了浓厚的理论学习氛围,传播了传统文化,也打造了理论宣讲团的品牌效应,走出校园,服务社会,取得良好效果。第一,实现了思政教师全体总动员和宣讲对象的全覆盖。拓宽了宣讲对象的层面,拓展了思政教育的影响范围。第二,宣讲中根据不同的对象设定不同的重点,联系实际,引发共鸣,发挥了思想政治教育的实效性。第三,实现从理论学习到思想认同,再到主动践行的积极互动。师生们表示原来理论学习还可以如此生动鲜活,也激励自身主动接受锻炼,提高应对困难和解决问题的能力,努力成长和进步。甚至有同学表示希望能有机会加入宣讲团,成为积极的传播者。第四,实现专家名师的总动员,结合音乐院校的专业特色,发挥名师专家的专业优势,面向高校,服务社会,传播音乐知识,传承优秀传统文化。

从教育的目的入手,从师生的思想需求出发,立足繁荣发展社会主义文艺的需要,延伸思想政治教育效能,不断探索从思政课程走向课程思政的教学实践模式。

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