全面提升流域管理模式党建工作水平

邱娜

摘要：通过对流域公司模式下，从机构设置、人员配备、党员分布、工作与生活环境等方面分析党建工作开展的难点，提出通过将党支部建在电站上、党支部规范化管理、党员日常学习教育管理、电站“建家”等活动提升党建工作水平。

关键词：党支部；规范化；建家；提升

一、流域管理模式下党建工作现状

（一）电站人员配备及管理模式的问题

目前，李仙江水电公司正根据实际情况，积极推进“运维合一”管理模式，即水电厂运维人员编入设备检修维护队伍，参与设备消缺工作，并逐渐过渡到负责具体的设备消缺项目。由于人员配置偏少和员工检修经验不足等原因，在利用现有人力资源推进“运维合一”生产管理模式过程中，存在一定的困难，主要表现在以下几个方面。各水电厂运维人员的检修技能基础较为薄弱，技术水平总体不高，要实现综合技能水平达到“运维合一”管理模式的实际需要，尚需结合机组大、小修或设备拆解等工艺过程，进行一定时间的锻炼。同样，电厂管理人员既要担负起电厂安全生产、检修技改的指导、总体协调和监督的角色，还要承担报表、总结、各种检查等事务性管理工作，工作任务重，压力大。

（二）电站工作环境的问题

在上级公司的支持下，在李仙江水电公司的多年努力下，各水电站工作环境有了很大的改善，员工也从内心逐步认同。但受客观条件及自然因素等限制，各水电站工作环境依然艰苦。电站所在地属于亚热带季风气候，海拔处于840米至340米之间，夏季天气炎热，空气终年潮湿，相比其他地方，李仙江水电公司电站的一线员工需要克服更为恶劣的工作条件开展生产工作，而且，受气候条件影响，电站设备及生活后勤设施使用寿命受到严重影响。

（三）电站员工生活条件问题

电站建设之初，按照大唐国际对水电站职能定位和造价控制要求，各电站基础生活设施极为简单，为后期生产运行员工的生活带来较多困难。李仙江水电公司经过几年的经费投入，在单身公寓内配齐了家具、电视、无线网络、太阳能热水器、洗衣房等生活设施，开展了“党员之家”“青年之家”“职工之家”建设，配备了必要的篮球、羽毛球、乒乓球、象棋、健身器材、KTV点歌系统等文体设施，储备了世界名著、技术理论培训等书籍，丰富了员工业余文化生活。但一些客观困难却无法克服，如各水电站地处偏远，购买生活用品极为不便，雨季易出现交通中断，严重影响员工交接班休息和生活物资的供应；各水电站厂区和营地空间都比较狭窄，体育或健身活动不能很好的开展。另外随着结婚、生子的员工越来越多，由于水电厂单身公寓房间数量有限，在为到电厂探望员工的家属安排住宿方面存在困难。

二、研究的内容和主要做法

（一）党支部建在电站上

为加强公司党的基层组织建设，积极适应公司流域管理实际和生产经营管理模式需求，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，李仙江水电公司调整了党支部设置，撤消公司本部机关第一党支部、机关第二党支部，将公司本部党员充实到公司各水电厂党支部，同步实现分工会、团支部调整。

（二）党支部规范化管理

“三会一课”方面：通过制定“三会一课”记录本，将“三会一课”制度化、流程化。每季度召开一次党员大会，每个月召开一次党支部大会（利用会议视频系统或者QQ视频等）开展民主评议等，管理科室和水電厂分别设置党小组，党小组每月召开一次会议，每季度开展一次党课学习。

支部规范化管理：通过制定党支部相关规章制度，印发《党群管理制度汇编》，开展党支部晋位升级考核工作，给党支部进行排队，通过对标体系进行考核，将党支部分为“先进、合格、后进”3个等次。分为年度分类定级考核，占年度总成绩成绩60%，日常工作和创新工作考核，占年度成绩40%。考核成绩以月度考核结果为依据进行计算。日常工作包括：日常报送文件、规定动作及日常工作开展情况等；创新工作包括：各类自选动作，主题活动、亮点创新工作等。每月对党支部晋位升级工作进行通报，鼓励先进，带动后进。

（三）党员日常学习教育管理

一是建立常态化机制。通过开展流动党课成立了流动党课领导小组、教务组、后勤组等教学机构，建立完善考核奖惩机制，将党员学习进一步规范化，将理论学习放到抓党员思想建设的重要位置，使党员学习教育有人抓，有人管，提升党员的理论学习水平。制度是理论学习的一种手段，又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习，必须要求有一套完整而有效的机制，促使理论学习走向制度化、规范化，才能把理论学习的具体任务落到实处。

二是不定期抽查机制。党支部结合每季度党课教育，通过采取流动党课形式，管理科室党员下基层，解决党员集中学习难的问题，每季度开展巡回授课。通过印发党员学习教育计划，党支部可根据教育计划进行制定流动党课的学习计划，将党的理论知识及时的传达到每一位党员。通过定期检查学习效果，不定期抽查学习笔记等形式，促使广大党员完成规定的听课和自学任务。

（四）电站建家

建设“效益之家”。一是根据安全生产实际情况，结合“安康杯”、“大唐杯”保、增、促劳动竞赛和合理化建议等活动，开展“抢发电量劳动竞赛”和“机组检修劳动竞赛”。在竞赛中通过岗位比武、评选先进，激发全体员工比、学、赶、帮、超的热情；二是通过开展导师带徒、技术能手展示等活动，使员工常学、常练，让每一位员工都有成才和实现自我价值的机会，使员工在本职岗位上干得舒心、称心，为公司的生产经营管理献计献策、贡献力量。

建设“学习之家”。一是抓好党支部“三会一课”、“流动党课”和“青年大讲堂”的开展，采取讨论、视频讲座、撰写学习体会、调研文章等方法，丰富学习方式，提升学习效果。二是通过完善职工阅览室、电子书屋、网上青年讲堂、开展读书漂流活动等，为员工创造学习条件。号召员工每月读书一本，每天读书一小时，要求员工撰写读书笔记、心得体会，保障读书效果；三是通过张贴“大唐精神”宣传标语和传播“正能量”的海报、建立员工风采展示栏等宣传学习气氛。

结论

流动党课的开展解决了地域广泛性的问题，解决党员政治学习需求，及时把党的各项方针、政策和路线贯彻到基层党组织和党员，同时加强公司党委同基层党支部的紧密联系，对提高党员及全体员工的政治素质，促进企业和谐稳定起到重要作用。