关爱从呵护心灵开始

牛红霞

摘要：弯下腰来倾听孩子的呼声，耐下心来仔细地和孩子交流，用心来引领孩子的成长是一份沉甸甸的育人责任啊！

关键词：留守儿童；缺乏沟通；内心孤独；心灵呵护

如果说一次震撼能触及我心灵的话，那这次震撼就是周末一场推心置腹的谈话。事情还得从头说起：

忙碌了一周的我，好容易盼到了周末，吃罢晚饭正要出去散散步放松一下，忽然接到一个陌生的电话，只听见对方说：“你猜猜我是谁？”还别说，我还真猜不出来呢？对方沉思了片刻，告诉我：“老师，我是袁晴.”我脑海中忽然浮现出一个眼睛大大的，不爱说话的女孩子，也就是我去年送走的一届学生，今年在新野县文府学校上初一，听说是自己曾经的弟子，我真高兴，最起码学生上初中后还记着我这个小学老师，当老师的已经很知足了。

我急忙给孩子说了些寒暄话：“今天过星期了，吃饭了吗？作业写完了吗？到初中感觉怎样呢……”我还没说几句，忽然听见对方“呜”的一声哭了，可把我给吓坏了，难道我不小心戳住什么马蜂窝了，伤住孩子的自尊了吗？我急忙开始探听孩子的口气，只听见袁晴说：“我感觉我很努力了，但成绩就是上不去，尤其是我的英语，总是拖我的总分。”我也急忙给孩子查找原因：是因为功夫没下到，还是因为没找到方法，还是其它的因素……孩子自己也说不清楚。于是，我就把自己学习英语的粗浅方法给她推荐，慢慢地，孩子的情绪稳定了。

“说实在话，到了初中，学习成绩既有内因又有外因，情况是复杂的，也是因人而异。总之一句话，只要你努力了，不会有人埋怨你的……”我刚说到这里，忽然听见袁晴说：“可我爸却不是这样认为，他们只在乎我的成绩和我的班级名次，每次打电话的第一句话就是询问我的成绩。连续两次考试，收到校信通短信，知道我的成绩和名次后，他都非常生气。我给他解释，他总认为我功夫没吓到，有一次他竟然把电话给挂住了，他们不理解我，我非常委屈。”话匣子打开后，我终于明白她今天这么委屈的原因了。

原来袁晴爸妈在上海开了一个羊肉小吃店，刚开始，他爸妈处于创业阶段，袁晴从小学一年级就开始留在家里有爷爷监护，成了名副其实的留守儿童。由于他爸妈挺会吃苦的，生意发展的不错，又生了二胎。而这个小妹妹，一直跟着爸妈在上海上学。袁晴对此事一直耿耿于怀，认为父母眼中没自己，而偏袒小妹妹。如今爷爷年纪已大，连自己的起居都勉强支撑，对袁晴的照顾就更是心有余而力不足，更别说情感上的交流了。这孩子虽然经济上并没受到虐待，但内心的孤独只有自己最能体会。所以这孩子心中一直咽不下这口气，又苦于和父母有隔阂，不敢直接沟通，只有把这怨气默默放在心底。她忽然说出了这句话让我既担心又震惊：“老师，我有好几次，就想尝试自杀，因为我是家中多余的人”我急忙劝孩子，这样的事是不能尝试的。生命只有一次，不要犯傻。我极力站在一个父母的角度上，来给他开窍，让他也知道，父母的艰辛，让她从点滴的细节中去感受到父母地这种爱。在我们的交流中，她忽然哭着说：“就是，有一次我发高烧，我爸连夜坐飞机回来看我：我妈从网上给我寄来了衣服：我爸还给我寄来了很多好吃的东西……”继而又惭愧地说；“爸妈在我身上付出这么多，他们挣钱也不容易，可我成绩这么差，有点对不起爸爸。”

我发现此时她对父母的怨恨已经化解了。就继续开导她：“只要你努力了，你爸爸不会埋怨你的。‘可怜天下父母心，他们只有通过经济上来补偿对你缺失的爱，不管他们的方式怎样，但他们出发点是爱你的。爸爸妈妈在外地多么希望你既能健健康康、开开心心地学习，又是一个品学兼优的好孩子。你说是吗？”

“嗯，我知道了，可能我的学习还不够刻苦，我会尽力的，谢谢老师。”

通过和孩子近半个小时的沟通，终于化解了她内心的矛盾和委屈，也缓解了她学习上的压力，这次谈话到此结束，虽然耽误了我半个小时，但作为昔日的班主任，我很有成就感。因为能够疏通孩子内心的障碍比考试成绩更重要。

同时孩子那种不成熟的冲动也让我们深深地反思：当前，社会对教育的关注空前高涨：孩子的周六周日的休息时间大多被各種各样的辅导班占据；家长们也多数忙于自己的那方天空而忽略了对孩子成长路上必要的引导；同样作为学校的各级主管部门热衷于对学校进行各种形式的督导检查评估，唯独疏于对学生做人方面的有序引领和指导。可是今天的学生除了学习各种文化知识之外，作为提升综合素质的主阵地——课堂，我们有几个班主任能真的做到弯下腰来倾听孩子的呼声，耐下心来仔细地和孩子交流，用心去引领孩子的成长呢？而这恰恰是作为一名班主任所必须要做而且是首要的任务！这是一份沉甸甸的育人责任感啊！

同时也呼吁家长朋友们，关爱孩子的健康要从呵护心灵开始。尤其是留守儿童父母更要注意和孩子之间亲情交流，把爱化成雨露，在孩子幼小的心灵中撑起一片明媚的晴空。