鄱阳湖流域地方音乐发展现状分析

黄敏

摘要：鄱阳湖流域地方音乐形式多种多样，在人们的生活中十分常见。就目前来看鄱阳湖流域地方音乐的的发展还存在诸多问题，主要表现在：发展主体模糊、缺失载体、群众积极性不高等方面，在这种情况下鄱阳湖流域地方音乐无法得到有效发展，导致一些音乐濒临消亡。本文将对鄱阳湖流域地方音乐发展现状进行分析与探讨，为鄱阳湖流域地方音乐的发展提供科学的策略。

关键词：鄱阳湖；地方音乐；发展现状；对策研究

众所周知，我国是一个地域广阔，文化丰富的国家，各个不同的流域都有特色的音乐文化，鄱阳湖位于江西省北部，笔者将分别从：鄱阳湖流域地方音乐种类研究、鄱阳湖流域地方音乐发展现状；促进鄱阳湖流域地方音乐发展的有效策略，三个方面进行阐述，为鄱阳湖流域地方音乐的传承及发展助一臂之力。

一、鄱阳湖流域地方音乐种类研究

鄱阳湖流域音乐种类繁多，包括渔歌、号子、山歌、田歌等。

渔歌又包括采莲歌、走风歌、行船歌、开船歌、撑篙歌、放鸭歌、荐船歌、荡桨歌、织网歌、群放鸬鹚放卡子、放丝网等。尽管这些类别均为渔歌，但却有鲜明特点，例如：开船歌《南风起时郎船开》，该歌曲节拍为3/4，降B调，这首歌曲叙说船夫要去湖边打鱼。尽管行船歌采用的也是降B调，但与开船歌相比节拍更加自由，而划船歌节拍为2/4，强弱分明。例如《四季渔歌》不仅将鄱阳湖土肥沃、幅员辽阔、资源丰富等特点表现出来，同时描绘出鄱阳湖迷人的风光景象，另外还唱出了渔家儿女们快乐、丰收的喜悦。

号子包括陆地号子、水上号子。陆地号子包括打夯号子、搬运号子、打碾号子、运石号子等等；水上号子包括起锚号子、拖船号子、扯牵号子、提钩号子。其中水上号子节奏自由、力度较强，具有渔乡特色，当渔夫网到鱼时便会学老虎叫，没有网到鱼便会学猫叫。总的来说，陆地号子与水上号子各有自身特点，相同之处基本都有领唱、合唱，个别也有集体同唱。不同之处是水上风韵和陆地风韵的区别。

其中山歌通常是以对唱来表达，包括油墩对歌、放牛对歌、卖柴歌，其中油墩对歌在银宝湖、谢滩等地广为流传，属于一种情歌，油墩对歌结构新颖，节奏自由，人们可充分抒发自己的情感，具有浓厚的田园气息。山歌、田歌还有《日头哥哥快下山》、《半斤油麻撒满天》、《耕草下田二面光》、《送郎歌》、《打碾歌》、《家无祖业打长工》、《细细雨朦朦天》等等。

二、鄱阳湖流域地方音乐发展现状分析

鄱阳湖流域蕴含着形式丰富的地方音乐，例如：小调、山歌、号子，其中号子又分为排工号子、搬运号子、作坊号子以及船工号子；山歌又可分成田秧山歌、放牧山歌、一般山歌等；小调又包括儿歌、灯歌、生活音调、瑶曲、风俗仪式歌。其中有记载的包括：九江市的搬运号子《打夯》、《起肩》、《打硪》、《抬货》；永修县所记载的一般山歌《对歌》、《斗古人》《拖山歌》；九江县的放牧山歌《牛对角》、《牛娃对话》、《唤牛仔》、《放牛去》。现今这些歌曲都被记录到《中国民间歌曲集》、《县志》中。

尽管政府部门对鄱阳湖流域地方音乐给于了足够的重视，但在保护方面还缺乏力度，群众对鄱阳湖流域音乐的保护积极性不高，在这一现状下地方音乐便会逐渐消亡。近年来江西各级政府应过度重视经济的发展，未对本地音乐的保护引起重视，这也是影响地方音乐发展的关键原因。随着时代的发展，我国音乐市场呈现出新的发展趋势，现代音乐在人们的生活中占据了重要的位置，对地方音乐的发展造成巨大冲击，鄱阳湖流域音乐的生存空间逐渐缩小，仅能依靠老艺人口耳相传，随着老艺人年龄的增加无法继续投入到音乐传承及发展事业当中，加快了鄱阳湖流域地方音乐的消亡速度。

三、促进鄱阳湖流域地方音乐发展的有效策略

综上笔者对鄱阳湖流域地方音乐发展现状进行了分析研究，尽管我国对传统音乐的继承与发展越来越重视，但由于种种因素无法达到预期的发展效果，基于这种情况下为促进地方音乐更好地发展，还需采取有效的实施对策，笔者将从以下方面进行阐述。

（一）政府部门引起足够的重视

为了更好地发展鄱阳湖流域地方音乐，首先江西各级政策部门应对地方音乐的传承及发扬引起重視，认识到地方音乐在新农村建设中发挥的作用，将继承保护地方音乐作为一个系统性工程，全身心投入到挖掘、整理、改编鄱阳湖流域地方音乐当中去，另外政府部门应加大资金投入力度，凭借媒体平台对其进行宣传，确保与本地音乐间的有效沟通与交流，加强与现代人们生活的联系。

（二）对学校民族音乐教育强化

除此之外还应加强学校民族音乐教育的实施力度，首先应对本地音乐资源充分挖掘，并利用现有条件来组织音乐教育活动，利用地方音乐对课堂教学不断丰富，在音乐教学中应采取多种灵活的教学手段，加强学生对家乡音乐文化的进一步了解，另外还应号召农村孩子接触本地音乐，确保鄱阳湖流域地方音乐得到更好地传承。

通过民族音乐教育的开展有利于学生审美能力及欣赏能力的提升，这也是高校不容忽视的问题，据此高校定期组织校园文化活动，加大对民族音乐的宣传，帮助学生更好地感受本地音乐魅力。高校在课程设置中可将民族音乐内容纳入其中，并增加课时，这对于学生欣赏水平的提升大有益处。

在传统文化中民族音乐作为一个重要的内容，通过民族音乐教学可使学生的课余生活得到丰富，其文化视野充分拓展，是提高学生综合素质的有效手段。

（三）加强民间艺术团体的交流

目前在许多新农村在活动建设中会成立许多音乐团体，通过传播民间音乐来丰富农民的生活，这对于新农村文化建设具有推动作用。民间艺术团体的建立不仅可吸引更多年轻人加入，更好地传承民间音乐，还可以为农民创造更多的经济效益，通过民间艺术团体还可实现民间艺人间的交流与沟通，对鄱阳湖流域地方音乐文化的保护、宣传及发展起到有效作用，使江西民间音乐走向全国。

结束语

鄱阳湖依山傍水，田歌、山歌均流唱于这个地带，就目前来看鄱阳湖流域地方音乐的发展现状还存在诸多问题，若不及时改善便会对影响到民间音乐文化的有效传承。基于这种情况下各级政府应对鄱阳湖流域地方音乐予以重视，加大对音乐的保护与传承，为我国传统文化的发展奠定重要基础。

参考文献：

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[3]李素萍，李翠.鄱阳湖音乐文化遗产继承与发展研究[J].江西社会科学，2011，31（12）：166-170

江西省2016年艺术规划课题，项目名称：鄱阳湖地区民间音乐的现存状况与保护对策，项目编号：YG2016301