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长大后我就成了你

2018-03-08◇杨

小学教学(语文版) 2018年9期
关键词:全班评语放学

◇杨 莉

“长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”每当站在三尺讲台上,望着台下学生一张张充满生机的笑脸时,这首熟悉的旋律就会在我耳畔回响,往事如同一个个跳跃的音符将我带入深深的回忆。

小学时,我是全班离家最远的孩子。母亲工作忙,时常放学后不能及时接我。是我的启蒙老师——董丽萍,陪伴我度过那些孤单的时光。董老师是我的语文老师,她的面庞清秀却透着一股成熟稳重。课堂上她总能很好地把握授课节奏,如沐春风般的语言魅力,如磁石般吸引着孩子们的心灵,书声琅琅的教室犹如人间天堂。还记得,她带我们背诵岳飞的《满江红》,从她单薄的身体里释放出巨大的能量,荡气回肠,大气磅礴,激发起我们对民族英雄的崇拜;她带领我们诵读《春江花月夜》,抑扬顿挫,极富意境,点燃了我们对诗歌的热情。董老师的眼神充满温暖和能量,如一汪清泉,从她的眼眸中我常常能看到小小的自己。与我们说话时,她总是俯身躬腰,当时我常想,“俯首甘为孺子牛”大概就是这个样子吧!说话间,她一只手轻轻地搭在我的肩膀上,或者轻抚着我的马尾辫,开口说话嘴角就扬起笑容,声音轻柔,仿佛分贝再大一些就会显得不够礼貌似的,而我总是眼睛眨也不眨地盯着老师,对她“言听计从”。

因为我总是最后一个离校的学生,所以董老师也成了学校里最晚下班的老师。然而幸运的是,我得到了她最多的关爱。记得小学三年级期末考试命题作文《第一次________》,大多数同学写的是第一次做饭、骑车等,我以儿时蹒跚学步为题材写下了《第一次迈开人生的第一步》,获得全班唯一的满分。董老师发现我写作思路新颖、想象力丰富,但写作方法还有欠缺。从此每次放学辅导完我的作业后,她都会单独再给我布置一项作文作业让我完成。等我写完后,她便拿起红笔当场批改,每一篇都写下评语,评语内容大多是对我这篇作文或学习生活的建议和鼓励。红色的娟秀字体和精心写下的评语陪伴我度过了幸福难忘的小学时光。学生时代的我单纯幼稚,只是深深地被这份爱影响、感动,长大后才明白老师的良苦用心。是她驱走黑暗,照亮我的人生;是她润物无声,陶冶我的灵魂品格。

一晃许多年过去了,怀揣着教师的梦想,我已经在教育战线上工作了15年,对教师这个职业有了更深刻的认识。因为时常想到董老师,我一直不忘育人初心。在教育的路上,我将用自己全部的力量带着一颗心前行,一路认真,一路执着,一路坚守理想,挥洒汗水,致力于成为学生青春梦想的导航者!

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