适应素质教育需要大力发挥学校图书馆的作用

2018-02-26

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年3期

（乌鲁木齐市职业中等专业学校新疆乌鲁木齐 830001）

在我国推行素质教育之后，学校的教育工作出现了偏差，在此，图书馆应当发挥其在不同方面的优势作用，使其与素质教育工作可以相适应。那么如何运用好图书馆的优势资源，使其可以充分发挥作用，是每一个图书管理员与每个教育者应当重视的现状。

一、学校图书馆的作用

1.图书馆的作用：培养品德，陶冶情操，塑造人格

图书馆是让学生进行教育的重要的场所，是对社会优秀思想意识进行广泛传播的理想基地，也是延伸课堂教学的“第二课堂”。让学生在书海中可以对更多优秀的书籍进行阅读赏析，让学生们可以在书籍中获得更多的知识，培养你的品德，陶冶情操，塑造健康人格，使学生可以在书海中获得积极的正能量。即使在这个科技发达的社会中，也无法掩盖书籍的魅力，因为其拥有着传播流传和交流优秀思想的作用。以此，图书馆应当主动配合素质教育，向学生提供更多丰富又有益的精神食粮，并采取相应的指导措施，引领学生多读好书，让他们可以从书籍的潜移默化中得到熏陶，并形成良好的习惯。

2.图书馆的作用：服务教育学科，辅助教学

想要办好一所学校，当然离不开一间好的图书馆。图书馆对于学校素质教育的工作中有着无可匹敌的作用，也是基本的基础设施。适应素质教育的需要，图书馆应当发挥其在配合学科，辅助教学方面的作用，让两者相辅相成，将作用发挥到淋漓尽致。随着知识的不断更新换代，教师需要不断的充实自己，除了在外进修，更多的需要自己的自主学习，此时就离不开图书馆的作用了，学校的图书馆不仅拥有大容量的书籍，还十分人性化的订阅了相应的网站，让你可以免费获得你所想要的知识，满足你的求知欲望。并且学校将第二课堂开在图书馆，让学生可以将与书本相关的书籍可以一并了解，既拓展了学生的视野，也使其可以充分了解课本知识，既提高了效率，又收获了更多的知识。

3.图书馆的作用：丰富学生文化，营造积极向上的文化氛围

随着素质教育的深化，学生不断增强对更深层的精神生活的追求，将图书馆作为依托，丰富学生文化，营造积极向上的文化氛围成为了必修的课程。针对不同的时期，不同的年级，制定相适应的读书活动，让学生可以在教师的指导下进行有质量的阅读。虽然不参与考试范围，但是可以开拓学生视野，增强自身的知识水平，还可以随着阅读量的增加用以塑造健康的人格。

4.图书馆管理员的专业

即使随着时间更替，年代变革，但是始终不变的除了图书馆的宗旨，还有图书馆管理员的专业。图书馆管理员以“读者至上”，并且全心全意为读者服务为自身的理念。图书馆管理员拥有着高质量的专业知识，让图书馆的工作可以井井有序，有条不紊。随着多元化时代的发展，我们开启了文献资料和网络时代的相互结合，相辅相成，让读者可以拥有更广泛的书海知识。并且让图书馆的服务与时俱进，使得图书馆可以发挥出最大的作用。

二、与时俱进，适应素质教育需要

1.更新观念，改善体制

图书馆是集文献资料和网络知识的一个文化场所，其藏书量、管理质量和开放程度可以直接的反映出该校的办学质量。在此，加大学校图书馆的投入，完善学校图书馆的建设程度，加强学校图书馆的管理质量，是与时俱进，适应素质教育的需要。

2.落实人文教育，树立人文主义精神

现代的素质教育，让我们可以多层次的深入了解现在的社会，为我们全面发展提供更多的精神动力来源。在我们心中树立人文主义精神，即让我们对于非物质化的精神价值产生和加强认识。图书馆有着丰富的藏书资源，不仅仅是在考试上才需要，我们在成长的过程中也离不开书籍对我们的滋润。蕴含在这些书籍中的深层知识，不仅有利于我们在课堂上可以有一方见解，还有利于我们对这个世界产生更全面的认识。

随着年龄的增长，我们所读的书籍也会随之改变。在不同阶段选择适合的书籍，让我们的成长不会产生太大的偏颇，可以健全我们心智的健康成长。高雅品质的名著蕴含着饱满的人文主义精神，相较于当今社会的快餐文化，拥有着更多的永恒魅力和深层内涵，可以使得学生的审美境界得到一定的提升，拥有更高境界的人生追求。近几年而言，学校图书馆共借出上万本名著，让学生们可以在学习的时候还兼得阅读名著，一方面让他们拥有更多的知识面，还可以使得他们的阅读能力，写作能力可以得到一定程度的增强。另一方面，可以对文学拥有更高的鉴赏能力，使得自身的思维能力得到更多的开发。大量的阅读对于学生来说，是充足的精神食粮，也是可以有效提高学生知识面和能力的强有效方式，也是树立人文主义精神的有效途径。

3.完善自我提升，促进教学资源共享

随着时代的更迭，知识越来越发挥着无可代替的作用。教师为了适应时代，需要不断进行自我提升。在这自主发展、学习的过程需要，让图书馆最终成为学校的信息中心，拥有广阔的书海资料，无垠的网络学海，让你可以学无止尽，得到充分的自我提升。教师应该充分运用图书馆的资源，让图书馆的知识可以与教学相结合，让教学资源可以得到充分的共享。

素质教育的推行，让教师需要研究更多的教学内容、教学理念还有新兴的教学方式，需要了解更多新时代的教育信息和教育研究的成效，为此图书馆应当为教师设立专门的教师资料室，这样可以在一定程度上减少教师大海捞针般搜寻所需知识，还可以为教师提供系统化的知识，让教师提高效率更有效果。教师资料室，提高全方面、多元化的知识，大量的书籍系统性的整理，方便教师更具条理性的选择。并且专门的场所，减少了他人不必要的影响，舒适优越的环境，可以让教师更集中精神学习。