高中语文学习的方法梳理

(湖南省长沙市长郡中学 湖南长沙 410002)

你喜欢语文吗？你每天都会自主的给语文学习安排一定的时间吗？面对这样的问题，每个高中生都会有自己的答案。我认为，不论怎样，我们都应该注重高中语文的学习。从高考角度分析，语文作为必考科目，占总分的三分之一，分量的重要性不用多说。同时，语文是高考考试的第一门，如果我们能在第一门语文考试中发挥的不错，那一定能增强我们考生的信心，为顺利完成以下几门考试打下良好的心理基础。抛开考试，对我们正常的生活来说，语文知识的运用贯穿于我们整个日常生活，每天我们都需要与别人交谈，或者写点东西，比如总结、论文等等，这些都要求我们拥有丰富的语文知识，因此，我们必须要学好语文，以便我们能考上理想的大学，拥有未来美好的生活。

高中阶段我们应该如何学习语文呢？我认为，高中阶段的语文学习应该包括课内学习和课外学习两个方面[1]，而且任何一方面都不能被轻视。就像我们学习数理化一样，如果仅仅学习书本上的知识，而不做任何的练习题的话，在考试中根本不能取得比较高的成绩。同理，如果在语文的学习上，也仅仅停留在课本上的文章，上课也只是听老师讲解，不进行任何课外读物的扩展和阅读，语文也很难学熟学透。因此，我们在语文学习中必须兼顾课内学习和课外学习。

一、课内学习方面

许多同学认为语文教材与高考试卷里的内容并没有太大关系，因此并不需要对教材付出很多时间学习，这种想法是错误的。对教材的学习是为了让我们掌握解决问题的方法，以后利用这种方法解决新问题。以阅读欣赏为例，高考试题中的现代文阅读部分，通常是对学生总结能力的考查，对于这种能力练习，平时课堂经常发生；比如一篇文章，文章的开头和结尾的作用，像这样的问题，在课堂中进行训练，所以我们不能忽视教材的作用以及课堂的学习。

课内语文学习我认为应该分为三个过程：

1.制定学习计划。计划是我们学习的指南。制定详细的学习计划，有利于我们更加自主的学习，同时也能避免我们盲目的学习，可以增进我们学习的秩序性。加入我们可以制定一份具体的学习计划，并按照计划严格执行，必定可以养成良好的学习习惯，并达到提高学习效率的目的。

2.课前主动预习。预习是学习的一个基础，也是学习的开始阶段。我们进行课前预习的目的在于一方面我们需要对马上要学习的课文以及内容进行大概的了解，大致明白我们要讲什么，新学习的内容与之前的知识是否有关联性。另一方面，通过预习，找到新知识中的重点和难点问题，对于自己在预习过程中遇到的不懂，不理解的地方，要及时进行标注。等到老师进行讲解时，对标注过得地方要认真听讲或者及时提出自己的疑问。对于预习，也是给我们在课前进行心理或者思想的做的准备。

3.课上认真听讲。通过预习，我们已经对马上要学习的新知识有了一定的了解，也会存在一定的疑问。那么，在课上，我们需要做的，就是带着疑问和不解，认真听老师进行讲解。一节课虽然只有45分钟，但是课上学习却是一份辛苦的脑力劳动，我们必须要掌握方法，才能提高课上的学习效率。首先，我们必须时刻跟着老师的思路走，不能走思，一分钟的走思都可能错过老师讲的关键内容；其次，要会抓重点；再次，积极思考，学习的过程中要跟着老师的思路不断的思考；最后，看中课堂上的总结，学会对新学的知识进行归纳和总结。归根结底，只有在课堂上做到心、眼、手协调到位，才能将老师所讲的内容进行最吸收，为掌握知识打下坚实的基础[2]。

4.课后及时复习。我认为课后复习也是高中语文学习的重要组成部分。应该上完一节后之后马上复习，复习的重点包括课上记录的笔记、课本上的注释以及老师在讲课中着重强调的地方。通过复习，我们可以尽快的查缺补漏，对于不理解、不明白的地方及时向老师请教。同时，也可以对文章中经典的语句进行熟读、背诵。

二、课外学习方面

语文学习靠的是日常积累，而不是一蹴而就。因此，我们想提高自己的语文水平和写作能力，仅仅依靠教材的内容是不够的，需要我们通过大量的阅读和写作来实现。对大多数同学来说，认为课外阅读是一种负担，认为自己练学习课本的时间都没有，怎么有时间读课外书呢？其实这种想法本身就是错误的，阅读其实也是休息的一种方式，比如，我们做题做累了，就可以拿起一本自己喜欢的课外文章进行阅读；或者课间十分钟，我们也可以拿起报纸读一读，这都是我们学习的方式。此外，在寒暑假的时候，我们可以读一些长篇文章。我们在读文章的同时，还要做读书笔记。阅读笔记能帮助我们养成勤于思考的习惯，提高我们的逻辑思维能力。同时，我们也可以在读书时将自己认为好的语句、辞藻记录下来，在将来写作时可以用到。

除了在课内学习和课外学习之外，我们还要养成朗读背诵的好习惯[3]。朗读背诵是学习语文最重要的方法。朗读可以与课文预习相结合，预习时，可以将文章阅读两三遍，在阅读的过程中一边拿笔划读，一遍思考。阅读不能平平淡淡，要吐字清楚，带着人物感情进行阅读。这有助于我们阅读能力和阅读速度的培养。

总之，养成良好的习惯是学好语文的基础，而这需要我们有坚强的毅力，在平时的学习中要有意识的培养自己养成好的习惯，我相信，只要我们有决心，就一定能学好语文。

[1]葛海丽.也谈高中语文生活化教学的对策与方法[J].教师.2013.(6).

[2]张琼.乘着生活的翅膀飞翔——高中语文生活化教学探析[J].课外阅读旬刊.2011.（8）.

[3]赵永杰.高中语文“生活化阅读教学”的理论与实践初探[D].上海.华东师范大学.2008.