2017年男篮亚洲杯中国队与四强球队得分情况的对比研究

黄银华

2017年男篮亚洲杯，是国际篮联赛制改革，将大洋洲和亚洲合并为亚大洲后主办的第一次亚洲杯赛，由于澳洲两强的加入，亚洲篮球竞争格局发生变化。最终澳洲两队进入四强，澳大利亚队以巨大优势获得冠军，亚洲传统强队伊朗、韩国和中国分获第二、第三和第五名。

通过对中国与四强球队在得分分值情况、得分区域情况、得分方式情况进行对比与分析，发现强队得分特点，找出差距，结合自身条件，在训练中不断改进和提高，为比赛、训练提供一点理论参考，并希望中国篮球不断进步，缩短与世界强队的差距。

1.研究对象与方法

1.1 研究对象

2017年男篮亚洲杯中国队与四强球队得分情况的统计数据。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法:查阅篮球技术统计相关的文献和书籍，为本文提供理论依据。

1.2.2 数理统计法:通过国际篮联官方网站收集、整理数据，并对数据进行处理。

1.2.3 对比分析法:通过数据情况的对比，分析球队各项数据的情况。

2.研究结果与分析

2.1 得分分值情况的对比分析

由表1可见，中国队2分出手次数、出手比例、命中率列第四，得分比例列第三，说明球队在2分球效率与四强球队有一定差距，且在2分球得分能力与澳、新两队差距明显；3分球在次数和命中率列第三，出手比例和得分比例列第二，说明中国队外线进攻选择相对较多，但3分效率与韩国队差距明显，与澳、伊基本相当，优于新西兰队；罚球次数、命中率和得分比列第四，且得分最少，命中率仅68.3%，说明中国队制造对手犯规能力和罚球稳定性与前三球队有一定差距；

通过队各分值得分比例的分析发现，韩国队3分球得分能力最强，且球队在进攻战术选择上偏重外线进攻，新西兰队3分球得分能力最弱，球队进攻选择偏重内线进攻；澳、伊、中三队各分值得分比重基本相当，其进攻注重整体性，内外结合，但中国队整体得分能力与其有一定差距。

表1 得分分值情况对比表

2.2 得分区域情况的对比分析

篮球运动内线的威胁就是队伍实力的体现，近距离的投篮不仅能提高中篮机率,且易造成对方犯规,提高进攻的杀伤力[1]。由表2可见，在限制区得分、得分比重上中国队列第三，在亚洲3队中最高，说明中国队在亚洲球队中内线实力相对突出，但相对澳洲球队，限制区内得分能力有差距，内线进攻效率有待提高。

中远距离得分方面，得分和得分比重列第四，是亚洲球队中最少，略高于澳大利亚队，说明中国队战术进攻选择较少，中远距离进攻能力较弱，导致球队总体得分区域过于集中在限制区和3分线外，由于进攻区域进择少，远投命中率难有保障，影响球队整体进攻效率的提升。澳大利亚虽中远距离得分最少，但通过比赛发现，其球队整体实力突出，容易通过个人进攻或球队整体配合在限制区获得好的进攻机会，相对内线进攻，其中远距离进攻少、得分低。

3分球得分中国队列第三，得分比重方面列第二，仅次与韩国；说明中国队3分能力与澳、伊两队基本相当，优于新西兰队，但与韩国差距明显，且韩、中两队比赛战术选择外线进攻多，内线进攻少。

2.3 得分形式情况的对比分析

速度在篮球比赛中是起决定性作用的,它表现在进攻的速度、节奏、技术变化的速率等方面,是争取优势和主动的重要手段[2]，快攻得分能力就是比赛速度的重要体现。由表3可见，在快攻得分方面，中国列第四，与前三强差距比较明显，韩、澳排前二，说明他们球队进攻节奏快、技术变化多，快攻得分能力强，值得学习。

表2 得分区域对比情况表

通过个人和球队整体防守逼迫对手失误，再利用对手失误快速转化为得分，是球队实力的体现。利用对方失误得分方面，澳、韩排前二，中国列第三，球队整体防守抓转换进攻和防守攻击性上与澳、韩两队有差距。中国队在强对抗下运球时的护球能力较差，传球的时机和位置选择欠佳以及对抗中快速移动接球能力

较澳、韩两队有差距。提高技术的质量,加强对抗中技术运用能力是中国队需要解决的问题。

表3 得分形式对比情况表

二次进攻技术是一个队和队员个人综合能力的体现,它不仅要求队员要有良好的冲抢前场篮板球的意识,同时要求队员必须具备在人丛中突破重围得分的能力,且可解除外线队员投篮不中的心理压力[3]。在二次进攻得分方面，新、澳排前二，中国列第三，是亚洲三队中最多。说明澳洲球队在前场篮板球的拼抢和二次得分能力整体强于亚洲球队，中国队在冲抢前场篮板球意识和篮下对抗能力要向世界强队学习。

替补得分能力反映一个球队阵容深度，是球队整体实力的重要体现和保障。在替补得分方面，中、韩、澳排前三，伊朗最低。通过具体比赛发现，中国队虽替补得分最高，源于人员安排上变得较大，总上场人数较多，导致此数据较高，且由于人员轮换过多，影响球队整体发挥，整体稳定性较差，球队慢热问题严重；韩、澳两队人员安排相对固定，人员轮换变化不大，替补队员能力突出，球队整体实力强；而伊朗队此项得分最低，说明其人员轮换少，替补实力有限，影响球队整体实力的提升。

3.结论

3.1 中国队2分、罚球与四强球队存在一定差距；3分球命中率和3分球得分上虽优于新西兰队，但与韩国队差距明显；整体进攻效率和得分能力与前三球队差距明显。

3.2 伊、韩两队区域得分能力相对均衡，澳大利亚虽中远得分最少，但整体得分能力最强，内线得分最多、效率高；中国队得分区域过于集中限制区和3分线外，进攻区域选择少，命中率不稳定，影响球队整体进攻效率。

3.3 中国队比赛速度慢，技术变化相对较少，快攻得分能力与前三球队差距明显；利用对方失误得分与澳、韩两队差距较大，二次进攻得分能力强于伊、韩两队，但与澳洲球队差距明显；替补得分虽多，但上场人次多，队员得分能力与澳，韩两队替补存在差距。

4.建议

4.1 提升球队进攻节奏和攻防转换速度，在强对抗下保证投篮的稳定性，强化个人基础技术能力，改进球队整体进攻配合流畅性和提高防守的压迫性，保证罚球的稳定性。

4.2 在球队进攻战术选择方面提高中远距离进攻的比重，优化进攻区域选择的同时进一步提高投篮命中率的稳定性，从而提升球队整体的进攻效率。

4.3 在提升球员个人技术能力的同时，更要注重球队整体配合的流畅性和稳定性，保持人员轮转稳定的同时，尽可能提高球队的人员轮转深度，保障球队整体比赛能力的稳定性和持续性。

[1] 宫士君.第28、29届奥运会中国男篮先发与替补队员主要技术指标对比分析[J].南京体育学院学报(社科版),2009,23(2):108-111.

[2][5] 吴金元,李小燕.从第27届奥运会篮球比赛看中国男篮与世界强队的差距[J].北京体育大学学报,2000,23(4):544- 546.

[3] 朱建国.29届奥运会中美男子篮球比赛技术统计与分析[J].吉林体育学院学报,2009,25(5):53-55.

[4] 国际篮球联合会官方网站[EB/OL].www.fiba.basketball/asiacup/2017.