高中语文教学中的合作学习教学组织方法探析
2018-02-25
(黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔中学 黑龙江齐齐哈尔 161000)
在高中语文的教学过程中,传统的教学模式显然已经起不到太多的作用了。而且时代的发展,学生的思维也在变幻。因此,传统教学模式在高中语文的教学过程中,应该得到改变和创新。这样才能好的帮助同学进行语文学习。而且,通过对高中语文教学方式的研究,也是为了能够更好的帮助学生培养自己的能力和逻辑性。因此。在高中语文的教学阶段,教学的方式和学习方法都对学生的未来起着很重要的作用。
一、传统模式对高中语文学习的影响
传统的教学模式都是秉承着“老师是主导地位,学生是被动地位”的方式,也就是我们所说的“填鸭式教学”。这种教学方式是导致学生拒绝学习语文的重要原因[1]。而且,在对学生进行高中语文的教学过程中,传统的教学模式缺乏趣味性,很难满足现在环境下的学生学习思维。现在的学生接触互联网,通过互联网知道了很多的有趣东西。所以,枯燥的学习生活是无法满足学生现在的学习欲望的。
而且,随着时代的进步和发展,学生的思想变化,传统的教学模式显然无法极其学生的学习欲望和冲动。但是学习就是要有激情才能学的更好。所以,传统的教学方式都对学生的教学和学习都是有影响的。并且,时代变化,科学进步,太多的教学新科技都在慢慢的展示出来,因此传统模式的教学方法就无法吸引到学生的想法和思维。
更重要的是,在新时代的影响下,学生的思维和想法都着极大的变化。学生通过互联网能够获取到更多的信息和知识。所以,如果教学的模式无法进行改变,则很难引起学生对语文的学习兴趣。而且,教学的方式没有了趣味性,就像小孩子对某个玩具失去了新鲜感。这就会直接到学生对语文学习的排斥和反感。如果再遇到强制性学习或者教学方法不正确的教师。这对学生的未来学习生涯的影响也是很大的。
二、对高中学生进行合作教学方式的具体策略
首先,想要提高学生的学习兴趣,就要活跃学习的氛围。只有整个气氛活跃学生才能积极配合老师的课堂教学。而且,环境的因素对人的心情影响是很重要的。所以,在对高中学生进行合作教学的学习方法之前,应该先提高学生的课堂配合率和活跃度。让学生感受到课堂的趣味性好魅力,才能更好的开展对学生高中语文学习的教学[2]。
其次,就是老师一定要在教学的过程中,巧妙的利用到多媒体技术。因为随着时代的发展,我们国家的科学技术也进步了很多。所以,如果在对高中学生的语文教学的过程中加入多媒体的应用,就可以更好的让学生通过多媒体学习和接触到更好的更多的语文知识。而且,这种方法新颖有趣,也能够提高学生的课堂注意力。
最后,高中语文老师应该提高学生的学习独立性,从而培养学生的学习效率。所谓“独立性”就是指在对学生进行教学的过程中,老师应该多向学生抛出问题,然后引导学生进行回答,启发学生的思维。但是如果学生一个人无法想出答案。那么就要组织学生进行小组学习。
而这也就是对学生合作教学方法的基本操作。独立思考的环境是为了让学生意识到自己的能力是有限的,需要通过互相的合作才能达到最后的结果。因此,这也就是合作教学的精髓。并且,让学生感受到通过与学生之间的合作学习,才能够更好的达到学习效果。
三、合作教学所能起到的积极作用
对学生而言,合作教学的意义就是让学生更好进行语文学习。而起到的积极作用就是提高了学生的学习欲望和学习能力。而对于老师而言,合作教学能够帮助学生进行更好的语文学习,而且在对学生进行教学的过程中,可以达到传统教学模式无法起到的作用和效果,起到的积极作用其实对于老师来说,就是帮助学生爱上对语文的学习[3]。
合作教学的好处就是能够充分和全面的培养学生与学生之间的合作能力,以及拉近学生和老师之间的距离。而且,通过老师和学生之间的互动以及学生和学生之间的合作沟通,都能够满足合作教学实施的意义和作用。
更重要的是,在对学生进行合作教学的实施中,提高了学生的学习能力还改变了老师的教学模式。最后从大幅度上提升了整个学校的教学水平和效果。也更好的迎合了教育部门对学校和老师提出的教学要求。
总而言之,合作教学的这种全新教学模式,满足了学生对学习的想法。也满足了老师对学生的教学欲望。更满足了学校对学生的教学要求。因此,合作教学在高中语文教学中,应用的很成功,很完美。
四、合作教学实施的重要性
合作教学的教学模式是全新的教学模式,其对老师和学生都起着很好的重要性[4]。而对于学生来说,提高了学习成绩还提升了学习的欲望。而对于老师来说,拉近了和学生的距离,改变了传统的教学模式。这些改变是其他学习方式无法满足的。更重要的是,合作教学的实施严重改变了学生的学习想法和老师的教学理念。这就是合作教学实施在整个高中语文的教学过程中,所能起到的重要意义和重要性。
结语
总而言之,综上所诉。对于高中语文教学的改变,以及对教学模式的创新。都对学生的整个高中生涯是极有意义的。而且,高中生处于一生中最重要的阶段,改变教学方式也是为了学生以后能够在新的学习生涯中,能够快速适应各种教学方式[5]。而更重要的是,这种教学模式能够极好的培养学生的独立性和合作性,既能够学会自己独立思考,还能够在进行团队合作的时候,更好的发挥自己的作用。这是传统模式无法起到的积极作用。