校企合作模式下高校创新创业教育实践体系建设探讨*
2018-02-25
(长沙医学院 湖南长沙 410219)
李克强总理曾在报告中指出要营造大众创业,万众创新的新局面,各地方政府和高校也出台了一些政策和鼓励措施,但是在落实过程中仍存在一些问题。校企合作的教育模式联合高校、企业、政府多方的配合,共同实现高校创新创业教育,为社会培养创新创业人才,为国家注入新的活力。[1]
一、高校创新创业教育存在的问题
1.对创新创业教育认识不足
目前极大部分高校都开设创新创业教育课程,但由于创新创业教育在我国发展时间较短,高校对于创新创业教育的认识存在一定的误区。最主要的是由于传统教育思想的影响,教育注重传授知识,而忽略创新创业教育的创新思维和创业精神的培养。高校没有真正认识到创新创业教育在高等教育中的重要性。创新创业教育最初在我国发展时,根本目的是创新引领创业,创业带动就业,高校在教育过程中没有清晰的认识。另外,高校中的大部分教师自身缺乏创新创业的经验,只是一味的传授理论知识,完全达不到创新创业教育的效果。[2]
2.缺乏平台
再好的创业想法,缺乏实践的平台,无法实际操作,最后也只能选择放弃。高校的创新创业教育可以让学生萌生一些切实的创业想法,但大部分高校为学生提供的平台更多的是创业比赛,商业计划书,营销大赛等,并没有可以实践操作的创业实践平台。
3.政策服务不到位
2009年国务院发布《关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》(以上简称为《通知》),《通知》中规定要强化高校毕业生创业指导,提供“一条龙”服务。但是在政策落实过程中,政府和高校没有太多的重视,职业培训大部分也仅是局限于课堂。并且创业的相关优惠政策和服务,大学生在创业过程中申请较难。此外,高校对于大学生的创业和学业并没有出台一些相关的保障体制,这在一定程度上影响了大学生的创业计划实施。
二、校企合作创新创业教育实践体系建设的原则
1.以学生为主体
校企合作模式的创新创业教育是教育与实践相整合,培养高素质人才,推进高等教育改革。教育部也颁布《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》和《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》等文件,明确指出创新创业教育在高校的重要性,以及培养大学生的创新创业能力的需要。因此,在高校和企业的合作下建设实践基地,要充分考虑大学生的特点,结合学生的需要,让大学生在创新创业实践中得到锻炼。
2.创业与专业相融合
高校在传授学生专业知识的基础上注重所学知识的运用,让学生得到全面的发展。创新创业教育和专业教育作为培养高素质人才的重要组成部分,高校应该高度统一,充分利用校企合作的平台,让学生能充分将自己所学的专业知识用来支撑创业实践。校企合作提供的实践平台,不仅能让学生将理论用于实践,还能培养自己的创新创业能力。
3.多方共赢
校企合作建设创新创业教育,除了需要高校和企业的合作外,还需要政府的配合与支持。高校培养学生,企业提供平台,政府出台政策服务,发挥各自职能,分工合作,才能落实创新创业教育的发展。校企合作双方明确责任和义务,共同营造良好的创新创业教育环境,双方形成长期可持续的运作机制。政策配套出台相关的法律法规,制定相关的评估体系,规范对高校和企业的管理,落实创新创业教育目标。
三、创新创业教育实践体系建设
1.开设创新创业实验班
创新创业实验班的开设,主要是培养创新创业精神和相关技能培训。校企合作下的实验班,在培养创新创业能力的基础上开发学生创业的潜力。[3]
创新创业实验班的课程开展可以包括:(1)邀请企业人士教学,传授学生创业知识,并提供学生到企业实习实训的机会。(2)高校改变单一教学模式,和企业共同协商培训计划,带领学生进行真实的市场调查和实践操作等。(3)校企合作双方人才培养的同时,注重结合学生自身特点,挖掘每个人的优点因材施教。
2.建立创新创业实训基地
创新创业实训基地主要是为有创业想法的大学生提供实践平台,使自己的创业想法得实际的操作。校企合作提供实训基地的同时,学校教师和企业人士共同组成导师团队,指导学生创业实训,将专业知识学以致用,并帮助大学生更好的成长。大学生在实训基地,不仅仅可以挖掘更多的创新潜能,还能在实训中锻炼自己的实际操作能力。
3.组织学生赴企学习
校企合作的创新创业教育将高校理论知识的学习与企业观摩的学习相结合,让学生实地感受到企业的氛围,以及了解创办企业需要的各种资源准备。组织学生实地观摩学习,邀请企业人士开展各种讲座,听取企业人士的故事从中学习。企业学习往往收获到课堂上不曾涉及的知识,将创新创业课堂转至企业现场,不仅能感受到企业的创业精神,还能为学生提供各种创业实践案例。高校采取多种形式支持学生走出校门,企业、政府也共同合作为大学生提供更多学习的机会,提高学生参与创新创业的积极性。
4.创建创客实验室
创客实验室作为一个开放共享的孵化平台,利用学校的师资力量和企业的设备优势,为大学生提供一个共同交流学习,分享经验,激发创意的平台。校企合作创建创客实验室不仅提供创业的真实体验、技术支持、资金支持,还为大学生提供创新创业类竞赛,发挥学生的创业潜力。创客实验室可以激发学生的兴趣,挖掘学生的潜力,发挥学生的能力,让大学生有一个平台去更好的展示自己。
结语
校企合作模式下高校创新创业教育实践体系建设弥补传统教育的不足,采取共赢合作的模式,共同为大学生搭建创新创业实践平台。以学生为主体,以培养高素质人才为目标,让学生将理论与实践相结合,激发学生的积极性,提升学生的实践能力。校企合作,优势互补,紧围培养创新创业型人才的要求,不断提升高校创新创业教育内涵。