利用多种途径促进家园共育

刘 静

（河北省廊坊市广阳区第一幼儿园 河北廊坊 065000）

随着经济社会发展的越来越快速，教育被大众越来越重视，所谓的“不能输在起跑线上”理念的提出，更加坚定提高了幼儿园教育的重要性。不少家长认为，幼儿在幼儿园中收到更好的教育，会对他们未来的学习和发展有更大的帮助。于是他们更加注重幼儿教育，寄希望于幼儿园的教师。其实，想要使幼儿得到更好的教育，最好的方式便是实现“家园共育”。只有将幼儿园与家庭的作用都发挥出来，那么最终的效果也是极为喜人的。接下来，本文从“家园共育”中存在的问题入手，来试着探讨一下应该采用何种策略来促进“家园共育”。

一、目前家园共育中存在的问题

在“家园共育”中主要存在着两个问题，其中之一，便是家庭与幼儿园之间的沟通不够到位。部分家长觉得将幼儿送至幼儿园，那么全部都是幼儿园的责任，幼儿教育与他们没有多大的关系，其实这是一种极为不合理的想法。而且，部分教师在与家长沟通的过程中，并没有把自己的想法表达清楚，使得部分家长觉得教师离他们太远，不能够体会他们的心情。而教师则觉得家长的要求太多，不能够体会自己的苦心。这样一来，便使得双方的想法没办法达成共识，从而导致“家园共育”实施的效果达不到预期。其中之二，便是没有借助信息技术的优势。现今的时代可以称作是“互联网+”时代，在这个时代背景下，借助信息技术是极为普遍的。但是部分教师受到传统教学理念的影响，没有足够的意识将信息技术有效应用进家园共育之中，这就使得家园共育的一些方式跟不上时代的节奏，不符合当今家长的一些需求。

二、可促进家园共育的多种途径

想要使“家园共育”方式实施的更好，教师需要与家长加强沟通，只有使双方达成共识，那么才能够发挥出“家园共育”的最大效果。

1.组建家长委员会，参与幼儿园教育

首先，可以组建系统性的“家长委员会”，让其参与幼儿园的一些建设与决策。开学初，幼儿园会召集家委会成员开会，公布本学期的园所建设、教育计划及相关活动。家委会成员也可提出建议和意见，并把园所的意图传递给其他家长，让更多的家长知晓，共同参与幼儿园活动。

2.合理利用家园联系册，促进家园共育

家园联系册是家长与教师沟通的桥梁，它以图文并茂的形式记录着幼儿在园的一日生活，同时也是家长反馈幼儿在园外活动的情况记录。家长与教师通过不定期的交换记录，能更详细的了解幼儿，找到更适合幼儿发展的教育方法，便于幼儿更好的成长。

3.高质量的亲师亲园亲子活动，促进家园共育。

组织高质量的亲师亲园亲子活动，让家长充分参与，了解幼儿园。通过教师们精心研讨，制定出适合本年龄段幼儿的相关活动方案，经实践，能够让幼儿在活动中得到发展和锻炼，并且对老师产生好感，对幼儿园消除陌生感；同时让家长在活动中与老师相互熟识，了解我园的教育理念，从而配合幼儿园的工作。

此外，在开展亲师亲园亲子活动的时候，家长不仅可以与幼儿之间增加情感，还能够加强教师与家长之间的沟通，教师可以在与家长沟通过程中，了解家长的一些想法。这样一来，能够更好地达成双方共识。借由这样的途径，来使得“家园共育”方式能够为幼儿带来更好的成长环境。

4.有效借助信息技术，促进家园共育

刚刚便说了，现今的社会是“互联网+”时代，在此种大的环境下，不能够不利用信息技术，幼儿教育也是如此。将信息技术应用进幼儿教育中，不仅可以借助其优势使幼儿得到全面的发展，还能够借助此种技术，与家长展开有效的沟通，从而达成双方的共识。如此一来，“家园共育”形式才能够长久的继续下去。

首先，教师可以借助信息技术平台，组建一个专门的家长群，比如“微信群、QQ群、”还有我园专用的智慧树平台，教师可以在各种网络平台上将幼儿的作品、在幼儿园的一日生活发布出去，方便各位家长对孩子们在园活动的了解。而且家长在这个平台里面，也可以就其中的一些事情发表自己的看法，还可以交流一些好的育儿理念和方法。因为现今有些家长的工作实在过于繁忙，要在实际生活中将全部的家长聚集在一起是极为困难的。但是借助信息技术平台，将他们聚在一起就相当方便了。当发布通知时，省去了挨个电话通知的步骤，省时省力，并且所有家长都能看到，及时了解。教师和家长都可以在平台上发布一些孩子的活动，与其他家长分享。这是有声的消息，让家长更真实的看到幼儿园的教育，愿意参与幼儿园的活动。

有的时候，对于与个别家长沟通，也可以通过平台的私聊空间，帮助家长解决一些育儿难题，如：有些家长在面临幼儿犯错时，不是溺爱，就是责备，这样两种极端的方式，都是不可取的。教师可以将怎样解决幼儿突发事件的技巧传递给家长，家长在家庭中也能够学会应该如何教育幼儿。这样一来，达到家园教育一致，使家庭与幼儿园能够有效的配合，此种方式必然可以让幼儿得到更好的教育。

结语

总的来说，因为不同的人有不同的思维，导致教师与家长在幼儿教育上存在着分歧，而想要解决这一问题，就必须要加强二者之间的了解，借用“家园共育”方式，通过解决这种方式在实施过程中出现的问题，并采用有效的策略，如组建家委会、开展亲师亲园亲子活动以及有效借助信息技术等途径，使家园共育 能够继续发展下去，进而使幼儿更加健康的成长。