在高职院校推广经典阅读的重要性

李淑青

(山东省青少年研究规划管理办公室 山东 聊城 252000)

高职院校的大部分在校学生相对于正规本科院校的学生来说,文化课基础相对薄弱一些,在校内学习和在以后的工作生活中就会逐步体现出这种缺失的影响是很大的,所以我们要重视高职院校学生的文化素养的提高问题。很多高职院校的学生认为,来到高职院校学校就是为了学习一门技能,对于文化课根本就不重视,这种学习态度完全和我们现有的高职院校的教育理念是相悖的。高职院校既要培养具有匠人精神的高技能人才,也要培养具有高素养人文情怀的完整的人才而不是仅仅培养会工作的人。将来我们的学生走上社会,可以兢兢业业、从从容容的完成工作上的任务,也可以享受工作给自己带来的幸福生活,这才是我们高职院校开设文化素质课程,重视提高高职学生文化素养的最初目的。

提高高职院校学生的文化素养,除了开设必要的文化课程以外,阅读经典书籍也是一种非常可行的办法。通过经典阅读不仅仅可以提高在校高职大学生的文化素养,还可以帮助学生养成良好的阅读习惯,促进完美人格的养成,通过阅读经典书籍对高职大学生的学习生活乃至整个人生都会有积极的帮助。

一、经典阅读可以提高高职院校大学生的文化素养,促进完美人格的养成

相对于本科院校学生而言,大部分高职大学生的文化基础比较薄弱,再加上专业技术课比重较大,造成大部分高职院校的学生不重视文化素质课程。在高职院校推广经典阅读的是非常有必要的。古今中外的历史文化名人为我们带来大量的经典文集,这些经历过时光检验的文字对于我们所有的人来说都是非常宝贵的财富,在高职院校推广经典阅读可以提高学生们的文化素质修养,完善文学常识性知识的积累也弥补高职学院文化素质课程相对较少的不足。

一部经典作品,不仅仅可以给我们提供知识养料,还可以给我们带来感情的慰籍,精神的共鸣,可以在我们困惑迷茫时为我们指引方向。古往今来,有大量的文学作品为我们塑造了一个个无法磨灭的形象,这些形象或是智慧敏锐,或是勇敢无畏,或是勤奋执着……都是值得我们学习的榜样。在高职院校推广经典阅读,让这些优秀的人物形象伴随着大学生的成长,有利于高职院校学生建立健康的人生观、世界观、价值观,有利于完美人格的养成。

二、经典阅读可以影响高职院校大学生的学习生活和为人处事

现在已经有越来越多的人认识到电子产品对于青少年学习、成长的危害,大部分学校和家长不允许孩子在小学和中学使用手机等电子产品。可是到了大学,我们看到几乎每个同学都有一部属于自己的手机,甚至有的家长为了方便自己的孩子学习,新生开学的时候手机、笔记本电脑都是准备齐全的。随着智能手机等电子产品在我们的生活中越来越普及,我们不能阻止大学生使用手机,但是我们不能忽视这些电子产品对于大学生成长带来的危害:智能手机上网很方便,这无疑给同学们打开了一扇通往学校以外的世界的大门,外面的世界很精彩在这里我们可以接收到世界各地的不断变更的新的信息,但是随之而来的也有大量的不良信息每时每刻的充斥在同学们的生活中,如何辨别信息、不被不良的、不法的、消极的信息影响大学生的思想和生活是教育工作者和全社会要面对的第一个问题。另外,大量网络游戏的存在,对于意志薄弱自控力差的人来说也是一项很大的危害,很多青少年沉迷于游戏而不能自拔浪费了大量的时间和精力,终日沉浸在网络游戏的世界里和真正的生活世界脱节,最后导致学业荒废甚至连最起码的生活独立能力都没有,这样让人痛心的事件时有发生。还有,智能手机的存在,让很多青少年学生不会动脑只知道上网搜索,查找别人已经做好的成果,长此以往,检索能力倒是提高了,但很多人将失去基本的知识储备能力和思考能力。通过在高职院校推广经典阅读,可以让同学们用伟大的思想和智慧来武装自己的头脑,从而增加学生辨别好坏是非的能力,让他们在接触杂乱的网络信息时不至于受到侵害;可以开阔同学们的眼界,让他们看到更精彩的世界,让他们发现阅读的乐趣,从而有更多的时间来学习和思考。

三、经典阅读可以影响高职院校大学生不良的网络阅读习惯

现在有很多网络平台会提供文本阅读,但是由于很多作者本身三观不正,文学修养不高,导致网络阅读平台的作品良莠不齐、鱼龙混杂,有些文本内容低俗,根本就没有可以欣赏的文学价值。很多青少年抱着好奇、纯粹娱乐的心态翻看,但是由于本身鉴赏水平不好,自我管控能力又弱,经不起架空、穿越、玄幻等等让人眼花的网文的冲击,还有大量的宫斗、宅斗穿插其中,长时间的、大量的阅读这些内容低俗的文字,势必会对学生造成不良的影响。在高职院校推广经典阅读,让同学们接触到更多高级的文学作品,提高同学们的文学鉴赏能力和水平,使同学的阅读层次得到提升,从而远离低俗的网文的侵害,是一件势在必行的事情。在推广经典阅读的同时,我们也倡导同学们回归传统的纸质阅读方式:电子阅读固然方便,但是电子阅读存在更多的诱惑因子致使很多人不能专心读书;电子阅读比传统的纸质阅读更影响人的视力和身体健康,越来越多的人由于不当的手机阅读习惯受到视力下降、干眼症、颈椎病等病症的困扰。

综上所述,目前高职院校学生面临文化基础相对薄弱,文学修养不高,容易在手机等电子产品投入过多精力等问题都与我们培养全面发展的技能人才的教育理念相违背。全社会特别是高职教育工作者要对此加强关注,要利用各种渠道对其进行正面的引导。在高职院校推广经典阅读不仅仅可以弥补高职院校学生文化素质课程偏少的不足,还可以提高同学们的文学修养,让同学们学会思考从而更好的的面对人生。引导同学们多读书,爱读书,读好书,帮助学生养成良好的阅读习惯和学习习惯,在高职院校推广经典阅读,创建阅读经典图书的良好氛围,有利于高职学生素质的全面提高。