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图书编辑出版中技术手段升级面临的问题与对策探究

2018-02-23

新闻研究导刊 2018年3期
关键词:编辑出版技术手段挑战

马 妍

(中国轻工业出版社,北京 100740)

为了适应社会的发展、满足广大读者的需求,图书编辑出版技术的升级已经成为必然趋势。技术手段的升级除了包括硬件技术外,还包括“软”技术,比如编辑人员的思想意识、现代化编辑能力、时代认知能力等。当前,技术手段的应用还存在一定的问题,需要对此展开进一步探讨。

一、图书编辑出版中先进技术手段应用面临的问题

随着互联网技术的发展,先进的图书编辑出版技术已经广泛使用,大大提高了编辑出版的效率,但是在现阶段还存在一些问题,制约了编辑出版技术的使用和发展,比如部分编辑人员的思想观念较为陈旧,对新的技术手段产生抵触情绪,且对一些新的设备产生抵触心理,不能有效发挥现代化设备的作用。此外,一些技术手段在规范和标准上很难达到统一,最明显的现象就是各个编辑软件之间的不兼容问题、升级问题等,对图书编辑出版的发展有一定的影响。[1]

另外,作者交稿普遍使用Word排版,出版社在编校出版的时候多采用方正系统。对于需要再版的图书,面临着再版时作者如何调取上一版文件的矛盾。

二、解决图书出版中技术手段升级的有效对策

(一)建立统一的管理标准

统一的管理标准包括多个方面的内容,比如理论规范、软件的输出标准、软件兼容性、软件升级等方面,由于涉及的范围较广,因此需要相关部门的指导,建立统一的标准,保证图书编辑出版相关设备的先进性、软件接口的统一性、操作的标准性。此外,为了加强图书编辑出版的质量,应当建立完善的法律法规来对该行业进行严格的监督和管理,促进其健康、可持续发展。

(二)加大现代化技术手段建设力度

现代化技术手段的建设需要建立在公平的角度上,由于我国幅员辽阔,很多区域的技术手段发展依然较为落后,因此必须加大现代化技术手段的建设力度。第一,对于经济水平较低的区域,相关部门应当给予足够的重视,加大该区域技术手段的建设力度,在物力、财力上给予一定的支持,并根据实际发展情况出台相应的政策予以支持,实现地区资源的均衡发展,促进不同地区之间的交流和学习,将传统的“软”技术升级成现代化“软”技术。第二,对于经济水平相对较高的地区,应当鼓励其积极使用现代化技术手段,改变传统的图书编辑出版思想,提升图书编辑出版的综合水平和质量。[2]

(三)提高编辑工作者的综合素质

编辑工作者的综合素质对图书编辑出版的质量有着直接的影响,因此有必要提高编辑工作者的综合素质。第一,培养其先进的思想,加强对编辑工作者的思想教育,与时俱进,快速接受新思想、新理念,认真学习各类先进的知识和技能。第二,定期开展培训活动。企业内部应当定期开展专业知识和能力的培训活动,将先进的编辑技能、知识引入培训活动中,使编辑能够认识到自身存在的问题,进而根据培训内容及时更新自身的知识体系,提高编辑能力,保证图书编辑出版的质量和水平。第三,加强思想道德教育,主要是指在编辑使用各类出版技术的过程中能够守住道德底线,站在公平、认真的角度为广大群众提供更加优质的信息服务。第四,通过社内和行业内组织的编校大赛,调动从业人员的积极性,提高专业素养。

三、数字出版给传统编辑工作带来的挑战

数字出版是图书编辑出版在信息时代发展的重要形式之一,数字出版形式给传统编辑工作带来挑战,其主要表现在以下几方面:第一,对编辑工作的效率和质量带来一定挑战。传统图书编辑出版工作使用的方法、设备都相对落后,并不具备数字出版的高效性,且利用落后的设备及方法进行编辑出版,其质量和水平也无法满足读者的需求。因此,面对出版质量和水平的挑战,需要加强对现代化出版技术的利用。第二,对编辑工作人员的能力带来挑战。数字出版使用的现代化技术和软件对编辑工作人员的能力提出了更高的要求,由于一些编辑工作人员的能力相对有限,不能够合理利用软件和技术,因此面对技术和软件使用方面的挑战,相关编辑工作人员应当及时调整,及时更新自身的知识体系,跟上技术和软件的发展步伐。第三,给传统编辑工作流程带来挑战。由于数字化出版技术的介入,传统的编辑工作流程受到一定的“干扰”,一些流程可以通过高效的方式完成,改善了人工方式的弊端。[3]

四、结语

图书编辑出版技术的现代化发展既使编辑出版工作更加丰富多彩,也给传统编辑工作带来了一定的挑战。现代化技术改变了人们接收信息的方式,为人们获取信息提供了方便,促进了图书编辑出版行业的发展。但是技术手段的升级也存在一定的问题,需要相关部门及人员深入了解,采取适当的措施予以解决。

[1]鲁黎.试析编辑出版技术手段的现代化[J].视听,2017(12):215-216.

[2]秦琳.编辑出版技术手段现代化面临的挑战与对策[J].新媒体研究,2016,2(03):71+89.

[3]马俊.编辑出版技术手段现代化研究[D].陕西师范大学,2011.

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