浅谈我国会计人员培养现状的调查与分析

莫志萍

摘 要：随着我国经济的快速发展，我国会计人才培养面临着许多的挑战，会计人才培养中的很多问题亟待解决。本文调查分析了我国会计人才培养的主要问题，对今后我国会计人才的培养提出了一些改进建议。

关键词：会计人才培养;调查与分析;改进建议

随着信息经济全球化的快速发展，我国会计人才培养出现了新的问题。新时期、新形势下，市场中的企业对会计人才提出了更高的要求。对于目前我国的会计人才培养现状如何及今后如何发展等问题，本文对此进行了调查分析，并提出了相关的改进建议、措施。

会计人员简述

随着新经济形势的发展，企业市场环境的变化为财务部门会计人员提出了新的发展要求。会计人员不仅要有很高的专业技能水平，还要具备良好的综合素质，能在财务工作中坚持实事求是的原则，保证财务数据的真实合法，维护企业的经济利益。

会计人员的职能

会计是重要的经济管理工作，做好会计人员培养工作是确保会计工作高效开展的基本条件。会计工作要求会计人员具有较高的业务素质，还要具备崇高的职业道德。会计工作不仅是完成填制凭证、提供会计信息，还要参与企业的经营管理，降低企业成本消耗，最大限度地提高企业的经济效益。高素质的会计人员能促进企业经营管理水平的提高，为企业可持续发展做出积极贡献[1]。会计是财经纪律的维护者，财会人员有责任尽力维护企业财产安全完整。因此，培养高素质的会计人员关乎社会的经济秩序与国民经济发展。

会计从业人员要具备爱岗敬业的精神，在本企业岗位上忠于职守、诚实守信，对企业的财务工作认真负责，依法做事，做到廉洁自律;财会人员要坚持公正客观的原则，树立正确的人生价值观，杜绝利用职务之便做出损害企业利益的行为，要坚持在一切工作中将国家各项法律、规定、制度作为工作的基本原则，保证工作的顺利进行。

会计工作的重要性

财务管理是现代企业管理中的重要组成部分，要确保财务管理的高效有序运行，必须加强企业财会人员个人素质的培养。在企业财务管理中，会计人员的管理是企业管理中的重点，加强对财会人员的素质培养，是提高企业综合管理水平的基础条件。财务工作关系着企业工作的全方面，财务管理贯穿于企业经营的全过程，与企业经营状况密切相关。因此，要提高企业的经营管理水平，必须加强财会人员的素质培养。

我国会计人员现状

据相关统计显示，目前我国已有585.6万人通过考试取得了会计资格证书。其中初级会计人员约404.4万人，中级会计人员为168.7万人。高级会计占比约0.8%，人数有12.6万人，但高层次会计人才依然缺乏。

据《中国会计报》统计调查，截至2018年6月，我国会计人员总数达2100万人，其中大专学历的人占15.1%。在国有单位及县级以上集体单位工作的会计具备中专以上学历的人数占77.5%，大学本科学历的人数占45.3%，研究生学历的人数占17.1%，注册会计师占105892人。本科以上学历的注册会计师共56761人，占注会总数105892人的53.7%。

目前我国会计人才素质整体水平偏低，制约了经济社会的发展，会计人才结构不合理，初中级会计人数占比较大，高级会计人才严重紧缺，初级会计人才供过于求。因此，《会计人才规划》提出了优化会计人才结构、提升会计人才素质的要求。

目前我国会计人员的职业素质问题

目前我国会计人员职业素养不够高，主要表现在职业道德缺失和专业素养不足两方面。首先，目前我国会计人员职业道德素质不高的问题。会计人员职业素养水平是保证会计信息真实性的关键因素之一，而会计工作与其他工作相比较为枯燥，很多的会计从业者对自身要求不够严格，在工作中缺乏主动性，对工作不够认真负责，导致在工作中出现各种问题。现阶段，会计人员服从领导安排，有时会出现有悖职业道德的行为，对外提供虚假会计信息。在建立市场经济体制的过程中，社会的不良风气给会计人员的职业道德造成了严重影响，部分会计人员不顾会计行业实事求是的道德规范，故意伪造会计资料，利用职务便利监守自盗、私挪公款，最终走向错误的道路;其次，业务素养不足是影响会计人员持续发展的一大障碍。会计工作是专业性较强的行业，专业会计人员必须具备专业的知识技能。随着市场经济的发展与经济全球化进程的加快，使得会计人员在工作中遇到了一系列的新问题。因此，会计人员必须在实践中加强學习，熟练掌握各种电算化信息技术，以适应社会与企业发展的新需求。

很多基层财务人员大多未受系统的专业学习，难以有效处理复杂的会计业务，缺乏丰富的专业知识与业务操作技能。有的会计人员不求上进，缺乏职业理想与敬业精神，对新会计准则要求不了解，无法按新规定开展工作。

会计与经济发展密切相关，因此会计人员要适应经济的发展需要，不断加强自身专业学习。会计工作是政策性较强的管理活动，如果不能及时适应社会的发展需求，则会影响会计工作的质量。

会计人员要不断加强学习业务技能，因为会计核算手段的进步需要以坚实的手工核算理论知识为基础。会计人员要具备扎实的专业知识与业务技能，如此才能成为企业管理工作的核心，才能为企业的经营管理提供更有建设性的意见[2]，促进企业的持续稳定发展。

加强对会计人员培养的措施

建立健全会计人员培养体系

企业应重视加强会计人员的职业能力培养，建立科学的培养体系，分层次、有重点地进行会计人员职业技能培训，采用灵活多样的培训方法保证培训内容与实际工作紧密结合。对初级会计人员，可采用脱产教育、师徒传授等培训方式;对高级会计人员，可通过案例培训、高层交流等培训方式来开展会计人员职业技能培训。通过规范招聘标准程序来合理引进会计人才，提升会计人才队伍素质。利用网络媒体、人才交流中心与国家相关重点院校交流合作等方式来优化招聘方法，拓展会计人才招聘渠道，从而打造高素质复合型的会计人才队伍。

加强会计人员的职业道德建设

首先，加强思想道德培养。会计信息是社会经济活动的综合反映，是各方面利益关系人关注的焦点。特别是随着我国经济体制改革的不断深入和社会主义市场的日益发展，随着经济主体和利益主体的多元化、经济活动的全球化和國际化以及经济规模的日益扩大，会计信息在宏观调控和微观管理上越来越显示出其突出而重要的作用，但也容易被一些谋求不当利益的人所利用，滋生矛盾和斗争，这时候，会计人员的道德显得更加重要。所以，在会计人才培养中，要注重思想品德的培养。

其次，应净化企业的道德环境。通过加强企业内部道德控制系统，创造高标准的企业职业道德文化，严厉打击贿赂、作假等不道德行为，为企业会计人员的培养营造良好的环境。

最后，要加强对会计人员的职业责任感，注重完善会计人员职业道德的后续教育，加强对单位会计责任人的职业道德教育。通过相关责任部门，对会计人员进行职业道德教育监管。责任部门需依据会计提供的信息数据重新进行整理核算，防止信息作假，强化对会计人员的行为监管。

强化对现代信息技术的应用

在企业会计人员培养中应强化会计人员对现代信息技术的应用能力，充分借助“互联网+”及大数据技术等手段，进一步强化会计人员的后续教育，全面提升会计人员的职业能力水平，不断提升会计人员的培训效果，提升其对信息数据的处理能力，为企业各项会计工作储备更多优秀的高素质复合型人才。

健全高级会计人才培训方法

上海国家会计学院调查表明，多数高级跨级人才通过阅读相关书籍来获取所需专业知识，表明我国高级会计人才市场尚未成熟。高级会计人才的培训模式分为短期培训、会计人才间的交流及与专家学习，设计培训模式时应注意集中于短期课程，将全脱产教育与网络课程两种培训模式作为未来发展方向。

案例教学法在管理教育中具有重要的作用，能有效提升会计人才的综合素质。在国内企业经营管理实践素材案例中，高层次财务管理人才职业教育案例稀缺。因此，要以案例为导向，开发符合我国企业要求的核心课程体系，促进我国会计人员财务决策水平的提升。

结语

随着社会的发展，新的经济形势为人们的生产生活带来了巨大的改变。会计人员的职业素养应随着环境的变化要求而不断提高，树立与时俱进的学习态度，不断学习新的会计知识，增强自身的业务实践能力，这样才能更好地适应社会发展要求，促进企业的稳定持续发展。

【参考文献】

[1]王键川.会计人员培养良好职业道德的必要性[J].现代经济信息，2015（17）.

[2]任翠玉.基于环境变化的会计人员培养与评价问题浅析[J].财务与会计，2014（05）.

[3]孙伟.企业会计人员培养问题与对策[J].才智，2013（34）.