不能忘记的过去

任 凯

(莱芜市莱城区凤城高级中学 山东 莱芜 271100)

过去存在于我们每个人的内心记忆之中,有些事情是永远不能忘记的。挫折存在于过去的记忆之中,过去是不能随便忘记的,那么挫折也应该在我们内心深处留下一个烙印。我们需要正确对待过去,也就需要正确对待过去的挫折。那么挫折是如何发生的呢?挫折发生后我们应该如何去应对呢?我们又该从挫折里面获取那些信息呢?这些可能都是读者看到这篇文章后的疑问。下面我会结合一下事例详细的分析了这几个问题,读者读完后会感觉豁然开朗,希望能对读者有所启发,能够帮到读者直面挫折,勇敢面对过去。

一、笑对过去的挫折

现代社会应试教育充满了高中学生的学习生涯,学校只注重学生的成绩,并不十分关注学生综合素质的培养,这就导致了学生综合能力较差,在应对生活和学习中的各种挑战时,缺少各种相应的能力。比如,在面对挫折时,很多学生就无能为力,导致心态崩溃。过去的挫折如果不能好好对待,就容易在心理上产生阴影[1]。笑对挫折,正确面对挫折就显得十分重要,社会各方面要加强对高中生的心理疏导,为高中生提供各种帮助,使其内心更加强大,这样的话,在挫折到来时就能从容应对。笑对挫折,可以让我们在人生道路上越走越自信。

二、过去的挫折发生的原因分析

1、周围环境的影响。现阶段,电子信息技术发展快速,各种各样的电子设备琳琅满目,比如手机、计算机、游戏机、AR模拟器。这些产品冲击着高中生的学习生活,如果不能好好引导,让高中生正确对到这些产品,就会对其产生很大的负面影响。高中生阶段一般自我控制能力不太高,容易受其影响。如果影响较大,就会产生一些心理困惑,影响其对待世界的观念。当遇到不如意的事情时,就会情绪低落,产生挫折感,影响个人的发展。周围环境通过影响学生对世界的感知力来影响学生对于挫折的抵抗能力[2]。

2、自身性格的影响。现在的学生很多都是家里的独生子女,再加上家里爷爷奶奶的宠爱,一般都存在部分自私的性格。在家里,衣来伸手,饭来张口,提出的一切条件不管合理与否都会的到满足,长期以往,就会形成一种依赖感极强的不好性格[3]。但是当学生离开家庭走向校园的时候吗,面对老师和学生,如果依然按照家里的生活习惯和同学老师相处下去,就必然会产生诸多问题。学生的内心因为落差太大会很失落,这样就使学生在面对生活压力和挫折的时候就显得力不从心,使学生内心挫折感倍增。

3、交友方面的影响。学生走进学校就要面对各种各样的人际交往,这时候也会对学生的抵抗挫折能力产生影响。每个人的性格都有缺陷和不足,只是程度不一样而已,在学生之间的互相交往过程中,如果不能诚信交友,敞开胸怀交友,就会使自己受到伤害。如果在交友过程中,遇到品质极为差的同学,就会受其影响,尤其是在学生性格养成阶段,危害更大。和同学们的关系不好就容易在交往中内心受到挫折。如果此时不能好好引导,就容易使学生的挫败感更加强烈。交友不慎对高中生的抵抗挫折能力影响也是极为大的。

三、从过去的挫折中找到提高挫折承受能力的措施

1、家长教育方式的改变。家长对孩子的一生影响非常大,父母的言传身教在潜移默化中会对孩子的行为、品质、世界观都有重要影响[4]。如果家长在孩子的成长过程中无法正确引导或者家长本身各种能力就缺乏,那么其孩子的人格必然是不完整的。因此要想提高孩子的抵抗挫折能力就必须从家长做起,改革传统的家庭教育方式,家长要在孩子成长期间给与孩子更多独立的时间和空间,不要让孩子总是在自己的庇护下成长,要让孩子独立地区经历一些事情,培养面对挫折解决问题的能力。

2、社会环境的改变。高中生即将走入社会,对社会有着极强的好奇心,但是当他们还没有做好准备就踏入这个社会时,危害就将要来临。相关部门要加强对社会的治理,为学生的健康成长创造一个良好的环境。如果社会上的不公平现象、暴力现象较多就会让孩子产生心理阴影,导致他们不敢去面对自己人生中出现的种种困难和挫折。社会环境也对高中生的挫折承受能力有着重要影响。

3、通过心理训练增强直面挫折的能力。高中校园也应该设立专门的学生心理疏导教室,并且不定期的开展设置展览版面,为学生正确面对挫折出谋划策。除此以外,学校还必须及时发现心理有问题的学生,对其进行疏导,给与帮助。高中生在学校的时间较多,如果学校重视学生的心理教育,必然能使其心理变得十分强大啊。当面对生活中的挫折和困难时,就能够坦然面对,从而正确认识过去的挫折,从中找到经验教训,更好的面向未来。

4、开展活动增强面对挫折的意识。学校可以开设一些情景剧的活动,模拟生活中出现困难和挫折的场景,提前编好剧本,对于学生的直面挫折意识形成一种引导作用。如果在实际生活中出现了和情景剧一样的场景,那么学生就会根据“已有的”经验来正确处理。这能够非常好的培养学生的直面挫折能力。

总 结发生过的事情都已成为过去,不管是好是坏,如果正确对待他们都会对我们产生促进作用。通过分析挫折发生的原因和常用的一些培养正确对待挫折能力的措施,都将有助于我们直面挫折,从挫折里面吸取教训,从而对人生的发展起到促进作用。我们不能忘记过去,因为它是我们一笔宝贵的财富。

[1]马兆．如何看待挫折教育对学生自身发展的影响[J]．中华少年,2018(03)：211．

[2]孙宇．让学生直面挫折与错误,增强责任感[J]．好家长,2017(03)：54．

[3]万伦,丁玲琳．高中语文教学如何培养库区留守学生直面挫折的苦乐观[J]．科学咨询(科技·管理),2014(07)：144－145．

[4]李可集．不能忘记过去[J]．历史教学,1966(03)：16－17．