电视台摄像记者编导意识的培养策略

文德义

当前，随着科学技术的进步，新媒体迅猛发展，各种类型的媒体深刻影响着我们的生活。电视是一种十分普遍的媒体形式，而且与微博、微信等新媒体相比更为正式和官方。在进行电视节目的制作过程中，需要具备编导意识，才可以更好地控制节目制作的各个环节，保证电视节目创作的整体性。对于电视台摄像记者来说，在进行日常工作的过程中，具备编导意识是十分重要的。只有这样，才能更加轻松高效地完成工作任务，促进电视节目质量的提升。

1 概述

电视艺术是一种视听艺术，电视语言的构成主要包括三大板块，即音乐音响语言、准确的文学语言、直观的画面语言。其中，决定电视艺术区别于其他媒体的关键就是直观的画面语言，这也就说明直观的画面语言在电视艺术中具有重要的地位[1]。

一般情况下，我们会将电视节目的制作过程进行划分，主要分为以下几个环节：前期的策划采访、中期的拍摄撰稿以及后期的编辑制作。其中，电视制作流程中不可或缺的两大重要工序就是电视摄像和电视编辑，只有将这两道工序紧密结合，才能创造出高质量的电视节目。电视摄像是一门实践性很强的学科，主要就是指利用电视摄像机进行电视画面的拍摄，主要的任务就是为电视节目的制作创作素材。

电视摄像记者的编导意识主要是指在进行前期节目筹划时，电视台摄像记者要有一定的参与意识，要像电视节目编导一样详细了解拍摄对象，然后根据拍摄对象的特征制定有针对性的拍摄计划、选择适合的拍摄技术和拍摄重点；另外，还要考虑一些偶然因素对拍摄的影响，考虑各种可能出现的意外，准备几个备选方案，而且要根据自己的经验向节目提出意见和建议，最终创造出优秀的、高质量的电视节目。

对于电视台摄像记者来说，编导意识的培养是十分重要的。具有编导意识，电视台摄像记者可以更好地了解电视节目制作的目的，进而在进行摄像题材的选择时更有针对性，而且对于主题的把握更加精准，最终拍摄出来的作用更能符合电视节目制作的需要，最终促进电视节目质量的提升。

2 电视台摄像记者编导意识的培养策略

2.1 强化电视台摄像记者的艺术构思

生活是艺术的源泉，而进行任何形式的艺术创作都需要在生活的基础上进行构思，构思的过程是艺术创作的关键[2]。电视节目是艺术形式中的一种，制作电视节目的过程中，最重要的就是进行构思，这是创作电视节目的核心。摄像记者应该高度重视艺术构思，在进行实际的摄影工作时，根据有关的创作目的和创作要求，对摄像对象进行深入研究，筹划摄像过程，并确定一个十分完善的构思，根据构思最终完成摄像工作。电视台摄像工作表面上是独立的，但实际上与其他部门的工作有紧密的联系，摄像记者需要与编导等其他工作人员多多沟通，熟悉电视节目制作的各个环节，鼓励其他相关工作人员对其摄像提出意见和建议，进而为节目制作提供更加高质量的素材。在进行素材收集工作时，需要具备一定的艺术意识，高超的拍摄技巧。电视台摄像记者日常工作比较繁重，可以在实际的工作中总结工作经验，完善工作方式，进而针对素材从不同的角度进行构思，最大程度地将电视节目的艺术特色体现出来[3]。徐州电视台十分重视节目拍摄之前的准备工作。每拍摄一个节目之前，都会组织包括摄像记者在内的人员召开策划会，使摄像记者对节目有一个整体的了解和大致的思路，以便更好地开展工作。

2.2 电视台摄像记者需要具备团队精神

制作一档优秀的电视节目，需要有关部门的合作。因此，培养员工的团队合作精神在电视节目的制作中十分重要，尤其是要培养电视台摄像记者的团队合作精神。电视台的整个工作团队包括摄像记者以及其他工作人员。在日常工作中，需要各位工作人员进行密切的配合。摄像记者通过和其他人员合作，可以更好地把控电视节目的各个制作环节，采集质量更高、更符合要求的素材，熟练使用摄影技术，准确把握摄像节奏，完成摄影任务。基于此，摄像记者在日常工作中，一定要积极主动地与其他工作人员进行沟通，对其他人员的艺术创作想法有大致的了解，还要探寻观众的心理需求，最终通过与其他人的合作，制作出深受人们喜欢的电视节目。

2.3 细致观察生活，从生活中提炼艺术

电视节目就是艺术的一种，它以现实生活中的人和事为参考，进行一定的艺术加工后创作出来，是对生活的写照和折射，具有一定的内涵。因此，对于电视台摄像记者来说，要想变得更加优秀，就必须能够对生活现象进行敏锐观察，而且对生活现象有自己的独到见解，不断地从人们的日常生活中挖掘摄影题材，提升自己的艺术水平。丰富的生活经历对细腻的生活观察能力有积极的影响，它会促使患者对熟悉的摄像题材有不同角度的认识和见解，透过一些表面的现象探索其深层次的内涵，这对于摄像记者更好地完成摄影工作意义重大，同时也有利于提升电视节目的质量。因此，摄像记者在日常的工作和生活中，要尽可能的去体会多样化的生活，积累更加丰富的人生阅历。

2.4 加强学习编导专业知识，提升人文素养

电视台摄像记者在日常的生活工作中，不仅要更多学习摄像知识，还要挤出一些时间进行人文知识的学习。但是，当前很多电视台摄像记者只注重自己专业知识的丰富和提高，对于人文科学的学习则重视度不足，这使得他们在进行工作的过程中，有时候会存在题材主题把握不准确的问题，对于拍摄对象的内心情绪不能很好的理解。在这种情况下，摄像记者很难有效地与电视节目的编导沟通交流，更不用说为电视节目更好地拍摄提供建设性意见，最终影响节目的整体质量。因此，电视台摄像记者需要抽出一定的时间进行人文知识的学习，学习相关领域的一些常识，不断提高自己的文化素养，提升自己的文化水平和综合素质。在进行拍摄的过程中，积极与编导进行有效沟通和交流，提出自己的意见，在进行实际的电视制作中，根据实际情况选择合适的拍摄方式。

3 结语

在进行电视节目的制作过程中，主要的制作素材就是来自电视台摄像记者。电视台摄像记者作为电视节目制作的重要成员，对于电视节目创造性和艺术性的提高具有十分重要的促进作用。编导意识的培养可以提升电视台摄像记者的专业水平和综合素质，因此，我们需要着力提高电视台摄像记者的编导意识，进而提升电视节目的艺术性，为电视节目的制作增添活力，最终使电视节目更好地满足观众的需求。

[1]汤兴波.电视台摄像记者编导意识培养分析[J].记者摇篮,2017(11):17-18.

[2]方赞.论电视台摄像记者编导意识的培养[J].新闻传播,2017(5):59,61.

[3]包同翔.试论培养电视台摄像记者的编导意识[J].新闻研究导刊,2015,6(21):79.