人性化护理管理在临床护理工作中的实施效果探讨
2018-02-09
以人为本是人性化护理管理的实施原则,在护理管理中充分体现出护理人员的重要性,通过优化管理模式提升护理人员的工作水平,并帮助护理人员树立良好的工作理念,进而促使医院护理工作真正做到以患者为主体,根据患者实际情况实施各项护理干预工作。人性化护理管理是当前医院日常管理中的重要组成部分,是完善医院护理质量的首要保障。因此,应在医院中积极贯彻以人为本原则,采用激励机制、人文素质培养机制等多种手段加强对护理人员的管理力度,以期为广大人民群众提供更为优质的服务,促进护理人员职业成长。
1 对象与方法
1.1 研究对象
本次研究所选取的126例研究对象,均为我院2016年2月-2017年2月收治的患者,将所有研究对象按照不同的临床护理方法分为两组。所有研究对象均自愿参加本次实验,且均签署知情同意书。研究组患者采用的是人性化护理管理,而对照组则采用常规护理管理,每组63例。其中,对照组男性33例,女性30例,年龄18~84岁之间,平均年龄(44.5±2.37)岁。研究男性34例,女性29例,年龄19~81岁之间,平均年龄(45.2±2.40)岁。两组患者经过一般临床资料对比发现无统计学意义(P>0.05),可对比分析。
1.2 方法
(1)人性化护理管理。①提高护理人员综合素养。护理人员要注意提高自身的综合素养,并树立正确的临床护理管理观念,充分将“以人为本”的护理模式融入到实际护理工作中,不断学习相关理论知识,进而有效提高护理质量。②创建人文环境。医院要注意为护理人员创造一个良好的工作环境,并加大先进设备、仪器的投入,降低其工作强度,让护理人员能够处于最佳工作状况[1-2]。与此同时,医院还要结合医护人员的自身特征,对其进行人文关怀,以充分发挥护理人员的主观能动性,使其具备较强的社会责任感,全身心投入到临床护理工作中。③完善奖惩制度。在临床护理中,医院要注意结合护理人员人性化护理管理质量,对其进行适度奖惩,以提高护理人员的工作积极性[3],使其获得更多的认同感、归属感。另外,医院还要给护理人员提供继续学习的机会,通过专业培训、专题讲座,以提高护理人员对人性化护理管理的认识。
(2)护理措施。①心理护理。在临床实践护理中,护理人员要注意结合患者的心理状况,对其进行适度的心理疏导,以增进护患关系,舒缓患者不良情绪,提高其依从性。同时,护理人员要注意对患者进行健康知识的宣讲[4-5],以提高患者对疾病的认知,树立康复的信心,主动参与到自我护理中来。②规范人性化护理措施。护理人员在护理中,要注意着装、容貌,切忌用古板、生硬的态度与患者交流,并关注患者的主观感受,保护患者隐私,用规范的言行来提升护理质量,避免医疗纠纷的出现。③营造良好的环境。护理人员要在临床护理中,为患者营造一个安静、舒适、整洁的病房环境,让患者放松心情,感受到医院的人文关怀,尊重患者主观意愿,让患者主动配合护理及治疗。
1.3 效果评定
观察并记录两组患者护理期间发生的风险事件、护理纠纷事件、护理差错事件等。同时,采用问卷调查形式记录两组患者护理后的满意度,100分为满分,86分及以上为满意;65~85分之间为较满意;65分以下为不满意;总满意度=满意率+较满意率。
1.4 统计学处理
采用SPSS 19.0软件处理本次数据,计量资料表示用(±s),组间比较采用t检验,计数资料用例数(n)表示,率用(%)表示,用χ2检验,差异存在统计学意义时P<0.05。
2 结果
2.1 两组临床护理效果对比
研究组护理后,发生护理纠纷1例(1.59%),风险事件2例(3.17%),护理差错2例(3.17%);而对照组护理后,发生护理纠纷4例(6.35%),风险事件5例(7.94%),护理差错7例(11.11%)。三种护理差错分别比较无统计学意义(χ2=1.8744,1.3613,2.9915,P=0.1709,0.2433,0.0837,)。联合比较:研究组护理后护理差错5例,对照组16例,比较后显示存在统计学意义(χ2=6.9143,P=0.0085)。
2.2 两组护理满意度对比
研究组护理后,患者的护理总满意度为96.83%,对照组患者的护理总满意度为87.30%。经比较,研究组患者护理总满意度明显高于对照组(P<0.05)。经过分析发现,在63例研究组和对照组中,研究组的满意数量为40例,不满意为2例,较满意为21例,其总满意度为96.83%。对照组分析发现,在63例中,满意数量为30例,不满意为8例,较满意为25例,其总满意度为87.30%。
3 讨论
医院要注意对护理人员加强技能的培训,为其提供一个继续学习的机会,通过完善绩效考评等方式,充分调动护理人员工作积极性,使其具备较强的社会责任感,将人性化护理管理渗透于临床护理工作中[6]。人性化的护理管理主要是以患者为工作的重心,充分尊重患者的生命价值及个人隐私,并注重患者的主观感受,通过整体、专业、系统的护理,反映出人文精神与人道伦理精神,满足患者的护理要求[7]。在护理过程中,护理人员要注意结合患者的实际情况,对患者进行适度的健康教育与心理疏导,让患者对疾病有正确的认识,纠正不良思想,树立康复信心,进而更加主动的配合护理[8]。同时,护理人员要注意规范人性化护理措施,提高自身的沟通能力,与患者进行主动了解,以增进对患者心理状况的了解,进而优化护理措施,让护理更加的人性化、高效化[9-10]。在护理中,护理人员还需要为患者营造一个良好的病房环境,以放松患者的心情,促进病情的康复[4]。从本次研究结果可看出,研究组患者的临床护理效果、护理满意度明显高于对照组,组间比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。
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