放风筝的学问

程戈

一位妈妈晚上十点的咆哮刷爆了朋友圈，“什么关系？什么关系？互为相反数啊！”看到这儿，相信所有的陪读妈妈们都会会心一笑。这样的“咆哮”几乎在每个做作业的晚上都会上演，我也不例外。

其实，每次吼完都是后悔的，看着娃儿眼泪汪汪的大眼睛，强撑着落荒而逃。为什么总是忍不住，也许是着急，也许是嫌弃，也许是心情不好，也许是说不上什么理由，让火气一路上扬，压也压不住。不久前看了一篇文章，讲一个获过德国儿童绘本类金奖的《发脾气大叫的妈妈》的故事。一大早，可爱的企鹅宝宝被妈妈发脾气大叫，吓得全身散開飞跑，脑袋飞到了宇宙，肚子落入了大海，翅膀掉进了热带丛林，嘴巴插在了高山上，尾巴迷失在街头，只剩下一双脚跑啊跑。发脾气大叫的妈妈开着大船来了，把宝宝丢掉的部分找回来重新缝合好，说了一句“对不起”，两人一起回家了。这么一个简单的小绘本，看得我心里直发酸，伤害了孩子，表面缝好就行了吗？心灵的疼痛终究存在。那天晚上，我搂着闺女躺在床上，在黑暗中跟她说着道歉的话，而乖巧的女儿则给我送上大大的拥抱，贴着我的胸口甜甜地说：“妈妈，我爱你。”看着女儿幸福地睡去，我失眠了。

想起她第一次上线上外教课的情景，从一开始的不敢张口，到后来兴奋地抢答，下课后着急地问什么时候再上第二节。如此兴奋就因为大洋彼岸的女老师从头至尾一直在夸她good、good、very good。小小年纪的娃儿是那么的渴望别人的肯定，一句简单的夸奖就能让她高兴上许久。我们为什么就那么的吝于表扬呢？对于中国的传统家长来说，不管心里觉得自己的孩子多么好，嘴上总要谦虚地说着不行不行，孩子取得的成绩小小肯定，孩子存在的问题重点分析。我们觉得这是严格要求，是为孩子好，但是对于孩子来说何尝不是一种压力和委屈？常说教育要换位思考，真正做到的家长又有几人？

其实每一位家长都是学生，第一次当父母，谁也没有经验，都是摸着石头过河。既然都是学生，都是在摸索中前进，何妨对孩子宽容些。有一段话说的很好，小孩子都是家长放起来的风筝，线往哪儿牵，孩子就往哪儿飞，至于最后到底是腾空而起还是半米即落，考验的，都是家长的本事。想让孩子腾空而起，线要不松也不紧，太松了，风筝飞不起来，太紧了，风筝容易断线，怎么掌握好这个力度是门能研究一辈子的学问。

记得孩子幼儿园快毕业的时候，我获得了幼儿园颁发的“优秀家长”奖状，获奖理由是认真完成了母亲节活动感想和幼儿园指定图书的读后感。和孩子同学的妈妈比，我这个奖获的有些汗颜，读后感仅在网上搜了图书介绍就开始写，而她则专门买了书，一页一页地细读，直到我交稿的时候还没有看完。

家长的态度决定孩子的态度，每一个认真的妈妈身后都有一个认真的孩子。当你在批评孩子做得不好的时候，先问问自己能不能做到；当你在指责孩子粗心大意脑瓜笨的时候，先问问自己对孩子的关注有多少。说到底家庭教育就是言传身教，想让孩子优秀你自己就要做到优秀，这种优秀不一定需要达到多么高的高度，但是至少要达到你所能达到的深度和广度。想要做好静待花开的妈妈不是一件容易的事，因为你自己就要是阳光、雨露和沃土。endprint