文化自信应从汉字中汲取养分

在前几期“卷首语”中，我表达了对当下很多人过分依赖电脑、手机而不会写文章、不会写中国字进而发出了“向‘低头族’宣战”的感慨，得到了很多读者点赞，加上前些日子拜读了非常有汉字功底的老领导陈维忠出版的“形似神似灵似”的毛体书法文集，又引起了我的相关思考，这一期我再说说中国汉字的伟大魅力之所在。

文字代表了一个国家和民族文明开花的先后顺序和秩序。中国3500年前便有了甲骨文，在3000年前的商朝，就基本上形成一个文化统一的大国。2500年前孔子用定型的汉字著书立说时，各诸侯国文字还未完全统一。2000多年前秦始皇统一中国后，“书同文”让中华民族有了共同的语言文字。这个时候，无论天南地北，无论操何种方言，“所书所写皆汉字也”，文字相同，文脉相通，文化相融，汉字突破了方言的障碍，让中国人形成了统一的文化。

人类最早创立的文字本来都是象形文字，只有它能把中国文字“统一”到了“横竖撇捺一眼就能望穿秋水”的理想境界，而不像世界很多国家那样的文字总是“雾里看花”。欧洲的文字就是这么个状态—那么多小国家，如法国、德国、意大利算是大的，也不过相当于中国的一个省大；那么多小国家，如梵蒂冈、摩纳哥、卢森堡，就像中国一个地区或是一个县那么大，从这头到那头几十千米，飞机一起飞就跑到国外去了。殊不知这几十个国家就有几十种文字，几十种文字就是几十种文化，你想聚在一起岂不是如隔山隔水雾里看花吗？欧洲人做梦都想统一，建立欧盟用欧元，但就是统一不了，为什么？发展差异是表象，文字不统一是根源啦！

说中国的汉字伟大，就伟大在它传承的是中国文化，凝聚的是中国人心的力量。

汉字的源远流长并一直流传下去，同时还富有强大的穿透辐射力。世界上许多国家和民族的文字都是在中国创立汉字2000到3000年后，公元1000年前后创立或形成的，而且基本上是形形色色的拼音文字。尽管大英帝国的炮舰把英语传遍全世界，但距今仅有400多年的莎士比亚原作，很多讲英语的现代人都看不懂了。而在中华广袤的大地上，就连很多稚气未退的孩子也能读懂2500年前的《诗经》，你说汉语的穿透力有多强？试想，如果没有孔丘，哪有“十五而有志于学”；如果没有孟子，哪有“天将降大任于斯人也”；如果没有老子，哪有“骑青牛出关”；如果没有庄子，哪有“翼若垂天之云”。中国汉字承载的中国文化积累，让中国人始终有着统一的文化认同，并如水似风，滋润无声，强大无比。

笔者倒不觉得前阵子那个著名的大学校长把“鸿鹄”一词念错有什么丢人，谁不念错字呢？尤其是有文字秘书的领导！重要的一点是，这位校长在大庭广众念这篇讲话稿之前，却小看了中国汉字的神秘，有的念偏旁发音就对，有的念偏旁发音就不对，如这位大学校长能在讲话前再查查字典确认一下，或者是问问身边的孩子，或许就不会出现这样的“笑话”了！还有关键的一点就是，你作为教书育人的名牌大学领导，念错中国的汉字自然要让人们产生“不重视中国传统文化”的唏嘘，鼓倒掌也属正常。

记得小时候上学时，常听老父亲念叨的一句流行的话叫“学会数理化，走遍天下都不怕”。几十年过去了，我想这句话仍然有力量。据了解，北京市近几年高考理科生的人数始终是文科生人数的两倍多，这里面还有许多因理科成绩不好而“被迫”学文的，可见文科在整个社会都没有什么地位。还有一种现象是对英语的重视超过汉语。从幼儿园就开始学英语，直到考博士、考职称，英语都是“一票否决”的绝对“主科”。再加上现在网络在快速发展的同时，也出现了很多“对汉字大不敬”现象，其中忽视和远离汉字的书写就是一个很值得重视的表现。眼下的年轻人，尤其是学生还有待于完全融入中国传统文化的大圈子，少一点虚拟、虚幻和虚妄，多一点真心、真情和真实，养成多动脑、多看纸质书、多动手写汉字的良好习惯。

文化自信的基础首先是学好中国的传统文化，应从汉字中汲取养分，如果连中文、连汉字都学不好，又何来的文化自信？