分析新课程背景下高中数学教学对学生创新意识的培养

刘胜国

【摘要】随着经济的快速发展，教育事业在迎来机遇的同时面临着新的挑战.新课程背景下，提升高中数学教学质量成为教育事业中一项重要的任务.高中数学教学已经不再是简单的课堂知识传授，更重要的是对学生创新意识和创新能力的培养.在新课程背景下培养学生的创新意识需要教育工作者改变教学观念和教学方法，重视对学生自主学习能力的培养.

【关键词】新课程背景；高中数学教学；创新意识

高中是学生学习知识、培养学习思维的重要时期.当今社会越来越重视学生的素质教育，教师必须改变传统的教学观念，采取有效的措施和方法培养学生对学习的兴趣，让学生成为社会需要的创新人才.数学这一学科是培养学生创新思维的关键，在对数学的学习中，教师可以组织小组合作，让学生独立分析思考问题.因此，高中数学教师的主要教学任务就是培养学生独立思考的能力，在数学思维的基础上发展创新意识.

一、转变教学观念，创新教学方法

新课程背景下，高中数学课程在多方面明确了改革内容，这就要求教师自己加强对知识的理解与掌握，提高自身的教学水平.高中数学教学在设计课程时，对于课程的内容、课程目标一定要结合新课程标准来制订，体现新课程改革的作用.随着经济和科技的快速发展，我国的教育事业也面临着更大的挑战，在教育现代化、国际化的背景下，我国的高中数学教师需要改变自己传统的教学观念，继承其中的精华部分.高中数学教师转变教学观念主要体现在课堂和课下两个环节，首先教师要根据新课程标准来制订课堂教学目标，改变原来单纯的教师讲、学生听的教学模式，培养学生对数学学习的兴趣，调动学生学习数学的积极性，在课下教师应该开展有趣的数学学习活动，让学生学会合作与思考.

培养学生思维，就是让学生对所学的知识产生浓厚的兴趣，学生便可以在学习中独立思考和解决问题，从而培养创新意识和能力.课堂上教师的授课方式是影响培养创新意识的重要因素，课前，教师应该精心设计课上的每一环节，上课时，应注意教学方法，把难以理解的知识点以新的方式呈现出来，鼓励学生创新思维，享受学习的快乐.

二、营造创新型课堂氛围，培养学生的创新意识

在高中数学教学中，课堂氛围是学生学习兴趣的关键点，枯燥、沉闷的课堂氛围往往使学生产生厌恶的学习心理，所以教师要想办法营造出轻松、自由又有趣的课堂学习氛围，让学生在课堂上积极主动地思考问题、回答问题，踊跃地说出疑惑，培养学生的创新思维.另外，教师在讲课时需要将主动权交给学生，让学生成为课堂的主角，在完成课堂基本知识讲解后，为学生设置多个课堂问题，让学生独立思考，甚至教师可以引导学生自己提出问题.通过培养学生发现问题、提出问题、思考问题、探索问题与解决问题的能力，可以锻炼学生的独立思考能力，并逐渐树立创新思维.在高中数学教学课堂中，教师应该注重一题多解和一题多变的教学方法，鼓励学生多方面思考，然后再进行总结归纳.轻松又活跃的课堂氛围有利于学生融会贯通地进行学习，并且积极地探索和创新，表达学生自己的意见和想法，提高学生运用创新思维解决综合型问题的能力.

三、构建新型教学模式，培养学生创新思维

在素质教育的大背景下，高中数学教学也不再只是数学知识的掌握，更应该在夯实基础的同时培养学生全面发展、个性发展.基于此，高中数学教师需要构建一种创新型的数学教学模式，照顾到不同的学生，发展学生不同的特长，最大限度地激发学生创新意识.创新型教学模式应该摒弃原来单一的教学模式，运用多种科学、合理和有效的教学方法，取长补短相互融合，全面考虑影响学生学习的多方面因素，关注学生全面发展的需要.当然，新的教学模式必须基于扎实的基本功之上，也就是说教师要采用创新型教学模式，就要先夯实学生的基础知识，因为面对环环相扣的数学知识点，提升学生的思维能力需要学生不断巩固基础知识.在日常的教学中，教师更需要对教材基础知识熟练掌握，然后因材施教，设计出适合学生的课堂教学模式，帮助学生灵活运用知识，这样才能更加顺利地培养学生的创新思维.

四、课堂上以学生为主体，改变学生考评方式

在传统的数学教学中，教师是课堂上的领导者和重要角色，主要采用教师讲、学生听的方式，这样一来很容易把教师思考问题的方式一并传授给学生，甚至有时候，这样会影响学生自己创新思维的发展.新课程背景下，要求教师和学生的课堂角色合理有效地转换，教师只需要进行指导和推动，让学生自主地学习数学.学生作为课堂的主人，大胆地提出疑惑，探究数学问题，此时数学教师对学生的解答做出专业的评价，营造出理想的学习氛围.另一方面，高中学生进行考评时，不应该仅仅考评学业成绩，而是采用动态多维的考评方式进行综合全面的考评.只有改变考评方式，学生才会重视创新思维和能力的培养，而不仅仅是关注考试成绩.

五、结 语

学生创新思维的培养是新课程改革的重要任务，数学教学又对思维的培养有着极其重要的影响，所以高中数学教师应该采用创新型教学模式来提升教学质量.创新思维模式是一种适用于每名学生的思考问题的模式，它可以让学生感受到课堂学习的乐趣，发揮自己的特长，成为课堂上的主角.在培养创新思维的同时，还可以夯实学生的基础知识，提升学生的学习能力和综合素质，对学生未来的发展产生深远影响.

【参考文献】

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